五3班第九届读书节活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第九届读书节活动方案”。
昌乐小学五3班第九届读书节活动方案
天地间，小小的我们，真幸运，看过那么多的书。书不大，大不过我们的双手之间。书也很大，大得可以装下整个世界。
《西游记》里，当我们遇到失败时，孙悟空告诉我们只要永不放弃，就能获得最后的胜利；
《水浒传》里，当我们面对困难时，诸葛亮告诉我们只要开动脑筋，就能解决一切困难……
我们从父母那里学会爱，学会笑，学会走路。可是，打开一本书，我们发现，我们拥有了一双飞翔的翅膀。
好读书，读好书，是我们昌乐小学的良好传统，每一年，我们都相约今天，让书香满溢校园。在这第九年的读书节里，我们阅读经典，享受快乐，深入心灵，终生阅读。我们的主题：好书，伴我飞翔。
我们的口号：全员参与，全情投入，深入心灵，终生阅读
一、系列活动
（一）图书角建设
1、家庭图书馆
目标：建设与利用家庭藏书，营造家庭读书氛围
小调查：我家的图书清单（以适合学生阅读的图书为主）
家庭读书习惯调查
负责人：林沐娟罗奕滔
完成时间：4月下旬
2、班级图书柜（教室外开放书柜）
目标：建设与利用班级图书，形成良好机制，充实课间生活
规范：聘任班级图书管理员，建立班级图借阅登记册
小倡议：我为班级献一本好书（第八周）
负责人：刘昀李浩岚
完成时间：4月下旬
（二）读书氛围建设
1、我的读书名言：同学自由推荐，可以是自己创作的，也可以是推荐名人的读书名言（黑板）
负责人：关兴洲每天早读时更新
2、班级读书节宣传专栏：黑板报、墙壁（一个月两期）
负责人：冯扬扬李思喆
完成时间：每月1号、15号
3、单周周五下午第三节阅读课：
①我的读书故事（我的读书感受）（每周5人）；
负责人：温明玥，周三前收完读书稿交语文教师审核（按学号轮）
②《品三国》
负责人：语文老师
（三）班级读书活动
1、读书征文：我的读书故事（我的读书感受）/“我最喜欢的一本书（一篇文章）”读后感
负责人：邱悦
时间：4月15日--4月31日
2、读书作品展览
内容包括：书签（中低年级为主）、读书笔记（平常作业）、读书剪报或手抄报、个人作品集等
负责人：黄梓鹏收集审核初选，李嘉莹负责展出
时间：第十二周3、“走进三国”读书知识竞赛
卷面形式，知识抢答形式，全员参与。
负责人：石淙鸣组织同学自行出题，交叉阅卷，成绩汇总报语文老师统一颁奖）时间：第十二周4、家长读书沙龙
方式：专门安排一节读书活动，邀请家长参加，家长讲座，亲子朗诵、亲子演出等。负责人：李欣泽
时间：5月7日（星期三下午）
5、一次语艺活动（以《三国演义》为主要改编对象）
内容：朗诵、讲故事、课本剧、小品、相声、快板、双簧、演读等表演。
负责人：吴欣羽
6、读书之星评选
根据阅读书本数量、质量进行评选。
读书小学士卡如下：
同学：
祝贺你读了《》，荣获“ 读书小学士”称号，希望你继续努力。
热爱书吧—— 这是知识的源泉！
——高尔基
班主任签字：
年月日
学生每读完五本书，得到了五张这样的“读书小学士”卡，就可以到学校教导处领取一张“读书小硕士”卡，当然还要经过教导处主任的抽检，确认学生真正读了书后才发给他这张“读书小硕士”卡，并把学生所读的书目记录在案，了防止学生重复领卡。
读书小硕士卡如下：
同学：
祝贺你读了《》、《》等五本书，荣获 读书小硕士称号，希望你继续努力。
读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫
教导主任签字：
年月日
当学生拿到了三张“读书小硕士”卡，就可以到校长室经校长抽检确认，发给学生“读书小博士”卡，这样学生就获得了“读书小博士”的称号。
读书小博士卡如下：
同学：
祝贺你读了《》、《》等十五本书，荣获读书小博士称号，希望你继续努力。世界上最宝贵的珍宝是知识，这些知识大部分是来自书籍。
——古希腊
校长签字：
年月日
读书小学士和读书小硕士在班里颁奖，读书小博士在全校颁奖。
