小学生讲故事比赛活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“讲故事比赛活动方案”。
明光市第三小学
“小学生英语讲故事”比赛具体实施方案
一、实施背景：
为鼓励同学说英语，用英语，营造校园的英语氛围，进一步提高学生英语口语的表达能力，丰富学生的课余生活。根据明光市“清华小学英语故事”比赛安排，特在我校3—6年级举行英语讲故事比赛。
二、活动主题：小学生英语讲故事比赛
三、比赛时间和地点： 时间：2015年4月30日下午 地点：多功能教室。
四、参加对象和方式：
第一阶段为初赛：英语老师组织各班学生在班级内部进行比赛，每位同学都有参赛机会，各班选拔出1组（位）优秀者参加学校比赛；学校选出3组（位）优秀者参加分会比赛。
第二阶段为决赛：以学校为参赛单位参加分会比赛。
五、比赛要求: 1.故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌； 故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，主要以中外名著、童话故事或自己亲身经历的童年趣事为内容，可以尝试有创意的表演形式。
2.英语小故事要求主题鲜明，内容充实具体、条理清晰，逻辑较严密，结构较精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
3.参赛选手服装与外表要朴素、大方、端庄；
4.参赛选手必须在2-3分钟内脱稿独立完成，英语语音、语调标准，表情丰富。5.决赛时按年级的顺序轮流进行，抽签决定同年级各班出场顺序。
六、组织分工：
评委：校长室、教导处、部分英语教师
主持人串词及训练：
音响：
摄影：
七、评分规则与标准：
1.评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。
2.评分标准： 故事内容40%、英语表达20%、表情仪态20%、语言流畅10%、出入场10%。
内容（4分）:主题鲜明，中心突出，故事完整、生动，具有思想性、教育性。
形象（2分）:要求服饰得体，举止自然大方，上下场致意、答谢。仪表端庄，体现学生的朝气蓬勃的风貌。
口才（2分）:要求语音标准、流畅，口语化特点明显。讲究讲故事的技巧，紧扣故事情节，富有节奏，富有感情。感情丰富、语速处理得当，富有表现力。
表达（2分）:动作恰当，表达生动。精神饱满，富有创意。表达连贯完整，生动有趣。
八、奖励办法：
设特等奖1名，一等奖2名，二等奖 3名，三等奖3名。
2015
明光市第三小学
年4月28日
