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罗田小学学雷锋活动方案
一、活动目的为了纪念向雷锋同志学习51周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动，二、活动主题
当雷锋传人、做万州好人
三、活动时间
2014年3月份
四、活动内容
1、深入开展“三关爱”志愿服务活动，组织开展敬老、爱幼、帮弱、助残等志愿服务活动，弘扬扶危济困、扶弱助残的良好社会风尚；组织开展环境保护、资源节约、节能减排、绿化美化等志愿服务，大力整治“脏乱差”现象，创造良好生活环境。
2、广泛开展“邻里守望”社区志愿服务活动。为留守儿童提供生活照料、亲情陪护、学业辅导志愿服务；为残疾人提供生活救助、潜能开发、缺陷补偿等志愿服务，3、大力开展文明礼仪志愿服务活动。以倡导“言谈文明、举止优雅、排队让座、相互礼让”等基本礼仪为重点，大力开展文明礼仪知识宣传普及、持续深化“文明餐桌”、“雷锋的士”等创建活动，进一步深化学雷锋志愿服务活动效果，提升市民文明素质。
4、.在辅导员老师的指导下，利用（星期一）校班会时间，做好毛主席向雷锋同志学习题词50周年的宣传发动工作。
5、.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动 ,召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动。
五、活动总结
活动结束以后，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进，落实措施，更好地开展向雷锋同志学习的活动。
具体安排：
1、做一次宣传发动（倡议书）。
2、了解一则雷锋故事或雷锋名言。
3、班级办一次“弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”的黑板报。
4、会唱一首雷锋的歌曲。
5、在公众活动中当一次志愿者，为需要的人服务。
6、结交一位低年级或需要帮助的“手拉手”小伙伴。
7、开展一次环境保护、治理脏乱差的活动。
8、开展一次文明餐桌评选活动。
9、开展一次向残疾人或留守儿童、孤寡老人献爱心活动。
10、开展一次文明礼仪知识测试和小雷锋、诚信之星的评选活动。
德育处
2014.3.1
