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2007年华庄中心小学学雷锋活动方案
雷锋精神像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”44周年到来之际，我校少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，制定我校2007年学雷锋活动方案。
一、总体要求：
全校每个班都要在学雷锋活动中行动起来，学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》和学校德育常规的各项要求，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别；把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
二、具体要求：
（一）、学校实践活动
1、各班出一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报。
2、对自己的教室进行一次大扫除。（3月9日）
3、各班利用一节晨会课讲一个雷锋的故事。（3月5日-3月16日）
4、各班开展以“雷锋精神代代相传”为主题的班队会，对学生进行传统教育。（3月14日）
（二）、社会实践活动
在三月，认真组织好部分年级、部分班级继续开展“打扫红领巾街”活动。
三月份的红领巾街具体活动对象安排：
1、3月5日六（1）班——六（4）班2、3月12日四（1）班——四（4）班3、3月26日五（1）班——五（4）班
三、“身边的雷锋”互助活动
1、每位学生自拟计划，写出自己打算帮助别人的内容与方式。班委会讨论确定互助小组名单与管理办法。互助小组活动每月进行一次评比总结，对成绩突出的予以表扬。（3月14日的班队课完成）
2、高年级的学生和低年级的小朋友建立一个长期服务岗位，帮助一二年级学生解决拖地难问题。（以自愿为原则，建立互助关系，一月一次，可利用大扫除时间开展活动。六年级的同学帮助二年级拖地；五年级帮助一年级的小同学拖地，以大带小，两个年级段的班级一一对应。）
3、在3月份，把本班学生做的好事记录到好人好事本中。
4、本月活动结束以后，四—六年级各班由中队长协同班委会共同撰写并上交一份本班的学雷锋总结。
华庄中心小学大队部2007、3
