教师全员读书活动方案._教师全员读书活动方案

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灌云县第二实验小学2011——2012学年度教师读书活动安排

一、读书内容

1.全体教师必读书目。

《教育诗》(原苏联马卡连柯)、《教师健康读本》、《教师人文读本》。

2.市“三三三工程”各梯队成员、中层教干、各级各类课题主持人、市教学基本

功竞赛、优课评比获奖者、每年阅读图书不少于10本、期刊80万字,读书笔记

3万字,每年发表1篇读书类文章。

3.30周岁以下教师,每年阅读图书不少于8本,期刊60万字,读书笔记2.5万

字。

4.其他教师每人每年读书不少于6本,读书笔记2万字。

二、活动安排

1.读书研讨阶段(2011年9至2012年6月)。教师根据推荐书目有计划地读书,撰写读书笔记和心得; 学校在校园网开辟“读书俱乐部”专栏或建立学校读书

博客平台,开展在线研讨、读书笔记网上展评交流等活动。

2.交流考学阶段(2011年9月至2012年2月)。全体教师参加县读书考试活动(每学期一次);开展读书征文评比活动;组织教师交流读书心得,并做好学校开展

教师读书活动的做法与成果总结。

3.总结表彰阶段(2012年3-6月)。开展特色读书活动评比:优秀读书笔记展评

活动、“我的教育人生”征文活动、“我在读书中成长”演讲比赛活动、读书沙龙

活动、学习型学校和学习型教师评比活动,并向县市上级组织推荐。

4.强化“四个一”制度,有序推进读书活动。

教师每人每天自学1个小时,45周岁以下青年老师每两周写一篇读书心得

(不少于300字),每两个月读1本指定书籍(读书笔记不少于3000字),每学

期撰写1篇教育教学论文(不少于1500字);学校每个月组织一次交流与检查,每两个月编发一份读书活动简报。学校每学期写一篇调研报告,每学年举办一次

读书节。

教师读书情况及考学成绩纳入教师绩效考核,将作为岗位聘任、职称评聘、评先评模、绩效工资发放等的重要依据。

二〇一一年九月

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