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一年级“好习惯”实践活动方案
—— 系领巾、系鞋带、扣扣子比赛
一、比赛目的:
行为习惯教育是养成教育的重要组成部分,是素质教育的灵魂和核心。为进一步推动“好习惯在校园,争当‘二小文明小学生’;好习惯在家庭,争做‘家庭文明好孩子’”的活动,培养学生良好的文明行为习惯、生活习惯,特举行系领巾、系鞋带、扣扣子比赛。
二、准备阶段:2014年4月8日——5月15日,布置学生回家练习系领巾、系鞋带、扣扣子。各班利用三次班会时间开展系领巾、系鞋带、扣扣子选拔比赛。每项选出前三名准备参加年级比赛。
二、比赛时间:2014年5月16日下午2:30
三、比赛地点:五楼阶梯教室
四、参赛对象
一年级每班九名选手(每班进行三项选拔的前三名)。
五、比赛规则
1、系红领巾要求:双手捏着折叠整齐的红领巾(把领巾折两下,露出三角形),裁判宣布开始时,迅速挂在脖子上,打结,拉出两角即为结束。结束后举手示意。
2、系携带要求:两只鞋带完全散开,蹲在地上,两只手各捏一只脚的一根鞋带,裁判宣布开始后,打结,两只鞋带均系牢
为结束,并迅速举手示意。
3、扣扣子要求,要求每生外穿衬衣校服,裁判检查扣子是否齐全,是否全部解开,宣布开始后,学生依次扣扣子,全部扣完后举手示意。
六、评委组:学校领导、各班正副班主任。
七、评奖方式:每项前三名为一等奖,其余为二等奖。
八、奖状由大队部提供,并提前准备好奖状内容,现场写名字。
备注、比赛的红领巾、带鞋带的鞋子、衬衣校服由学生自己准备。
一年级组
2014年4月9日