手机维修联盟综合实践活动教师指导案例_综合实践活动反思案例

活动方案 时间:2020-02-28 07:50:22 收藏本文下载本文
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息县职业高中手机维修联盟

—综合实践活动指导案例

项目名称 手机维修联盟 专 业 组 电子电工 申 报 人 社团成员 指导教师 朱有松

目 录

1、手机维修联盟社团活动方案„„„„„„„„„„„32、手机维修联盟社团活动过程„„„„„„„„„„„73、学生心得体会„„„„„„„„„„„„„„„„„104、教师总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„125、学校教学管理认定意见„„„„„„„„„„„„„136、服务单位证明材料„„„„„„„„„„„„„„„14 手机维修联盟社会实践活动方案

一、活动背景

由于2015级电子应用专业的学生核心专业课程是手机主板精修方向,为了调动本专业学生的学习热情。本专业的学生在朱有松老师的带领下于2015年09月成立了息县职业高中手机维修联盟社团。2015年10月份我校开展了校内第一届学生创业设计大赛,《手机维修联盟》社团以优异的表现得到了校领导的充分肯定,夺得校内创业大赛的第一名,并获得了500元的创业鼓励基金。

二、可行性分析与预测

在科技发展迅速的今天,手机越来越普遍,手机的类型也越来越多,各种手机故障也随之出现。例如最常见的几种手机故障:手机爆屏、手机死机、手机不开机等等。据不完全统计,现在智能手机的故障率在20%~30%,就光我们学校一千多人,初步统计光爆屏的机器就将近100多台。上面的数据足以反应了这个行业的市场需求。为了能够给全校师生提供更便捷的服务,一开学我们就创立了“手机维修联盟”这个社团。

三、人才的选拔与培养

为了便于活动管理,针对全校一年级学生进行人员选拔(手机主板维修专业优先考虑)。然后进行专业化培养,保证后期服务质量。活动方案进行公示之后开始进行报名选拔。

四、竞选岗位

1、策划代表: 5名

岗位要求:要求具有较强的沟通能力与表达能力,对技术服务行业特别感兴趣、具有一定的社团管理思路。

2、技术员: 5名 岗位要求:热爱维修行业、具有较强的动手能力,态度坚定责任心强的同学。

3、竞选流程

(1)策划代表:报名 —— 面试

面试内容:主流手机品牌、型号、屏幕尺寸、各种类型手机屏保及优缺点介绍、技术服务行业策划思路阐述等。

(2)技术员:报名—面试— 1阶段技能培训— 1阶段技能考核选拔— 2阶段技能培训— 2阶段技能考核选拔— 3阶段技能培训— 3阶段技能考核选拔。

面试内容:主流手机品牌、型号、屏幕尺寸、各种类型手机屏保介绍及优缺点、技术服务行业策划思路阐述等。

1阶段技能培训内容: 手机表面修复

1阶段考核标准:快速精准贴好各种手机屏保、无气泡无灰尘。2阶段技能培训内容:电子元器件焊接技能培训

2阶段考核标准:能够更换手机话筒、听筒、按键等,处理

简单常见手机故障。

3阶段技能培训内容:QFP、BGA电子元器件焊接技能培训 3阶段考核标准:能够更换手机主板上的SMD电子元器件,如

QFP、BGA等各种芯片。能够处理各种手机 常见故障。

五、活动时间

1、每周星期二、四活动课。

2、定期组织校内服务活动。

3、定期组织社会服务活动。

六、活动的形式与长远规划 第一步:校内宣传手机维修联盟服务

考虑到现在手机品牌与机型的繁多,配件种类不可能齐全,预想前期只提供预约维修服务,成熟起来之后再提供即时服务。

主要提供两大类服务:

1、手机屏保贴膜服务:预约—记录型号—购买配件—联系进行服务

2、手机硬件维修服务:预约—进行现场检测确定故障—提供维修方案—确定

维修后购买配件—联系进行服务

第二步:校内定期服务

安排好时间,定期进行校内服务,做好详细记录,积累经验,为手机维修专业获取第一手资料,经典案例纳入教学。第三步:校外定期服务

校内服务方案比较成熟时,开始提供校外服务。前期主要是针对县内初、高中在校师生,提高知名度;后期主要针对各个乡下初中学校,提高此专业的影响力,减小后期招生压力。第四步:社会定期服务

一旦此社团达到一定水平,开始对外承接维修服务,获取更多的专业实践机会,积累维修经验,壮大团队,争取得到社会的认可、让家长满意!

手机维修联盟活动过程

一、第一次活动的策划

在经过第一轮的策划代表和技术员的选拔之后,我们对他们进行了一系列的专业化培训,内容包括机型的快速识别,故障咨询应答技巧,贴膜强化训练,技术服务理念等等。为了让能够迅速的提高校内的知名度,我们首次活动主打口号是“两免一低”,即免费手机清洁,免费手机故障咨询,超低价贴膜服务。第一次活动场景如下图!

二、社团活动取得的业绩与成果

1、试运行半个月的贴膜服务记录

2、参加校内首届创业设计大赛并取获得一等奖。

3、参加省级文明风采并荣获二等奖

4、经过将近四年的运行,目前社团越来越成熟,学生激情越来越高。由于效果比较显著,得到了县级领导的高度重视!学校为此也提供了活动场地.目前社团技术越来越成熟,设备越来越先进!

先进的激光自动开模机 学生心得体会

手机维修联盟教师总结

息县职业高级中学手机维修联盟社团自2015年9月成立以来,一直深受全校师生的喜欢,为广大师生提供便利的同时也提高了本专业学生的专业实践能力。目前社团按照计划运行有条不紊,两年以来社团取得了许多惊人的成绩,但也存在某些不足之处,其总结如下:

一、本社团目前值得肯定的是:

1、提高了学生的学习激情,调动了本专业学生的勇于创新与实践的积极性,真正做到了理论与实践相结合。

2、培养了学生的团队服务意识,社团成员依据个人性格特点优势,在社团不同岗位配合默契,个人能力得到了很好的锻炼。让每一位成员了解了维修服务行业的具体操作流程,为将来踏入社会积累宝贵经验!

二、本社团目前的不足之处有:

1、社会维修经验不够丰富,尤其是服务意识与理念相对缺乏,在具体实施过程当中前期表现比较拘束。

2、社团管理经验缺乏,从而导致维修服务有时没有做到及时性,影响了师生的体验!

3、活动宣传与策划力度不够,校园影响力还需进一步提升。

朱有松老师

2017-7-14

学校教学管理认定意见

“手机维修联盟”社团自2015年9月份创建,该社团从市场调查与分析到专业技能对口培训,从校内维修试运行到现在的成熟运行。每一个阶段全体社员都付出了巨大的艰辛与努力,每一社员都在社团的岗位上兢兢业业的奋斗着,对于他们来说每一笔收入是对他们技术价值的认可与肯定,青春是短暂的,但奋斗的激情是无限的,每天他们忙碌的身影是学校的一道靓丽的风景线。该社团可操作性强,市场风险较小,比较贴近专业,为本专业提供了一个很好的专业实践平台,值得赞扬与肯定,忘今后继续努力!

教务处: 2017-7-14

证 明

兹有息县职业高级中学—《手机维修联盟社团》自2015年9月成立以来,一直为全校师生提供手机维修服务,并免费为全校师生各种其它电子产品维修服务,为广大师生提供了许多便利。

特此证明

备注:此证明仅作教师参加综合实践凭据,不作其它用途!

(单位):

****年**月**日

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