实验小学社团心活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学学生社团活动方案”。
2013——201学年度第一学期 舒兰市实验小学社团活动方案
为进一步深入推进我校新课程改革，促进学生全面、主动、和谐发展，着眼于学生兴趣和特长的发展，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，创建特色学校，铸质量品牌学校，学校决定大力开展学生社团活动，结合我校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想
坚持科学发展观，认真落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的通知》（中办发[2000]13号）以及中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的实施意见》（中办发[2006]4号）的相关精神，以落实各级教育主管部门的活动为基础，以开展实践活动和素质培训为着力点，努力开展丰富多彩的项目活动，引导学生积极参加社会实践活动，培养学生各种兴趣爱好，促进学生个性发展，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质，为提高学生的社会实践能力作出应有的贡献。
二、活动原则
严格坚持五项原则。坚持学生和家长自愿的原则；坚持以德育为首、以活动为载体的原则；坚持“安全第一”的原则，确保安全零事故；坚持公益性的原则，按规定合理收费、微利保本；坚持科学规范管理的原则。
三、活动宗旨
以活动中心为服务平台，以我校学生为主要服务对象，以兴趣培养、特长提高为主要服务内容，以学生自愿参加和不以盈利创收为目的为基本原则，以聘用全市各学校专业教师、社会专长人士和学校教育设施为主要工作手段，以促进学生全面发展、努力提高教育质量为根本宗旨。
四、活动形式
1、主要采取小组培训和团体性活动有机结合，两者相互促进。根据学生的年龄特点，结合学校课程设置，每个年龄段都开设多个兴趣培训小组，根据学生对相关知识技能的掌握程度，形成具有中心特色的大型培训团体。开展生动活泼、怡情益智的文体、科技和经常性、大众化、实践性强的校外活动，并通过参加各级各类比赛、演出、汇报表演等形式，使学生在有限的时间和空间范围内，专业特长和综合素质得到充分的展示和提高。
2、根据社团中心开展活动、特长培训需求，聘请全市在职专业教师和社会专长人士担任辅导教师。
3、以实验小学为主要活动阵地，辐射城区初中、小学，并逐步拓展到各乡镇中小学，带动全市中小学学生社团活动的广泛开展。
4、在条件成熟时，利用中心的师资、设备、器材，让活动进社区，丰富学生的校外生活。
五、活动安排
1、活动设置：活动中心应家长朋友、学生们的需求，共设置读
说写训练、阅读与写作、朗读与演讲、古诗积累、书法、儿童画、合唱、民族舞、拉丁舞、少儿行进管乐队、葫芦丝、口风琴、线描画、钢琴、足球、篮球、乒乓球、花式跳绳、围棋、中国象棋、英语、计算机、手工制作、剪纸、小牛顿科学实验22个活动项目，全市中小学生在自愿参加的基础上可自由选择活动项目，利用每周一、二、四下放学后组织活动。根据活动的需求，可调整和增加培训时间（双休日、寒暑假）。
2、培训与活动相结合（1）、充分利用主阵地优势，联合学校结合实际开展丰富多彩的课外教育活动：如“国旗知识”、“安全教育，法制教育讲座”、“禁毒教育”、“时事讲座”、“环保知识讲座”“文明礼仪”等等，培养青少年革命英雄主义、爱国主义情感以及遵章守纪的意识。
（2）、充分利用重要纪念日，开展爱国主义、集体主义、社会主义主题思想教育活动,推出系列青少年学生体验教育和社会实践活动，增强青少年行知能力、创新能力和实践能力，让青少年在活动体验中得到教育。
（3）、注重成功体验，适时有计划组织各种有利于青少年健康成长的竞赛，如书画、舞蹈、声乐、器乐、故事、演讲、“生活趣事”课本剧、“校校有歌声”、作文、社会实践调查等等，让成功体验增强他们成长的信心.（4）、重视素质教育，开设春、夏、秋三期特长培训，逐步推出美术、科普、英语口语、播音主持等，既丰富青少年业余生活，又提升
学生各方素质。
（5）、适时推出各种专题展览，让青少年受到教育熏陶。（6）、重视弱势群体，对周边学生开展摸底，把中心建成留守子女课后的家园。
六、具体安排 九月份：
1、秋季培训招生；
2、秋季活动策划及其相关准备活动。
3、筹备全市师生艺术节。
十月份：
1、全市中小学生朗诵大赛；
2、全市中小学生作文大赛。
3、“我心中的祖国”演讲征文比赛。
十一月份：
1、交通安全伴我行公益活动。
2、冬季体育技能竞技比赛。
3、“我们的传统节日”创意书画大赛。
4、小牛顿科学实验制作比赛。
十二月份：
1、全市中小学生各项活动总结表彰；
2、筹备庆元旦文艺汇演活动；
3、总结全年工作活动情况，拟定2014年工作要点。
