学雷锋活动实施方案修改后由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学雷锋活动实施方案”。
向雷锋同志学习倡议书
三月，一年一度的学雷锋月又悄然来到我们的身边，今年是毛主席题词“向雷锋同志学习”50周年。那么作为新世纪的学生，我们更应该把这种雷锋精神发扬光大。因此，我校团委向全校师生发出倡议,学习以下七种雷锋同志所具有的精神：
一、文明礼貌的春风精神。
二、团结守纪的大雁精神。
三、诚实纯真的水晶精神。
四、热心服务的孺子牛精神。
五、主动向上的火箭精神。
六、自强勇敢的雏鹰精神。
七、永不服输的钉子精神。
学习雷锋同志的七种精神，要求我们做到以下几点：
一、在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室、寝室清洁，人人争当文明青年。
二、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑，并能主动拾起地上脏物。
三、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。
四、在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩，而要勇于面对困难，克服困难，挑战困难。
五、与同学和睦相处，不拉帮结派，遇到矛盾正确解决。
六、积极参加“献爱心”活动，贡献自己的微薄力量。
七、遵守学校的规章制度，不上网，不吸烟喝酒。准时上课，按时休息。
同学们，祖国的蓝图呼唤我们创造，祖国的发展激励我们奋斗。让我们以青春的誓言向未来宣告：我们学习，我们创造，我们实践，让青春在激情的时代交出一份合格的人生答卷！
锡盟二中团委 2012年2月27日
“学雷锋精神 展青春风采”主题教育方案
为了使我校全体师生积极投身社会主义和谐社会建设，帮助青年学生在服务锡盟经济建设和社会发展的实践中成长成才，充分发挥本次活动在青年学生健康成长过程中的引导教育作用，特制定本活动方案。
一、活动主题
以“学雷锋精神 展青春风采”为主题，引导青年学生同学校及社会紧密结合，积极投身改革开放和现代化建设的伟大实践，认真学习贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，参与共建社会主义和谐社会，勤于学习，勇于实践，磨练意志，增长才干，努力实现全面发展。
二、指导思想
当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中学生消极影响具有特别重要而深远的意义。
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”50周年到来之际，我校将组织开展“学雷锋精神 展青春风采”主题教育，现对本次活动作如下安排：
三、活动范围
“学雷锋精神 展青春风采”主题实践教育活动参加范围为：锡盟二中全体师生。
四、活动时间
2012年3月初至4月末
五、活动内容及安排
雷锋精神是我们中华民族传统美德，是时代精神的精华。它有着丰富的内涵和深刻的教育意义，集中体现在勤俭节约、勤劳朴实的生活态度，不怕困难、坚强勇敢的意志品质和助人为乐、舍已为人、甘做一个螺丝钉的奉献精神。我校大力开展向雷锋同志学习，对于培养广大学生良好的道德情操和坚强的意志品格，促进学生全面发展具有重要的意义。各地各校要通过开展丰富多彩的学雷锋主题教育实践活动，促进雷锋精神进一步发扬光大。重点做好“十个一”活动。
(一)举行一次大型主题宣传教育活动。举办“学雷锋精神，展青春风采”大型主题教育。主要了解雷锋生平、雷锋纪念日的由来，学习雷锋精神。
(二)召开一次全校师生学雷锋动员大会。号召全体师生以实际行动向雷锋同志学习。做到班班开展、人人参与。初一年级、初二年级组建“学雷锋小组”，高一年级、高二年级组建一支“学雷锋”志愿者服务队。
(三)组织学生观看一部有关雷锋事迹的教育影片，并撰写观后感，让雷锋精神真正能深入到每位学生的心里，成为自己学习、行动的指南。
(四)号召学生牢记至少一条雷锋名言。
(五)组织一次“学习雷锋精神”为主题的团日活动，对广大中小学生和共青团员集中开展雷锋精神教育活动。
(六)组织一次学雷锋歌咏活动。积极组织全体学生传唱雷锋歌曲，让每位学生至少会唱一首雷锋歌曲。
(七)进行一次学雷锋主题社会实践活动。雷锋精神重在践行，学生要热爱学校公共设施，并积极维护学校学习环境，为孤寡老人、农村留守儿童等弱势群体帮扶活动。(八)读一本雷锋的书。积极组织学生阅读有关雷锋的书籍。(九)开展一场“校园手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。募捐所得，全部给贫困生作为生活费用。
(十)召开一次青年教师雷锋精神专题学习讨论会。要召开全体青年教师参加的雷锋精神专题学习讨论会，在广大青年教师中深入开展学习雷锋精神，弘扬优良师德活动，倡导奉献精神，提高教师育人水平。
六、活动分为三个阶段
（一）前期宣传阶段（2012年3月1日-3月4日）
针对当代中学生对雷锋并不是很了解，学校会以展板的形式将雷锋的精神、雷锋纪念日的由来、雷锋的故事、雷锋的生平等有关雷锋的资料在校园内展出，让同学们对雷锋有一个初步的了解。
（二）启动实施阶段（2012年3月6日-4月15日）
1、召开全体师生学雷锋动员大会。号召全体师生以实际行动向雷锋同志学习。做到班班开展、人人参与。初一年级、初二年级组建“学雷锋小组”，高一年级、高二年级组建一支“学雷锋”志愿者服务队。（2012年3月5日正式启动）
2、进行“十个一”活动的第（一）、（三）和
（四）项内容：
通过以上各项的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：
(1)、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
(2)、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
(3)、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
(4)、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。
3、通过“十个一”活动的第(五)、(六)、(七)项的内容，让学生从对雷锋的了解上升到对雷锋的精神、雷锋事迹的认知阶段。不仅仅是表面的理解还要体会其深刻的内涵。雷锋精神重在践行，每班的学习雷锋小队和高中组的学习雷锋实践志愿队在实践活动中要起到带头作用，使活动开展的有声有色。
4、通过“十个一”活动的第(八)、(九)、(十)项内容对本次活动的精髓巩固加深，使得学生不仅仅是为了活动而活动，而是可以深入到日常生活的点点滴滴，使雷锋的精神一直延续在我们的校园内。
(三)总结阶段（2012年4月16日-4月30日）
各班级上交活动月总结材料。注：各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录一起上交。希望各班实事求是，真正将雷锋精神落实到实处。
本次主题教育结束前，各班级团支部要组织学生开展“学习雷锋成就”主题活动，交流心得体会，扩大教育成果，并于4月30日前各班级将“学习雷锋精神”为主题的团日活动资料交到团委办公室，初中年级团总支将“学雷锋小组”活动资料、高中年级团总支将“学雷锋”志愿者服务队活动资料上交团委办公室。团委将适时对本次活动进行评比表彰。
七、活动要求
1.高度重视，周密部署。各班级要充分认识开展学雷锋活动的重要性和必要性，结合实际，精心策划、周密部署，将学雷锋活动作为德育工作重要抓手，作为加强对改进未成年人思想道德建设的重要内容，从培育“四有”新人、树立社会主义核心价值体系、推进素质教育、促进学生全面出发，全力推进。
2、加强教育，确保安全。活动期间要高度重视在校学生安全教育和防范工作，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，防止各种意外事故的发生，保护好学生的人身安全落实安全工作责任制，学校团委会指派专人对参加活动的学生进行有效的安全教育，确保管理到位、教育到位、防范到位。
3.精心组织，注重整合。各班要结合实际，因地制宜，精心组织好学雷锋活动，注重长效。
4.认真总结，及时反馈。各班要做好活动素材的收集和整理工作，及时总结开展活动的成效和做法。校团委会及时利用橱窗、校园网等媒体渠道大力宣传，报道学雷锋活动典型。
锡盟二中团委 2012年2月28日
