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学习雷锋活动方案
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”的纪念日。结合我校少年的评选活动以及我校的实际情况，在全校范围内开展学雷锋活动，大力推行少年之“助人之星”的开展，号召全校广大少先队员迅速行动起来，为让雷锋精神在校园内闪光而共同努力。
一、活动的意义
深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义四有新人的需要，也是深化学校管理，加强养成教育，建设文明校园的需要，应该指导学生把握雷锋精神的实质，深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义，才能进一步提高对学雷锋活动的认识。
二、活动的主题和目的1.活动的主题：学习雷锋精神，争当“助人之星”。
2.活动的目的：通过开展各种形式的学习和实践活动，认真宣传毛泽东等老一辈革命家和党中央领导同志的题词，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作。
三、活动要求
1.各班利用班会时间对学生进行雷锋事迹及雷锋精神的学习和宣传。
2.开展好一次高质量的主题班会。
活动主题：宣传雷锋事迹，继续进行行为规范化教育。活动要求：精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性；活
动形式立足于各年级学生的特点，做到教育形式的多样化。
3.各班开展重温雷锋精神，争当“助人之星”的评选活动。各中队在深入宣传雷锋精神的基础上，在班级、学校或家庭内外广泛开展学雷锋做好人好事、争当“助人之星”活动。对于班级涌现的好人好事，班主任应利用班会时间进行总结，将优秀的典型代表事迹公布在班级黑板报栏里，让班级“助人之星”成为全体少先队员学习的榜样，让雷锋精神在校园蔚然成风。
学雷锋月活动计划
一、积极开展活动月的各项宣传准备工作
1．班主任利用班会时间向同学们宣传雷锋的光荣事迹。
2．班内同学自愿参加学雷锋志愿者服务小队。
二、具体开展活动月的各项活动
1．出好一期“弘扬雷锋精神”主题的板报。
2．老师为同学们讲雷锋的生平事迹，学习雷锋精神。
3．利用班会时间开展“讲一个雷锋故事，唱一首雷锋歌曲”：通过开展讲雷锋的故事，让学生进一步认识雷锋。开展班班会唱、人人会唱雷锋歌，表达对雷锋的崇敬之情。
4．学雷锋志愿者服务小队在校内主动捡垃圾，保持校园清洁。
5．班内成立“学习互帮小组”，互帮互助，取长补短，提高学习成绩。
