刘升镇小古诗文背诵比赛活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“古诗文背诵比赛方案”。
刘升镇小古诗文背诵比赛活动方案
一 指导思想
“书是人类进步的阶梯，书籍是人类思想的宝库”。中华诗文是中华民族文化的精髓，也是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。在这些经典古诗文中有哲学，有智慧，有历史，有道德，有文化，有美学，涵储着中国人文精神的基因，是中华民族之魂。古人云：为文之道在于厚积而薄发。小学生只有背诵大量的古诗文，实现“量”的积累，才能充分地汲取古诗文的精华，得到古文化的浸润，从而丰富自己的语言。现代心理学的研究表明，儿童时代是记忆的高峰阶段。我们完全可以利用这一黄金时期让小学生背诵一些美文佳作名篇警句，让语言文字在儿童心底多一些积淀，多一些感悟。小学阶段是人生打基础的阶段，为了扎实开展 “经典润泽童年书香伴我成长”诵读活动，进一步丰富校园文化生活，让师生感受浓浓的读书氛围，展现师生的个性风采和精神面貌，培养审美情趣增强人文底蕴，刘升镇小决定于12月11日举办小学生古诗背诵活动。
二 活动目标：
通过古诗文诵背活动的全面开展，在全校学生中形成人人读古诗，人人背古诗，人人爱古诗的良好局面。
三、活动主题
诵千古美文，扬中华美德
四、活动时间、地点
时间：2012年12月11日(星期二)下午二、三节课
地点：学校升旗台
五、参赛对象
1—6年级学生
六、比赛内容
各年级必背十首古诗前五首
七、比赛形式
个人自选吟诵，抽签背诵，全班集体背诵。
八、比赛办法
1、比赛环节：
以班级为单位进行。首先个人自选吟诵，然后个人抽签背诵，接着集体抽背两首，最后古诗背诵对抗接龙赛。（每班2人，每人自选1首，抽签1首，集体背诵两首）
2、评分标准：
①吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。（50分）②背诵熟练，语调把握好。（30分）
③感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。（10分）
④精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。（10分）
九、比赛规则：
①各班教师组织学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。②全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。
十、奖励
此次比赛按评分设个人奖和集体奖，分低年级、中年级和高年级分别设个人一等奖3名，二等奖6名,三等奖若干名。集体一等奖3名，二等奖8名，此项作为班级考核。
十一、相关事宜
1、评委名单：刘光明 王世兵龚治秀李 锦习 艳（注：评委不参与本班学生的评分）。
2、比赛主持人：六年级学生 叶璐瑶
会场布置及组织:吉磊（请事先画好各班级就坐场地）
播放音响广播：龚本胜
照相安排：王惠惠
成绩统计：凡雪平
刘升镇小
2012-11-26
