《爱惜粮食》实践活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“实践活动爱惜粮食”。
《爱惜粮食》实践活动方案
靖安中心小学赵俊
活动目的：通过实践活动及多种形式，对学生进行爱惜粮食的教育，让学生理解粮食的来之不易，认识到爱惜粮食的意
活动重点：让学生理解体会粮食的来之不易
活动难点：教育学生如何爱惜粮食
活动准备：浪费粮食的画面
到田间体验生活，参加实践活动。
搜集准备有关“爱惜粮食”的诗歌
实施过程：
导言：同学们，今天我们在这里上一节活动课，主题是《爱惜粮食》。
一、请看录像（放录像浪费粮食的现象）
1、看过录像后，你有什么感想？（同学们这样浪费粮食太可惜了。这种迹象不应该发生在我们身边。把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费了。）
2、虽然今天我们的生活富裕了，但我们仍然要发扬勤俭节约的优良传统。要从我们身边的小事做起，从爱惜粮食做起，因为每一粒粮食都来之不易。
3、请听诗朗诵《悯农》
二、同学们都说出了自己的真情实感，但没有参加这次实践活动的同学并非有如此深的感受。下面我们就为大家创造一次亲身实践的机会。（你们愿意吗？愿意）我们一起来一个“模拟现场”，做一些简单的农活。我们以小组为单位，农活分为“扒玉米粒、扒花生和插秧”三种。“插秧”的小组要求插满后，再拔下来，再插，重复5次。
三、我们就活动到这儿，现在能不能再说说你们的感受？
四、农民伯伯一天从早到晚都这么干，该有多辛苦呀！
五、看来，同学们真的理解“粒粒皆辛苦”的含义了。原来呀，我们碗里一粒粒香喷喷的米饭是农民伯伯用一滴滴汗水换来的！因此我们要珍惜它。
六、请看投影：在实际生活中，遇到下面的情况你该怎么办？
1、今天妈妈给你带了烧饼和冬瓜，你不爱吃，你该怎么办？
2、晚上，家里吃饭时，奶奶给你盛了满满的一碗饭，你吃不了，该怎么办？
3、在食堂，你发现有的同学把不喜欢吃的饭菜或吃不了的饭菜正要倒掉，你该怎么办？
七、请听我们的表决心：
八、老师总结：我们通过课前亲身实践及班会上大家喜闻乐见的各种形式，真正体会了“粮食的来之不易”懂得了“爱惜粮食”的意义。我希望同学们在今后的生活中珍惜每一粒米，从自身做起，为把自己培养成为一名优秀的好少年而努力，老师相信你们！
