综合活动：小猫的生日(小班)详案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小班综合小猫过生日”。
教案
综合活动：小猫的生日（小班）
目标：在看看、说说、找找的过程中尝试运用观察、对比、从局部找特征的方法，进一步了解动物的明显特征。
准备：课件、糖果
过程：
一、看一看、讲一讲，激发幼儿扩散性思维
宝宝眼睛看，这是谁的家？（幼儿扩散性思维）
今天小猫可真高兴，你知道她为什么这么高兴吗？
你从哪里看出来她今天过生日？你过生日的时候是怎么样的呀？你会请
谁来？
二、猜一猜、说一说，尝试运用不同方法寻找动物特征
小猫过生日，猜猜哪些动物会来？
听，什么声音？猜猜是谁？
从哪里看出来是小兔？
（引导幼儿观察并从外形特征上进行判断，进一步感知外形特征）
重点：比较小鸡和小鸭（脚不一样、嘴不一样）
猜，谁又来了？（引导幼儿从局部动物皮毛，观察斑马的特征）
教师用儿歌进行小结，并鼓励幼儿用肢体动作表现各种动物。
三、找一找、乐一乐，共同体验快乐情感
森林里还有许多动物也要参见小猫的生日会呢，我们帮小猫再去找找是
谁？
谁来了？它躲在哪里？你怎么知道的？
（出示糖果）谢谢你们帮小猫找到了动物朋友，小猫为了感谢你们还送
来了好吃的糖果，请你们品尝。
（放生日歌）庆祝小猫生日，体验快乐。
