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胡力吐小学
“品味书香快乐成长”读书活动方案
一、指导思想：
积极推进新课程改革，落实新课标教学理念，进一步树立学校“以人为本”办学宗旨，使全体师生牢固树立终身学习的理念。努力创建书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围。引领全体师生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的读书习惯，探索科学的读书方法，营造人人热爱读书、善于读书的氛围。努力实践“阅读生活化、学习终身化”，造就和培养学习型教师和学习型学生。
二、实施目标：
1、“与书香为伴”，将“读书是一种需要”提升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”的理念，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。
2、“品味书香，快乐成长”，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。
三、读书活动领导小组：
组长：孙书利
副组长：付玉林徐绍辉蔡红梅
成员：各校负责人、各班班主任
四、活动要求与具体措施：
（一）教师“成就自我，影响他人”读书活动
1、制订学校教师读书计划，定期组织读书辅导，读书沙龙，读书报告会，专题讨论会，演讲比赛，读书征文竞赛等丰富多彩的读书活动。
2、提倡每位教师每学期至少选读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍，每周精读一篇文章，每月阅读一本书。
3、养成写读书随笔习惯，让读书提升素养，提升品位，建立校园网，传递读书信息，交流读书心得，讲述教育故事。
4、充分利用双休日、假期，诵经典、品名著，开展师生“立座佑铭、读崇拜人物书、走特色发展”活动。
5、举办“同读一本好书”活动，安排早晨、晚自习为学生朗读经典书籍时间，学中华文化，做时代新人。
（二）学生读书活动
1、制定班级学期读书计划，明确读书目的，完善读书措施，保证读书质量。制定学生个人学期读书计划，明确读书内容、读书量，安排读书时间。
2、充分发挥学校现有图书的作用，开放学校图书室。
3、充分利用学生资源，要求学生每人上学带一本好书。班级定期组织学生举行“图书交换”活动。拓宽书源，使学生有机会读更多的书。
4、开展经典诵读活动。各校开设一节阅读课，一节读书课（自习），以保证完成阅读量。
5、坚持写日记。学生每两天写50字左右的日记或读后感。要求学生每月写一篇读后感。每学期向外一次投稿。
6、把感恩教育融入读书活动中，要求学生在父母或其他恩人生日之际，自制生日贺卡献给恩人。
7、每位学生必须有自己的座佑铭，高年级学生必须读一本名人传记。（另：在座佑铭附加内容：①你最崇拜你身边的谁？②你最不服气谁？③你的缺点是什么？）
8、全乡学生在读书基础上，开展树理想、定目标活动。
（三）家庭“亲子共读”
1、利用家长会、“致家长的一封信”等多种渠道向家长进行学校开展的读书活动的宣传，并引导家长参与到活动中。开展家庭“亲子共读”活动，充分发挥社会、家长的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。
2、有条件的家长每天为孩子安排半小时以上的时间为“读书时间”，同时与孩子共同阅读，相互交流。
3、有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道，激发读书热情。
4、倡导建立健康奖励制度。如在孩子过生日时，家长送好书祝生日快乐；过春节时，家长送好书祝孩子健康成长。
5、学校定期、不定期了解“亲子共读”活动情况，给予适时指导。
6、有条件的家庭可举行家庭读书汇报会。
三、学生读书时间安排：
1、学生每天到校后开始早读。内容为语文课本、古诗词等。
2、每天晚上在完成家庭作业后进行课外阅读或写读书日记。
3、学生在校利用校本与地方课的时间进行阅读。
四、学生读书实践活动：
1、努力创设学生读书的氛围，激发学生读书的兴趣，保护学生读书的欲望。
2、每天利用早自习几分钟，让学生介绍看过的新书，好书，交流自己读书的心得体会。
3、鼓励学生收集有关报刊小资料、格言和读书心得体会等，出版读书小报、黑板报。
4、各班每学期举办与读书有关的班队会不少于一次。如速读赛、朗诵赛、辨论赛、故事会、评论会、交流会、日记展评、词语接力、佳作欣赏等。
5、在校级图书室的基础上，每个学生建立个人小书库，每个班级建立起班级图书角。
6、毕业班学生离开母校时，每人必须写一份“书香伴我成长”毕业感恩留言，学校存档，以此作为学校的教育资源，教育在校学生。
7、建立好书交换站。①班级建立图书角，同学与同学之间交换看好书，②班级与班级之间定期举行“好书换着看”活动。
胡力吐小学教务处
胡力吐小学少先总队
2011年4月22日
附1：师生读书汇报推荐活动
1、“读书改变了我”（我和书的故事）征文活动（师生）
2、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动
3、自编自演中外文学名著（剧本征集、表演）
4、“用耳朵阅读”名著故事会
5、“枕着书香入眠”睡前读书普及活动
6、“我为银河添星光”捐书活动：每名同学为 “小书虫”阅览室捐一本书。
学生活动部分：
1、“每天必读，读中积累”读写活动：教育学生每天都要阅读自己选定的图书，并能够随时做读书笔记，读书笔记和积累本相结合，填写每周阅读档案卡，并请家长签字。以此帮助学生养成每天读书、注意积累的好习惯。
2、“书海流韵”交流活动：每月最后一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时，根据各班阅读活动情况，由村小推荐，随时进行班级读书活动典型的全校
交流展示活动。
3、“好书推荐”活动：评选出小学生最喜爱的书籍并向全校同学推荐。
4、“书香人生路”读书汇报活动：分低、中、高年段进行活动总结汇报展示活动，每年段一天。
教师活动部分：
1、“每天必读，读中积累”读写活动：老师每天都要阅读自己选定的图书，并能够随时做读书笔记，读书笔记的形式不限，但要标明作笔记的日期。
2、“书海流韵”交流活动：每月最后一周为教师读书活动阶段汇报、展示、交流时间，根据老师们的阅读活动情况，由教导处、各村小组织教师进行读书沙龙论坛、演讲、众评一书、等形式的读书交流展示活动。
3、“好书推荐”活动：评选出老师最喜爱的书籍并向同行推荐。
4、“书香人生路”读书汇报活动：教师进行一学期的读书总结、汇报、展示活动。
附2 ：活动口号
1、与好书交朋友。
2、书是人类进步的阶梯。
3、理想的书籍是智慧的钥匙。
4、与书本为友，与大师对话，涵养人文精神。
5、我阅读，我快乐！我读书，我成长！
6、让读书成为最美丽的校园风景线！
7、读书--为你的心灵、智慧和品味插上腾飞的翅膀。
8、品读书滋味，悟读书乐趣。
9、学读书故事，习读书方法。
10、让师生心中溢满书香，让好书伴我们成长。
附3：各年级必读书目：
一年级：
古诗词——《小学生必背古诗词80首》20首以上
中外小说——《安徒生童话全集》
二 年 级
古诗词——《小学生必背古诗80首》21——40首
神话故事——盘古开天(中国)上帝创世的故事（希伯来）
成语故事—— 画龙点睛、一叶障目、天衣无缝、世外桃源、对牛弹琴、水中捞月、画蛇添足、百步穿杨、东施效颦、螳臂当车、朝三暮四、一箭双雕、老马识途、杀鸡吓猴、骑驴找驴、黔驴技穷、自相矛盾、返老还童、空中楼阁、此地无银三百
中外小说——《舒克和贝塔历险记》、《格林童话》、《活了100万次的猫》、《一千零一夜》、《 绿野仙踪 》。
三 年 级
古诗词——《小学生必背古诗80首》41——60首
古文诵读——孔子论三友 《论 语》
现代散文——白色山茶花(台.席慕蓉)、匆匆(朱自清)、金色花(印.泰戈尔)、春天吹着口哨(刘湛秋)、神话故事——女娲造人（中国）上帝造人的故事(希伯来)焚天创世的故事(印度)天神创世的故事(日本)
成语故事——对症下药、熟能生巧、杞人忧天、按图索骥、一举两得、塞翁失马、杯弓蛇影、鸿鹄之志、狐假虎威、解铃还须系铃人、为虎作伥、叶公好龙、望梅止渴、滥竽充数、三人成虎、瓜熟蒂落、瓜田李下、鹬蚌相争、夸父追日、凿壁偷光
科普读物——十万个为什么(动物分册)、十万个为什么(植物分册)
中外小说——《三毛流浪记》、《昆虫记》
四 年 级
古诗词诵读——《小学生必背古诗80首》61——80首
古文诵读——王戎早慧、学弈、两小儿辩日
现代散文—— 橡树(意.费拉里斯)、雨之歌(黎巴嫩.纪伯伦)、信念(张 歧)、白鹭(郭沫若)寓言故事——《伊索寓言》(希腊.伊索)
神话故事——女娲补天(中国)、神农尝百草(中国)、黄帝战蚩尤(中国)、仓颉造字(中国)成语故事——沧海桑田、草船借箭、盲人摸象、囫囵吞枣、入木三分 见怪不怪、程门立雪、名落孙山、两败俱伤、邯郸学步一鼓作气、盲人瞎马、愚公移山、一字千金、悬梁刺股
呆若木鸡、疑邻盗斧、买椟还珠、道听途说、起死回生
科普读物——十万个为什么(人体科学)、十万个为什么(地球科学
中外小说—— 《上下五千年》、《三国演义》、《爱的教育》、《木偶奇遇记》、《彼得潘》。
五 年 级
古诗词诵读——《小学生必背古诗80首》1——80首
古文诵读—— 四维《管 子》、陋室铭（唐.刘禹锡）、《论语》论学十则
现代散文——多彩的森林(柴德森)、梨花(许地山)、天窗(茅 盾)、明月夜(台.席慕蓉)寓言故事——克雷洛夫寓言(俄.克雷洛夫)
神话故事——共工怒触不周山、大禹治水、牛郎织女、钟馗捉鬼
成语故事—— 相煎太急、请君入瓮、打草惊蛇、闻鸡起舞、一字之师、孺子可教、三顾茅庐、以讹传讹、夜郎自大、瓮中捉鳖、毛遂自荐、呕心沥血、州官放火、胸有成竹、金石为开、游刃有余、黄粱一梦、梁上君子、郑人买履、感恩图报
科普读物—— 十万个为什么(宇宙科学)、十万个为什么(环境科学)
中外小说—— 《汤姆叔叔的小屋》、《西游记》、《红楼梦》、《 鲁滨逊漂游记》、《格列佛游记》。
六 年 级
古诗词诵读 ——《小学生必背古诗80首》1——80首
古文诵读——天时不如地利《孟 子》、天下皆知美之为美《老 子》、爱莲说(宋.周敦颐)现代散文——榕树（印.泰戈尔)、论求知(英.培 根)、高处何处有(台.张晓风)
神话故事——后羿射日的故事、嫦娥奔月、伏羲兄妹的故事、普罗米修斯的故事(希腊)
成语故事—— 两袖清风、同舟共济、余音绕梁、围魏救赵、江郎才尽、破釜沉舟、破镜重圆、月下老人、价值连城、精卫填海、水滴石穿、唇亡齿寒、卧薪尝胆、班门弄斧、后生可畏、讳疾忌医、危如累卵、指鹿为马、高山流水、皮之不存毛将焉附
科普读物——十万个为什么(信息科学)、十万个为什么(数学分册)
中外小说——《雾都孤儿》、《水浒传》、《假如给我三天光明》。
