低年级童谣朗诵比赛活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“童谣诵读活动方案”。
石狮市第四实验小学低年级童谣朗诵比赛活动方案
为提高低年级学生的朗诵水平，给每个学生提供参与朗诵的机会，激发低年级学生对朗诵艺术的兴趣，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，深化“主题悦读 好书共享”读书活动,学校决定举办低年级童谣朗诵比赛活动。
一、活动主题：走进经典童谣诵读
二、参赛对象：
一、二年级学生
三、比赛时间：第十周（星期三下午第二节开始）
四、比赛地点：体育馆
五、比赛要求：
1.所选童谣思想健康、积极向上，内容脱稿朗诵。
2.学生参赛的童谣主题鲜明，从童谣内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。
3.各指导老师可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
4.朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
5.参赛名额：每班一队以小组形式为主的诵读，人数3-10人，限时四分钟以内；1名单人诵读，限时三分钟以内。
六、奖项设置：
小组与个人分开评选，得奖人数为参赛人数的60%，具体分配是： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
七、评分标准：采用100分制
1.语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当。（30分）
2.所选的童谣适合儿童年龄特点，思想健康向上。（10分）
3.仪态大方、着装得体、动作适当。（10分）
4.自由活泼普通话标准。（20分）
5.感情充沛，感染力强，台风好。（20分）
6.形式新颖，令观众耳一新。（10分）
石狮市第四实验小学
2013-9-24
石狮市第四实验小学低年级童谣朗诵比赛
获奖名单
个人赛
一等奖二年1班蔡佳雯 二等奖二年4班姚佳佳三等奖小组赛
一等奖二等奖三等奖二年2班一年3班一年1班二年3班二年2班 二年5班 二年1班 一年3班 一年1班 二年4班
钟梁鸿 蔡琳 张惠妍 吕谷漳
