思想作风纪律整顿活动的实施方案_纪律整顿实施方案

活动方案 时间:2020-02-25 18:28:09 收藏本文下载本文
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思想作风纪律整顿活动的实施方案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“纪律整顿实施方案”。

军城初级中学

关于开展思想作风纪律整顿活动的实 施 方 案

根据高碑店市教育局3月11日会议内容,为深入贯彻市委、市政府以及市教育局《方案》文件精神,落实省委“三自”“六不”要求,结合“讲、懂、树、比”大讨论活动,按照办事处总校会议安排我校从3月12日起开展思想作风纪律整顿活动。

一、具体活动安排:

第一阶段:学习阶段(3月11---3月13日)

1、3月12日上午,学习市局及总校制定的实施方案。

2、3月12日下午,集中学习市委、市政府《关于认真落实省委“三自”、“六不”要求,开展执行力亮剑行动的实施意见》、《保定市执行力亮剑行动“查短板、找差距、促整改”工作实施方案》和高碑店市教育局《关于开展思想作风纪律整顿活动的实施方案》,《局长时亚兵同志在开展思想作风纪律整顿活动动员大会上的讲话》。

3、3月13日上午,班子成员学习《高碑店市教育局关于加强机关建设的暂行规定》、《高碑店市校长队伍十条纪律》、《保定市中小学校长职业行为规范》,全体教师学习《高碑店市教师职业行为“十不准”》。

4、3月13日下午,集中学习市委五届二次全会暨全市经济工作会议精神和《田宝庆书记在全市思想作风纪律整顿动员大会上的讲话》。

5、3月14日—3月20日,全体教师自学以下文件:

(1)、胡锦涛在中国共产党成立90周年大会上的讲话》(2011年7月1日)。

(2)、《张庆黎书记在全省经济工作会议上的讲话》(2011年12月22日)。

(3)、《许宁书记在保定市认真落实省委“三自”“六不”要求开展执行力亮剑行动广播电视大会上的讲话》(2012年2月22日)。

要求:做好笔记,并撰写1篇心得体会。

第二阶段:查摆问题(3月14日—3月17日)

按照:“严、全、准、实、深”五字要求,采取自己找、大家提、领导点、组织查、社会评等多种形式,找差距、促整改、查短板深入查找在思想、纪律、作风方面存在的问题。

1、3月14日广泛征求各方面的意见和建议。

(1)、与任课教师座谈,征求意见,做好记录。

(2)、向总校领导求意见。

2、3月15日,开展自查自纠,并召开民主生活会。

(1)、根据要求,每位教师都要写出全面深刻的自我剖析材料,查找工作中的不足和存在的问题,要真实具体、有针对性。

(2)、召开民主生活会。

全体教师参加会议,每位教师要在会议上宣读自己的剖析材料,参会人员要对每一份剖析材料进行评议,要敢于讲真话,不搞形式主义。

第三阶段:整改提高(3月18日---3月20日)

1、制定整改方案

每人要根据文件要求制定并打印,同时上交学校备查。

2、狠抓整改落实

对梳理出需要整改解决的突出问题要认真落实整改。

3、建立长效机制

认真总结工作中的经验,深刻反思问题,立足于标本兼治,建

立长效机制。

二、具体分工:

领导小组

组长:王艳雷

成员:李蜜蜜侯永良乔庆彪教师代表

领导干部在思想作风活动中要率先垂范、带头学习、查找问题、带头整改、切实负起领导责任。

三、具体措施:

开展思想作风纪律整顿活动,必须以解决教师队伍中存在的突出问题为核心,重点抓好“四查四看”:

(一)查思想

1、政治敏感性、大局意识淡薄。不从我校教育的长远发展考虑,不为师生的根本利益着想,缺乏政治敏感性,鉴别力不强,思想松懈麻痹,不善于从政治和全局上看待和处理工作的问题;遇有重大问题不及时请示汇报,不及时回复结果,我行我素,敷衍塞责甚至失职渎职的问题。执行力不够,缺乏迎难而上的胆略和勇气,考虑个人利益多,缺乏为我校教育发展大局履职尽责的责任意识和主人翁意识。

2、为学生服务的宗旨意识淡薄,想问题、办事情,不讲原则,不负责任,想个人得失多,不注重师德修养。

3、发展理念不新。对上级提出的提高教育教学质量的意见、政策、目标理解不深,研究不透;缺乏拼搏进取的工作激情,缺乏敢作敢为的担当精神。

(二)查作风

1、事业心和责任感不强,精神萎靡不振,在其职不履其责,出勤不出力,无所事事的问题。

2、工作不落实,忙于应付,得过且过,推推动动,不推不动,工作标准不高,只求过得去,不求做得好,满足现状,不求上进,工作懒散。

(三)查纪律

1、在工作纪律上,责任心不强,不讲原则,不讲奉献,擅离职守,纪律松弛,上班迟到、早退,在岗不干正事,工作时间聊天,不安心本职工作。

2、在组织纪律上,有问题不请示不汇报,不团结问题。

(四)查师德

1、思想方面有没有违背教育方针、政策;有没有只顾个人得失,不顾全大局,或只教书不育人的思想。

2、工作方面有没有不落实教学常规,教学环节不实的问题;有没有不接受学校工作安排,消极怠工,甚至擅自脱岗的问题;有没有不爱学习、不钻研业务的行为;有没有讽刺、挖苦学生,歧视差生,体罚或变相体罚学生的行为。

3、行为方面有没有向学生、家长推销教辅资料,接受或索要学生、家长财物等以教谋私的行为。

4、是否有强制学生有偿补课等违反教师职业行为的问题。要通过思想作风纪律整顿,使教师自觉服从大局,服务大局,营造健康向上、奋发有为、干事创业、加快发展的浓厚氛围。

军城中学

2012年3月13日

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