赵城小学心理健康活动周方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学心理健康活动周”。
赵城小学“心理健康教育周”活动方案
一、指导思想
为深入贯彻落实上级有关文件精神，切实加强我校心理健康教育工作，全面提高学生心理素质，促进学生健康成长，结合5月25日“心理健康日”，我校决定开展“心理健康教育周”活动。
二、活动主题
“和谐心理，关爱自己，健康自己”
三、活动目标
1、了解5月25日是全国学生心理健康日，“5〃25”的谐音即为“我爱我”，提醒学生“珍惜生命，关爱自己”。核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
2、通过本周活动，让学生了解心理健康的意义，感受生命带给我们的喜悦和感动。
3、在活动中加深班级凝聚力，为同学们自身身心发展奠定良好的基础。在活动中互溶，在互溶中改变自己。
四、组织机构
为了把活动成功落实，特成立本次宣传周组织机构，具体如下： 组长：张全举
副组长：李丽娜王团结
组员：张梦娜 曹丹丹 张丹 杨玉梅 杜淑娟 曲亚林
李正国 吕昌鹏 张万东 曹志强
五、活动时间
2014年5月25日—5月31日
六、活动内容及形式 1.心理健康手抄报比赛
参加人员：全校各班级。
时间：5月30日前交稿。
要求：传递有益同学们身心成长的心理健康知识。内容积极健康，版面编排合理；文字信息占整版面的75%或以上；能够向广大师生传递有价值的心理保障资讯，能够引起广大师生对自身心理健康的关注，进一步促进和谐校园建设。主题可确定为建立自信、心理咨询常识、青春期心理等。
2.主题黑板报活动
参加人员：全校各班级。
时间：5月25日。
要求：各班级自行开展活动，收集心理健康知识出一期主题黑板报，提高班主任德育工作的实效性。活动结束后，各班班主任于5月25日下午将活动总结及照片上交学校心理档案管理员。
3.“自信是成功的阶梯”专题讲座
参加人员：六年级。
时间：5月25日下午。
地点：各班教室。
4、心理健康电视知识讲座
参加人员：全校各班级。
时间：5月25日午间。
要求：各班要认真组织收看心理健康电视知识讲座，并做好笔记。
七、活动要求
1、每项活动由各负责人组织实施，确保活动质量，并注意收集整理活动资料。
2、本届心理健康活动周是我校推广心理健康教育的良好契机，希望各班能够能认真落实活动的各项安排，使更多的学生通过参与活动得到快乐，受到教育。
二〇一四年五月二十四日
