大课间活动舞蹈学习方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大课间操活动实施方案”。
大课间活动少数民族舞蹈串烧学习方案
一、指导思想：
为了进一步推动大课间活动促进我校学校体育和艺术教育的改革与发展，进一步推动我校新课程改革，促进学生的全面发展，为师生共同参与喜爱的体艺活动搭建一个平台，从而建立更加和谐的校园环境，开展师生喜闻乐见的文体活动；以全校性体艺大展示活动等为平台，全面提升学生的体艺素养。坚持全面参与和重点培训相结合，力争参与活动的覆盖率达100%。特制定学习舞蹈计划方案如下：
二、活动组织成员：
组长：曾瑞
成员：毛小萍、张艳、刘华、赛里克江
三、活动安排：
各班利用体育课时间、大课间时间学习少数民族舞蹈串烧。
四、实施步骤
第一阶段：学习阶段（4月26日——5月24日）
为充分调动学生的学习积极性，同时启发学生思维去理解动作原理，为活动技能的掌握奠定良好的基础。各班利用本班音乐课时间学习少数民族舞蹈串烧。
第二阶段：展示阶段（5月25日——）
通过对少数民族舞蹈串烧的学习，学生已经掌握了的动作方法，为使学生在轻松、活泼、愉快的环境中通过身体动作去感受音乐形象，通过表情、动作表达自己的思想感情，使学生形成活泼、开朗、热情、大方的性格，因此，在本阶段学生利用大课间时间展示少数民族舞蹈串烧。
第三阶段：继续学习阶段（5月30日——6月8日）
为让学生学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能、进一步纠正错误动作，仍旧利用音乐课学习纠正少数民族舞蹈串烧。
第四阶段：展示阶段
坚持一切从学生的终身发展需要出发，尊重老师和学生的运动选择，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。
塔城市第二小学
2010年4月20日
