黄岗镇学区集体备课活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学区集体备课实施方案”。
黄岗镇学区（小学）集体备课方案
备好课是上好课的前提，是保证课堂教学质量和效率的关键环节。集体备课是实现资源共享的一种重要教研形式，围绕课堂教学，通过集体参与，共同讨论，互相启发，彼此交流，集思广益，创新教研形式，有利于教师在备课过程中进行教学研究和讨论，改进和创新教学方法，提高课堂教学质量。加强集体备课，是由个体优势变为群体优势，促“长”补“短”，全面提高教师业务能力，切实提升教育教学质量的有效途径。针对我镇部分学校单级班教学现状，教师无法进行集体备课，经学区领导研究，特制订以下集体备课方案。
一、指导思想
以新课改精神为指针，以县教学工作会议精神为指导，以学校实际情况为依据，充分发挥备课组的集体智慧，以“集体备课，资源共享；骨干引领，集思广益；讨论吸纳，教学生成；教后反思，再接再厉”的集体备课思路，创设研究氛围，形成一种研究的工作习惯，努力提高教学水平，促进教师专业成长，全面提升教师素养。
二、主要内容
1、关注教学目标的准确定位，关注教学结构的优化组合，引领深入解读。
2、充分挖掘教学资源，吃透教材，研究教法，关注学法，关爱每一个学生，关心每个学生的发展。
3、充分体现新课标理念，重点探究教学过程，引导重难点突破和问题探讨；如何让学生在课堂上动起来，如何让学生在动中体验感悟，展示思维，发展个性，提高素养。
4、注重教案的理论框架、基本观点、基本概念，应突出的重点、新意，应解决的难点，充分发挥集体备课的实效性，达到资源共享，经验共享。
三、组织建设
集体备课领导小组
组长：李安忠 副组长：张文卫
成员： 张敏
孟凡丽
赵世方
戴新中心教研组
语文备课组长：刘更香
孙春秀
苏长柱
黄春英
张云奇 数学备课组长：李秀芳
王玉娟
孙记清
李爱景
孟刚 英语备课组长：张颖 常识备课组长：任晓光
四、集体备课时间
每周四周五下午，按年级分学科交叉进行。
五、活动地点
中心小学、鸿雁小学各年级办公室
六、具体操作
1、学期初制定集体备课计划，根据教材确定单元集体备课主备人及内容。
2、主备人初备。主备人提前认真钻研教材，钻研教学内容（符合新课标精神的优秀教学资源）、手段、方法，提出问题或设想；写好“单元集体备课主备稿”，精心设计教学预案，力求规范、科学。
3、集体研讨。各备课教师要充分准备，对教材进行深入解读，前瞻后延，集体讨论时，先由主备人围绕主备稿说课，其他教师充分研讨，要求人人发言，共同研讨、集思广益，对备课进行讨论、优化，教研组长作好详细记录。
4、主备人二次备课并展示成果。在进入课堂实施教学之前，主备人根据集体讨论和自己对主备人教案的解读，结合班级学生实际情况进行“二次”备课，并进行课堂教学观摩展示，其他教师写出评课稿，以便更好地发挥集体备课的作用。
5、教师个人二次备课。在主备人二次备课的基础上，各备课教师结合集体智慧，在研讨深化的基础上写出具有个性特点的课时教案，体现集体智慧结晶。
6、教后反思。要养成反思的习惯，要及时对课堂上的得失、感受、发现做好记录，加以分析与研究，并记录在教案后面。
7、做好每次集体备课记录，学期末交教研室存档。
8、备课流程图：
制定计划———→个人初备——→集体研讨———→主备人二次备课——→教师个人二次备课———→教后反思
七、检查考核：
1、学区教研室组织制定计划，中心教研组长安排好主备人和备课内容，分管教研组成员都要参加集体备课。
2、加强监控与管理，主备人主备稿提前须经教研组长审核（提前三天），如不合格，则要求主备人在当天对教案进行修改，直到合格。
3、严格考勤制度。教研室负责对各年级集体备课教师考勤。教研组长安排好本组教师集体备课，保证备课时间。要按照规定的时间，按时到达指定的地点，进行集体备课，不得迟到或缺席。如果无故不参加集体备课的教师，每次扣综合考核2分；若因特殊情况，确实不能进行集体备课的教师，必须提前到教研室请假，教研室全程参与，调控，出勤情况纳入教师考核。
4、学区教研室定期进行业务检查。每次集体备课后，教研室对本次备课进行评价，包括对学置备课和集体备课两项专项评价，并由检查人和备课组长签字，记录好检查情况，期末作为优秀备课组评选的重要依据。
5、集体研讨时，要营造一个良好的教研氛围，无关人员不得随意进出办公室。参加集体备课的教师要认真履行职责，积极发表自己的见解，不做与集体备课无关的事情，保证集体备课的质量。
6、对优秀教案进行评选。学区教研室每学期对教师的教案进行评选，评选出的优秀教案成果结集出版，在教师综合考核中加分，并记入教师业务档案。
7、集体备课结束前，备课组长要将下次集体备课的内容和主备人确定好，以便提前作好准备。
单县黄岗镇学区
2018年3月27日
