台底DMG小学“提升教育质量年”活动方案（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学提高教育质量方案”。
“教学质量提升年”活动实施方案
高里街道台底DMG小学
2018.4
台底DMG小学“教学质量提升年”活动实施方案
我校认真贯彻落实上级文件精神，进一步加强学校管理，全面提升教育教学质量，办人民满意的教育，现就我校开展“教学质量提升年”的活动提出如下实施方案。
一、指导思想
以办人民满意教育为目标，以学生发展为根本，提升师资队伍素质，规范教育教学管理、提升教学质量。
二、工作目标
1、加强教师队伍建设，使我校教师整体水平保持在全区前列。
2、深化课堂教学改革，引深“有效教研”，重点推进“有效教学”，逐步彰显学校特色。
3、积极开展“培优”、“补差”工作，参加各种竞赛确保总成绩全区前列，教学质量提升考核确保农村学校前列，办学水平评估确保全区前列。
三、组织领导 组 长： 陈树青 副组长： 韩素芳 王仁兰 成 员: 陈瑞英 尹连玉 付秀丽
四、实施步骤
第一阶段：动员部署阶段
1、制定学校提升质量年活动计划，成立活动领导小组，专题研究活动的开展，指导、督查各项活动。
2、召开“提升质量年”活动动员大会，统一思想，提高认识，动员广大教职工积极投身到活动之中，为学校教育教学质量提升奉献自己的聪明才智。
第二阶段：组织实施阶段
（一）加强队伍建设。
1、在本学期，领导班子成员要明确工作岗位和职责，牢固树立责任意识，为人师表，学校加大考核力度。
2、狠抓教师队伍管理。（1）、加强师德师风建设。以师德教育为重点，进一步学习《教师职业道德规范》；加大师德考核力度，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则；组织开展师德标兵评比。
（2）、加大师能建设的力度。今年要开展大练兵活动，提升师能水平。一是组织理论学习，主要学习新课程标准、先进典型；二是开展教学基本功竞赛，组织教师设计一份教学案、上好一节优质课、写出一篇教学论文；三是强化集体备课，发挥集体和个人的智慧，抓实教学训练设计详案的完成率。
（3）、加强对教师的各类考核，在学期初建立教育教学岗位目标考核细则，中途注重过程管理，学期末完成考核结果。本学期完善教学质量责任制、控流工作责任制、班主任工作责任制等一系列制度，细化考核细则，明确奖惩措施，拉开分配档次，逐步实现优质优酬，不断提升教师职业责任心和工作进取心。有关材料存入业务档案，为教师新一轮聘任和实施绩效工资提供依据。
（4）、务实开展教师阅读工程。学校积极创造有利于教师读书的文化条件，营造浓郁的读书氛围，打造学习型教师，每位教师至少研读一本教育实践或理论著作，读书要有计划、有笔记或心得。
（二）大力开展德育活动。
牢固树立“育人为本、德育为先”观念，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
1、广泛开展“阳光体育”活动，增强学生健康体质。借助校运会、班级广播体操比赛等形式促进学生健康成长。
2、全面启动“书香校园”创建，培养学生人文素养。建立班级书吧，把学校图书室搬进班级，积极创设浓郁的阅读氛围，开展多彩的阅读活动，努力推动“书香校园”的形成。
3、深入开展“当家中队”活动，当家中队经过几年的实施，当家岗位职责得到进一步的明确，学校广播站的广播内容不断丰富，学生在活动中接受到文明礼仪教育，培养了学生的综合素养，陶冶了学生的情操，强化了学生的主人公意识。塑造学生健全的人格。通过“今天我当家”系列活动，营造健康生动、积极向上的德育氛围，搭建学生快乐成长的平台。
4、举办各种形式的活动，让我校“活”起来。继续抓好各年级的学科竞赛活动，积极参加上级组织的各种竞赛活动，进一步落实各学科的兴趣小组活动。
（三）以“有效教学”实验为突破口，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。
1、集体备课活动：为使备课活动务实高校，我校坚持并创新集体备课制度。即执教老师把自己的疑难课罗列出来，先自己撰写教学设计，形成一次备课；再把它拿到学科教研组上集体讨论，形成二次备课。这样，有效破解了新教师上路难、老教师墨守陈规的备课现象。
2、公开教学活动：根据我校师资结构的实际情况，为破解我校教师队伍专业成长的难题，教导处重点抓了校内的公开教学活动。即：经验丰富的老教师每学期上一堂展示课，骨干教师每学期上一堂示范课，新教师每学期上一堂过关课。展示课、示范课课前要说课，课后有评课，并安排中心发言，新教师的公开课根据执教者的实际，可先集体备课，再上课、评课；也可以执教者独立完成备课、上课，学科组成员听课、评课后，有必要的话，再二次备课、上课。
3、有效的上课活动
为了保证课堂教学有效，教学中，我们严格按照“有效教学”要求开展工作。教师注重启发式教学，关注师生的课堂有效互动，教后勤记教学反思或教学札记等。
4、要题开讲法
我们提倡“要题开讲法”，对一些经分析学生错误率比较高的题目，教师应宁愿放慢一些讲评速度，也应布置一些相应的练习，让学生当场复习巩固。对一些少些人错了的题可以采取“合作学习法”。
5、课题研究
继续抓好各学校教学的课题研究，每月一次研究活动，配合课题研究做好平时学科竞赛活动，确保在各种竞赛活动中有好的名次，学生综合水平达到高的层次。
(四)认真做好后勤保障
1、经费保障。变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校教学性支出。做到开支精打细算，做到化小钱办大事。提高学校教学经费的使用效益。
2、设施保障。要加强电化教学设施使用、维修、更换。
3、安全保障。加强综合治理和稳定工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针。严格值勤制度，只要有学生活动的地方就有值勤岗位；完善校园安全设施，并作好定期检查。确保有一个安全稳定的秩序和环境。
第三阶段：总结验收阶段
1、总结。学校各处室要对“提升质量年”活动的开展情况、经验和体会进行全面认真的总结评估，并写出书面材料。
2、表彰。对在这次“提升质量年”活动中表现突出的教研组、备课组、个人进行表彰奖励。
总之，我校必须以超常的思维、积极的态度、强劲的措施、扎实的作风、严格的督查，有力地推进促使学校管理上台阶，教育质量上水平，全面实现“提升质量年”活动的工作目标。
