小学教研活动实施方案_小学教研实施方案

小学教研活动实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学教研实施方案”。

小学教研实施方案 南京路一小

2014.2

小学教研活动实施方案

本学期学校教研工作将在上级主管部门的指导下，以“阳光、合作、共同提升“为主题，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，紧紧围绕课程改革，以科研为先导、素质教育为核心，通过校本教研，提高教研管理水平和校本教研质量，不断提升学校办学理念和办学水平。结合本校实际特制定如下实施方案。

一、加强师资队伍建设，促进教师专业成就

1、学校要通过各种方式激励老师的理论学习，拓宽渠道，扩大教师的信息来源，积极鼓励教师通过平时自学，网路学习，学历进修，自培自练、校本培训，观看教师的课堂实录等多种途径，不断更新知识结构，树立终身学习的观念。

2、多创造机会让教师参加各种进修培训和业务交流活动。各师要利用时间继续练好教学基本功；学校要创造各种机遇让教师参加上级教育主管部门举行的岗位练兵，一课多研；课堂教学评比等活动，提高教育教学能力和现代教育技术能力以适应素质教育的需要。

3、加强骨干教师的培养，充分发挥骨干教师的示范辅助作用；加强各教研组的建设，充分发挥各教研组的作用，促进校本教研的深入开展，促进教师的专业成就。

4、通过“结对子，搭台子，架梯子，压担子”，帮助青年教师提高教学的实战谁平，使他们尽快脱颖而出。

二、抓好校本教研，构建“以校为本，以课改为点”的教研制度。

1、完善教研机构及教研制度，营造开放、民主、有效的以校为本的教研机制。继续做好校本教研活动，积极组织研讨，创设宽松的讨论学习氛围，努力探寻适合教师的研讨课改模式。

2、以“个人反思，同伴互助，专业引领”为核心要素，建立以教学反思、交流研讨、协作解决、结对帮扶、听课、评课等为基本形式的以校为本教研制度。继续做好听课评课活动，将师一课很好的与听课评课结合起来，使活动能够有效、持续、深入的发展。

3、鼓励教师把自己的教育心得撰写成文与全体教师交流学习，鼓励教师积极撰写经验文章，参与各级交流，评奖。

三、搞好教学常规管理，提升教学质量

1、全面贯彻课程改革计划，坚持以教改为中心，加强学校的常规管理。完善各种检查制度，实行巡课制度。

2、建立课改教学交流制度，经常深入课堂听课，了解情况，探讨策略，解决问题。

3、做好培优辅差工作，要求教师置顶好培优辅差的计划，并且落实实施，以提高学生的学习能力。

4、做好教案作业等常规检查，完善校内常规自检方案，发挥教研组长的作用，做到定期与不定期检查相结合。

5、开展好学校兴趣活动，响应上级开展各种学科竞赛活动，注意培养学生个性、特长，促进学科知识互补，实现以活动促教学的目的，并力争在教育的各项竞赛中取得好成绩。

四、月份安排

二月份

1、召开新学期教师座谈会

2、开展教师观课评课活动

3、召开班主任工作交流活动

三月份

1、接受中心学校随机抽查“教学常规管理”工作

2、对老师进行随机听课

3、开展听课评课活动

四月份

1、组织期中测试，质量分析

2、开展“艺术科技周”活动

3、开展听课活动

五月份

1、开展高年级朗读比赛

2、组织“一课多研”研讨活动

3、开展听评读活动

六月份

1、学期总复习

2、组织参加学期考试，质量分析

3、学期总结

4、各种资料整理归档