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“水韵山湖”第四届水文化科技研究节活动方案
（2015～2016学年第一学期）
一、活动主题：灵动的水
二、活动时间：12月23日～12月31日
二、活动目的：
为更好地实施素质教育，深化课程改革，凸现学校特色，展现学生创新精神和实践能力，丰富学生的学校生活。真正倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生的合作精神，使学生能在活动中更好地发挥自己的创新才能，使我校的水文化特色更上一个台阶。
三、活动内容
（一）绘画比赛
以“我们学校的水景”为主题设计一幅画，发现我们学校水的美。每班在班级择优的基础上上交不少于2幅。学校评选出一、二、三等奖若干。
上交时间及人员：12月30日前上交美术组徐文明老师处（评委：美术组老师）
（二）古诗文诵读比赛
三—六年级整班背诵跟“水”有关的古诗文各两首。比赛时间：12月24日中午
（三）趣味实验
1．活动一：能放多少硬币（1）让学生在透明一次性杯里加水，加到足够满（但不能溢出）为止。
（2）往水杯放硬币，放到水溢出为止。（3）记录数量，解释原理。
三年级每班派3名学生参赛，根据放入硬币的多少并能讲出原理评出一、二、三等奖。
地点：科学教室2 时间： 评委：蔡渊冰
2．活动二：我们来做“水力车”
利用老师所提供的器材拼搭“水力车”，并利用水流的作用使它完成一系列的农活。
以班级为单位，四年级每班派3位同学合作，根据速度评出一、二、三等奖。
时间：
地点：水文化教室（东）评委：邱欢
3.活动三：谁做的水膜大
人站在中间的圆台上，慢慢匀速将浸没于液体内的升降圆环拉起，看谁拉起的高度高，水膜还不破裂。
五年级每班派1位学生参加，根据水膜的高度评出一、二、三等奖。时间：
地点：水文化教室（东）评委：浦静娴
4．活动四：制作水火箭
利用废弃的饮料瓶制作水火箭。将水火箭灌入一定数量的水，利用打气筒充入空气到达一定的压力后发射。
六年级每班3人合作，利用打气筒看谁发射得远。时间： 地点：操场 评委：孙苗青
五、活动注意事项
1.活动开幕式：月 日集体晨会时间；地点：学校操场； 2.活动组织：各活动内容由相关评委召集，需要的报名表，活动通知以及活动现场摄影、摄像以及活动的报导、获奖简讯等均由相关的评委负责。
教务处 2015年12月18日
