马坊二中校园读书节活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“校园读书节活动方案”。
马坊二中2010年校园读书节活动方案
书籍是一个人精神世界的基石，体现的是人类文明的传承和延续。读书，就是在和最崇高的人对话，就是和大师们一起构建人类文明的大厦。她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。抓住读书节这一契机，进一步推动我校的快乐校园建设，激发学生的读书热情，活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高师生和学生父母的文学艺术修养和欣赏水平，营造良好的书香氛围。我们希望通过活动有效地挖掘学生的创新潜能，促进学生个性特长的和谐发展。
一、活动目的1.培养我校学生读书、爱书的好习惯，增强课外阅读的能力，为今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。
2.在校园内形成热爱读书的良好风气，促使学生更新知识、活跃思维，陶冶情操，获取真知，树立理想。
3.培养学生搜集、筛选、处理、接受信息的能力，适应当今瞬息万变的信息社会。
二、活动主题
与书本为友，与经典同行，与名著为伴，与大师对话。
三、宣传口号
1、书是人类进步的阶梯。
2、获取知识，三分在课内，七分在课外。
3、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。
4、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。
5、人不但要有知识，更要有文化。
6、爱读书，会读书，读好书
7、魅力阅读，精彩无限。
8、与经典同行，打好人生底色
9、与名著为伴，塑造美好心灵
10、最是书香能致远，读书之乐乐无穷
四、活动时间
2010年5月至2010年10月
五、组织与领导
组长：李成龙
副组长：陈红杰白建勇
成员：李振朱福来李留昌蒋建邦解瑞峰 罗会永 王端李春梅
主办：政教处、团总支、语文组
六、活动内容与安排
1.读书活动启动开幕式
时间：5月24日上午课间操
地点： 全体师生集中操场
活动安排：
1、出旗、敬礼
2、升国旗、奏国歌、唱国歌
3、校长宣布开幕并致开幕词
4、教师代表发言（李春梅）
5、学生代表发言
2、好书推荐。读书节期间，学校要举办1～2次好书推荐会，由教师
进行专题推荐；每个班级至少举行一次好书推荐会，对精心选出的书的梗概、推荐原因等内容进行介绍，形成好书共享活动。
负责：各班语文老师
时间:第十三周3、好书交换活动。以班级为单位每个同学把自己喜欢的书带到班级，建
立图书角，统一管理、借阅，形成“我来读好书，好书大家读”的读书氛围，并使学生养成爱护书籍的意识。
负责：各班班主任
时间：6月10日前
检查评比：政教处
4、读书征文。发动学生积极参与撰写阅读过程中的收获和感悟，各班要推选出优秀文章参加校、乡的征文评选。学生就读书过程中产生的思考和感想，写出读后感、书评等。所有文章要求用16k标准稿纸誊抄清楚，并在文章标题下居中标明学生班级、姓名等内容，严禁抄袭。
负责：李春梅
时间：第十六周5、自制书签展评。各班要举行“最佳书签”制作活动，发动学生自己动手制作书签，并举行书签设计制作展，把优秀的书签推荐出来，参加上级小制作比赛。
负责：各班班主任
时间：第十七周6、“和父母共读一本书”活动。针对学生的年龄特征，教师选取一定数量的书推荐给学生，让学生选择一本书和父母共同阅读，交流、讨论并合作写出读书心得。
7、举办一次故事演讲活动。
时间：9月
负责：解瑞峰
8、营造读书氛围。利用黑板报、广播站等进行宣传，张贴标语，把读书节搞得轰轰轰烈、扎扎实实。
负责：朱福来 罗会永
9、图书室要完善管理，把图书的作用发挥到最大。
负责:王端马峰庄
七、评奖
活动设不同等级的个人奖和组织奖，对积极参与活动的同学、班级进行
表彰奖励，获奖情况纳入学生思想品德操行学分评定和班级管理考评。
活动安排：四个获胜“书香班级”，颁发获奖证书（奖状）；在宣传窗
张贴优秀学生名单、展出比赛优秀作品。
马坊二中2010、5初中生阅读书目推荐：
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”美好的一天从阅读开始。同学们，让我们捧起书，与书为友！《论语译注》 金良年编《三国演义》 罗贯中《西游记》 吴承恩《水浒传》 施耐庵《红楼梦》 曹雪芹《家》 巴金《骆驼祥子》 老舍《围城》 钱钟书《男生贾里全传》 秦文君《射雕英雄传》 金庸《挪威的森林》（日）村上春树《钢铁是怎样炼成的》（前苏）奥斯特洛夫斯基《哈利·波特与魔法石》（英）J•K•罗琳《唐吉诃德》(西班牙)塞万提斯《简爱》（英）夏绿蒂•勃朗特《巴黎圣母院》（法）雨果《红与黑》（法）司汤达《复活》（俄）托尔斯泰《欧也妮·葛朗台》（法）巴尔扎克《匹克威克外传》（英）狄更斯《老人与海》（美）海明威 吴劳译《麦田里的守望者》（美）塞林格《莫泊桑短篇小说选》《契诃夫短篇小说选》《马克吐温中短篇小说选》《唐诗选》《泰戈尔诗选》 冰心等译《繁星·春水》 冰心《莎士比亚悲剧四种》《中国古代四大名剧》
《东方哲学的故事》（锡兰）L•A•贝克
《文明的溪流》（美）H•G•威尔士
《产生奇迹的行动哲学》（日本）德田虎雄34《孙子兵法》 余日昌
《中国大历史》 黄仁宇
《新编世界五千年》 夏国梁、夏冰
《傅雷家书》 傅雷
《知识改变命运》 刘县书、潘燕
《妈妈的心有多高》 赵定军
《杰出青少年的七个习惯：美国杰出少年训练计划》（美）肖恩•柯维陈允明等译 中 40 《本领恐慌》 王小平
《居里夫人传》（法）艾夫•居里
《拿破仑传》（德）艾密尔•鲁特维克
《我的父亲邓小平》 毛毛著
《五体不满足》 [日]乙武洋匡著
《林肯传》（美）戴尔•卡耐基
《名人传》（法）罗曼•罗兰
《微软的崛起》（美）丹尼尔•伊克比亚、纳珀著，48 《经营之神王永庆》 赵贤明 中
《永远的乔丹》 章宜
《中外名人的青少年时代》 林乾 主编
《中国科普佳作百年选》 绕忠华 主编
《科学发现纵横谈》 王梓坤
《魔鬼出没的世界：科学，照亮黑暗的蜡烛》（美）卡尔•萨根著
《时间简史(插图本)》（英）史蒂芬•霍金 许明贤、吴忠超
《过去2000年最伟大的发明》(美)约翰•布罗克曼
《人之初——人类基因计划透视》 沃尔特•博德默尔等著
《六大洲动物考察记》（德）维托斯•德吕舍尔著吴永初
《暗淡蓝点：展望人类的太空家园》（美）卡尔•萨根叶式辉、59 《发明启示录》 龚镇雄、宋丹
《你知道吗？——现代科学中的100个问题》（美）艾萨克•阿西莫夫
本书目说明：①1-30为文学作品，31-40为人生修养，41-50为名人传记，51-60为科技读物。
