第七届校园读书节活动方案_第七届读书节活动方案

活动方案 时间:2020-02-27 17:23:16 收藏本文下载本文
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读书励志,勤奋成材

——吴兴高级中学第七届校园读书节活动方案

一、指导思想

为加强学生思想道德建设,提高学生的综合素质,落实省、市深化普高课改方案和省普通高中特色示范学校建设标准(试行)等文件精神,结合我校争创省特色示范高中的工作要求,依据“立足特色抓课改,提升质量创示范”的学年目标,塑造内涵丰富、特色鲜明的“书香型校园”,营造更加浓厚的读书氛围,引导学生树立“不断学习、终身学习”的理念,强化我校学生读书求知的欲望,激发学生的学习热情,形成浓厚的爱书、读书的好风尚,更好地贯彻,推动和谐校园建设。经学校研究决定,以高一年级为主,举办第七届“校园读书节”,开展系列读书学习活动,特制定本次活动实施方案。

二、活动目的本届读书节旨在通过开展形式多样、内容丰富的读书活动,升华师生对读书价值的理解,激发师生读书的兴趣,养成善于读书的习惯,提升精神境界,领略读书的快乐和幸福,陶冶情操,在读书中开拓视野,感悟人生,提升目标,使读书成为一种习惯,丰富美好人生情怀,构筑和谐精神家园,成为人生持续发展的和谐乐章。把读书活动作为提高师生文化修养和整体素质的有效载体,把学校建设成为“学习型校园”、“书香型校园”,让书香溢满校园,真正使每个师生真切感受到读书的享受和幸福,促进和谐校园建设。

三、活动主题:“读书励志,勤奋成材”

四、活动口号:“读万卷书”

“博学,让生活更自信”

五、组织机构

组长:黄丽君(校长、书记)

副组长:吴建新(副校长)、潘悦昌(副书记)、邓伟雄(副校长)、史文波(副校长)成员:方建华、朱丽萍、卞红莲、曹旭英、费建琴、钟燕儿、高一班主任

六、活动时间及参加对象

时间:2012年12月~2013年4月

参加对象:高一年级全体师生

七、活动安排

(一)启动阶段:筹备、宣传及启动仪式。2012年11月底------12月初

1、制定《吴兴高级中学第七届“读书励志,勤奋成材”读书节活动方案》。

2、成立“读书节”活动领导小组,分工负责。

3、校园宣传:在全校范围内做好宣传发动工作,挂出横幅,营造氛围。

4、班级宣传:年级楼道、各班级出好“读书励志,勤奋成材”主题宣传的黑板报。

5、组织班主任、语文备课组、英语备课组集中学习《吴兴高级中学第七届“读书励志,勤奋成材”读书节活动方案》,统一思想认识。

6、12月3日全校升旗仪式举行“读书励志,勤奋成材”读书节活动启动仪式暨动员大会。

(二)实施阶段:主题活动。2012年12月~2012年2月

1、“读书励志,勤奋成材””主题黑板报、班级文化墙展示评比。(12月)

2、“精读细品悟真知”------文学经典诵读比赛,(12月)(语文备课组承办)

3、奠定基础,迎接挑战——创新”英语书面表达邀请赛(12月)(英语备课组承办)

4、与好书零距离校园图书展卖活动

5、书香四溢----图书漂流阅读活动(日常)

6、编撰《好书指引》进行书目推介活动(1月)

7、书香情缘-----“方寸世界蕴书情”书签设计大赛(寒假)

8、“阅读孝德经典,弘扬孝德文化”家校互动活动(寒假)

9、“品读经典、提升素养”读后感征文比赛(寒假)

10、“书香班级” 创建和读书节活动先进个人评比(3月)

(三)总结阶段: 2013年3-4月

1、各班主任、备课组长,及相关负责老师按计划完成各项活动,并向年级部递交所负责项目详细活动材料的电子文档〔预备通知、参加人员名单、ppt课件、优秀作品、评比结果(奖项、班级、姓名、作品名称)、照片资料、及活动小结等〕,分析总结“读书节”活动取得的成绩、存在的不足,并提出建议,为以后主题读书活动的开展积累经验。

2、各班级评出“读书节”先进个人,并按要求做好推荐、宣传工作。

3、年级部评选读书先进集体(根据在系列活动中各班级的表现评选)和指导读书优秀教师;

4、对读书活动及成果进行总结反思,推广改进。

吴兴高级中学高一年级部、团总支、学生会

2012年11月30日

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