开展“三心”主题教育实施方案(01)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“主题教育活动实施方案”。
开展“三心”主题教育实施方案 为了认真贯彻上级文件精神，切实加强学校干部作风和师德师风建设，增强广大党员干部、教职工的事业心、责任心和爱心，推动创先争优活动纵深发展，激发学校领导干部、教职员工干事创业、争创一流的积极性，我校将大力开展“三心”主题教育。现制定活动方案如下：
一、深刻认识开展“三心”主题教育的意义，目的明确。开展“三心”主题教育就是为了更好落实教育工作会和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求，实现区委四届一次党代会提出的奋斗目标，目的就是要“内强素质，外树形象”，狠抓作风建设、效能建设、行风建设，实现“学在雁江，幸福教育”的奋斗目标。
（一）促进干部队伍素质和管理能力提高。
通过活动的开展，进一步提高我校领导干部队伍的整体素质和管理能力，有利于我校教育长远规划，有利于正确处理学校、社会、家庭之间的关系，有利于有效解决学校管理工作中出现的突出问题，有利于增强学校领导干部的事业心、责任心和爱心，带领学校教职工团结一致，齐心协力抓教育，形成比学赶超、加快发展的局面。
（二）促进教师队伍素质和教育教学水平提高。
通过活动的开展，进一步深化教师队伍建设年和作风建设年成果，促进广大教职工增强教书育人的事业心，增强对教育事业发展及学生健康成长的责任心，增强关心教育发展、关爱学生成长的爱心。进一步提高教师队伍整体素质，加快教师队伍成长，提高教育教学水平，促使教育战线涌现更多的优秀知名教师，在广大教职工中切实发挥好带头引领作用，使学校教育再上一个新台阶，推动我校教育事业又好又快发展。
（三）促进学生思想素质和综合能力提高。
通过活动开展，大力强化学生“责任心和爱心”教育，抓住课堂教学这个主阵地，有效实施德育工作，提高学生思想素质。根据课程计划，开齐开足音体美等学科课时，促进学生全面发展，提高综合能力。完善素质教育评价体系，充分使用好学生《素质报告册》，促进学生思想素 1
质和综合能力的全面提高。
（四）促进学校办学特色的形成。
通过活动的开展，强化学校教育的多元化发展，促进学校围绕主题挖掘并打造学校特色，推进文明校园、平安校园、和谐校园建设。一是加强学校艺术科技工作，开展艺术教育特色学校创建工作。二是加强学校与学生沟通，根据学生个性发展需要，结合学校和地方资源，拓展知识面。三是加强学校特色的打造，引领学校和谐发展。
二、突出重点，攻坚克难，切实解决发展中的突出问题
在开展“三心”主题教育中，树立责任意识、大局意识、发展意识、自律意识、政治意识等方面可能存在的问题，在职称评定、教师流动、安全管理、教育科研等热点、焦点环节上，只有具备强烈的事业心、责任心、爱心，才能真正化解矛盾，规范学校管理，促进教育工作健康发展。着重解决学校教职工在师德师风、教书育人、廉洁从教、创新精神、团队意识、关爱学生等方面存在的问题，特别在教育教学常规管理、特色教育、教学技能等领域，要切实增强服务教育的事业心、责任心、爱心，才能真正做到廉洁执教、为人师表，努力打造一支素质过硬、作风过硬的教师队伍，为我校教育再上新台阶打下坚实基础。
（一）明确一个目标
雁江教育未来五年工作目标是“学在雁江，幸福教育”。“学在雁江”就是要解决有学上的问题，要办优质教育，让莘莘学子在雁江学习成才，快乐成长。“幸福教育”就是要解决上好学的问题，它包含两层意思，一则是“教育的幸福”，即教育得到各级党委、政府的重视，加大了对教育的投入，办学条件极大改善，优质教育与日俱增，教育迈向现代化、国际化，教育环境日益宽松，尊师重教氛围浓厚，形成学生尊敬教师，家长支持学校的良好氛围；二则是“幸福的教育”，即入学需求得到一定程度满足，教育资源日趋均衡，师德师风高尚，教育教学质量日益提高，学生健康快乐成长，学校办学特色多元纷呈。
（二）制定五年发展规划
学校将围绕上级相关部门的工作要求，结合教育工作会议、《国家
中长期教育改革和发展规划纲要》和“十二五”规划的要求，遵循教育规律，针对学校发展中存在的问题，结合自身工作实际，制定切实可行的近五年发展规划和年度工作计划。
（三）采取两条措施
围绕“学在雁江，幸福教育”的工作目标和《工作规划》，采取两条措施：一是扬峰填谷。即推进教育均衡发展，加强薄弱学校建设。二是异彩纷呈。即促进学校特色发展，促使学生个性张扬，打造品牌学校。结合学校工作实际，完善管理制度，明确队伍建设、教育教学管理、安全管理、作风建设、效能建设、行风建设、信访维稳、财物管理、项目建设等工作措施。
（四）落实五项工作保障
1、坚持“三个一制度”。各学校坚持“三个一”制度，即：坚持每周召开一次行政会，每周召开一次教职工大会，每周召开一次学生会，以此促进政务、校务公开，促进工作总结、布置、检查等各环节的落实，促使思想建设、“三风”建设不断加强，建立公平、公正的学校管理秩序。
2、坚持“四条禁令”。学校要坚持“四条禁令”，即：第一、禁止乱收费。即禁止学校和教职工乱收费，违规补课，违规收费。第二、禁止赌博。即禁止学校班子成员上班时间在校内校外参加赌博活动，倡导休息时间健康娱乐。第三、禁止酗酒。即禁止学校班子成员上班时间中午酗酒，上班时间中午原则上不饮酒（只有重大检查、重大庆典活动、重点工作推进、重点节庆活动，才能适度饮酒），严格禁止任何时间醉酒，管理组上班时间到校检查工作，召开一般性会议，中午一律不安排酒水。第四、禁止走读。即禁止有住宿条件的学校班子成员走读，各学校班子成员每周住校时间不得少于两个晚上，凡有住校生的学校班子成员每周住校不得少于三个晚上，凡有晚自习、早自习，又有住房条件的教师，必须住校，管理组每晚至少安排一人住镇（乡）；如果没有住宿条件的，学校和管理组至少安排１人住镇（校）值守。
3、开展三项治理。第一、开展干部作风专项治理，解决执行力不
强的问题。重点督促“三个一”、“四条禁令”的落实情况。第二、开展师德师风专项治理，解决满意度不高的问题。重点增强“事业心、责任心、爱心”，治理体罚或变相体罚、违规补课收费、乱信访、作风漂浮等问题。第三、开展学校管理专项治理，解决办学水平不高的问题。重点治理校园安全特别是校车问题，治理校风、教风、学风中的突出问题，治理行风、稳定、安全事故中的突出问题，治理校园环境卫生中脏、乱、差的问题。
4、坚守三条底线。一是坚守安全工作底线。杜绝安全责任事故，控制一般性事故，树立“安全工作责任重于泰山，安全管理永远从零抓起，安全工作细节决定成败”的工作理念。二是坚守稳定工作底线。建立稳定工作管理体制和责任追究制，确保不出稳定事件。三是坚守质量底线。建立提高教育教学质量管理办法和奖励机制，建立教学质量检测评估办法。
5、实施两个计划。一是干部队伍建设计划。建立学校干部选拔、交流、培训、考核机制，建立后备干部梯队，推行名校长大练兵工程，实施校级干部原则交流提拔使用的制度。二是教师队伍建设计划。推行教师大比武工程，实施赛课、技能比拼、教育业绩展示、师德师风评比等活动，组织班主任培训，组织骨干教师培训，组织教师技能竞赛。
三、丰富内容，扎实有效开展五项主题活动
（一）开展“三心”主题大讨论活动。围绕“事业心、责任心、爱心”主题，在学校教职工中认真开展主题大讨论，要结合学校管理、教学教研、后勤保障、安全防范等工作，针对工作可能遇到的问题，特别在事业心不足、责任心不够、爱心不够方面，要深入剖析原因，从思想根源上认识到“三心”在教育教学工作中的重要性，使广大教职工的事业心、责任心、爱心得到一次提振，为推动学校管理创造良好条件。
（二）开展“三心”主题演讲活动。学校将在校内组织“三心”主题教育演讲比赛，推荐优秀选手，参加管理组组织的演讲决赛。做到演讲主题明确、思路清晰、内容丰富，以演讲活动聚人心、促团结、助发展，强力推进学校管理规范化、科学化。
（三）开展“三心”主题征文比赛活动。将组织开展“事业心、责任心、爱心”主题征文活动，认真组织实施，认真评比，推荐1－2篇优秀征文到管理组进行评比、表彰。
（四）开展“三心”主题技能展示活动。在学校开展一次师生技能展示活动，全面展示我校师生的优秀成果和优良素质。
（五）开展“三心”主题宣讲活动。组织“三心”主题教育报告会，开展演讲活动。
四、分步实施，稳步推进教育活动全面落实
（一）宣传发动阶段（2月4日至3月15日）
结合本校实际，充分利用专题板报、宣传橱窗等进行宣传发动，进一步统一广大教职工的思想认识，明确活动的目的要求，增强参与活动的自觉性和主动性，切实做到从我做起、从现在做起，边学边改，比学赶超。召开师生会，组织“三心”主题教育启动仪式，学校领导要作动员报告，师生要宣誓作出承诺。
（二）活动实施阶段（3月16日至11月15日）
按照方案要求，制定措施，丰富载体，营造氛围，突现成效。
1、事业心教育系列。“事业心是基础”，是一种想干事、干成事的强烈愿望，是对党的教育事业的忠诚。广大教职工要充分认识强烈事业心的重要性，只要有了强烈事业心的愿望，才能有面对困难不畏惧、千方百计抓落实、一心一意谋发展的不竭动力和坚强决心，才能在实际工作中孜孜不倦、百折不挠，开拓创新、争创一流。通过活动的开展，促使广大教职工努力学习系统的专业知识，增强只争朝夕、一丝不苟的敬业精神。做到“三用心”，即：用心想事、用心谋事、用心干事。
2、责任心教育系列。“责任心是保障”，就是对所从事工作的担当，也就是对工作有强烈的责任感，在其位、谋其职，尽心竭力干好本职工作。只有具备对学生、家长、社会负责的责任心，才能把知识和技能无私地传授给学生，才能立足本职，出色地完成各项工作任务。通过开展大讨论、演讲比赛、教学技能大赛、安全知识测试、教育研讨等活动，促使教职工深刻认识到责任心乃教育工作之根本，要真正做到对自
己与他人、个体与集体、家庭与国家，都始终具有强烈的责任心，切实担当起雁江教育发展的大任，担当起人才培养的大任。用“时不我待，只争朝夕”的责任感、使命感，干好本职工作。
3、爱心教育系列。“爱心是动力源泉”，是应具备的前提条件，只有具备爱心，才能真正关爱学生，影响带动学生，才能把教育、管理、服务育人落到实处。“爱心”对老师来讲，就是要爱党、爱国、爱校、爱生、爱岗位、爱学生、爱同事等；对学生来讲，就是要爱党、爱国、爱家乡、爱学校、爱亲友、爱自然等。以建党91周年纪念、党的“十八大”、“六·一”、“十·一”等活动为契机，开展感恩教育报告会、朗诵比赛等活动，激发教职工、学生的感恩之心。
（三）总结表彰阶段（11月16日至12月30日）
学校要及时对本校活动情况进行总结，形成书面报告上报教育管理组。
五、注重成效，活动成果纳入目标考核
学校将把开展 “三心”主题教育成果作为检验教职工教育教学管理的重要标准，作为年度目标考核的重点内容，作为本年度评先选优的重要依据。
