灵璧五中应急疏散演练活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“应急疏散演练活动方案”。
灵璧五中应急疏散演练活动方案
一、指导思想】
根据学校的工作布置，为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，通过紧急避震及应急疏散演练，使全校师生掌握紧急避震及应急疏散的正确方法，熟悉震后我校应急疏散的程序和线路，确保在紧急情况来临时，学校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。为更好地保护学校师生生命和财产安全，最大限度地减轻地震等突发事件造成的损失，本着预防为主，宣传教育为辅，防患于未然的原则，结合我校的实际情况，制定本预案。
二、活动安排
（一）、演练内容：
1、消防安全演练
2、紧急疏散演练
(二)、演练对象：
全体师生
(三)、演练时间安排：
1、3月7日全体教职工会议专题部署演练方案2、3月8日准备阶段：以班级为单位利用活动课时间开展训练，班主任负责组织训练，体育老师负责指导逃生动作。
3、3月9日上午，全校师生正式演练
三、活动准备
1、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
2.、组织全体教职工、学生进行消防安全知识由尤校长主讲。
四、活动要求。
一、紧急疏散前注意事项。
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。听到警报(钟声或呼喊声)后由班主任或任课教师尽快组织学生躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。
①在教室内的学生,应迅速抱头或头顶书包就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌边或墙角,以保护身体，避免被砸，但不要靠近窗口。听到第一声铃响，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避
②躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
③卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势：脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
2、教师要按预先的分工,迅速到各自岗位检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
3、应在老师的带领下,一齐行动,把桌椅挪放得有利于避震；与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道,便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，时机一到马上撤离。
二、紧急疏散
根据各年段所处位置,紧急疏散的具体要求是：
1、拉响警报：学生就地紧急避震后,再次听到拉响警报(铃声、钟声或呼喊声)时,各班应马上按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离(可头顶书包、课本，顺手带走饮用水等)。
2、撤离顺序及线路：先低层后高层，各班级分两路同时撤离（详见附图）并迅速转移到预先考察好的紧急疏散避震场所。
三、自救互救：
疏散后,各工作小组立即履行自己的职责,进行震后的自救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
四、组织机构及职责
1、演练活动领导小组及职责
小组人员名单：
组长：郑飞
副组长：尤加民 周美芹
成员：田琼张泗洋周保卫
徐海尹德斌 汤道仪
信号员：田琼（兼）
职责：
①指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施；
②安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作；
③根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施；
④根据需要对事件现场采取控制措施；
⑤对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。
3、疏散线路沿线工作组
组长：张泗洋
组员：各楼梯口疏散指挥员
各教学楼楼梯口疏散指挥员名单：
教学楼一层：东侧楼梯口——王凯西侧楼梯口——李兆春
二层：东侧楼梯口——解德创西侧楼梯口——高强
三层：东侧楼梯口——徐海西侧楼梯口——马仁贵四层：东侧楼梯口——尹德斌西侧楼梯口——郭秀兰五层：东侧楼梯口——汤道仪西侧楼梯口——张超
操场“安全区”指挥人员：周美芹
职责：
①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②处理学生疏散过程中的偶发事件。
4、宣传报道组(团委负责)：
职责：
①宣传报道稿件整理上传学校网站。
②摄像、摄影，搜集记录整理相关影音资料。
【演练程序】
一、启动程序：各位老师、同学们，灵璧五中应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
请班主任重申演练程序和演练要求。(3分钟)
二、教室内应急避震演练
1、信号员发出“警报”信号（三响短促哨声）。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“紧急情况来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。
3、1分钟后，信号员发出解除“警报”信号(广播通知)。
4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
三、紧急疏散演练
1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
2、等疏散结束后，以班级为单位集队，各班应立即点清人数，向校长报告。
3、5分钟后，广播通知，结束演练。
四、请领导小组组长总结讲话并宣布演练结束。
【注意事项】
1、必须按疏散线路迅速疏散，不要急先恐后，避免碰撞、拥挤、踩伤。
2、遇到灾情，千万不要跳楼。
3、当班的科任教师负责指挥本班学生的疏散，不得擅离岗位。
4、各层楼梯口要有教师指挥。
5、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
6、疏散途中要尽量避开建设物和电线。
7、各班学生到达安全区域后，学生要蹲下，保护头部。
