禄丰县金山小学第四届读书节活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“读书节活动方案小学”。
诵读三字经学做文明人
——禄丰县金山小学第四届读书节活动计划
中国传统文化源远流长，博大精深。《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。它积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉，对于塑造少年儿童的灵魂，增强民族的自豪感和民族凝聚力，具有无与伦比的作用。为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，树立品行学习的典范，学校决定举办第四届校园读书节活动。本次“诵读三字经，学做文明人”为主题的读书节活动，将引导师生共同参与《三字经》的诵读，广泛开展形式多样的诵读活动，有效组织各项诵读竞赛，弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化的熏陶，引导孩子们从小就开始广读博览，日积月累，提升语感，并潜移默化地形成优良的道德修养，完善自我人格，在富有生命力的文化熏陶中，有效实现小学理想教育的涵育功能，促进学生可持续发展。
一、指导思想
建设书香校园，为学生成长构建一个理想的文化生态环境，进一步推进校园文化建设，激发师生读书热情，营造书香氛围，培养师生高尚的道德情操、高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴。
二、活动目的通过开展读书节活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到诵读经典的乐趣。
1、在《三字经》的诵读中亲近中华经典，获得中华文化的熏陶，用阅读夯实文化底蕴，塑造完美人格，提升生命的境界。
2、让诵读成为师生日常的需要，成为快乐的习惯，在诵读中培养学生的注意力、记忆力、意志力，提升语文素养，增加语言积累，并营造出积极向上、清静高雅、和谐文明的校园文化氛围，整体提高师生文化修养，为创建学习型学校而努力。
三、活动主题
诵读三字经，学做文明人。
四、活动口号
与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造幸福心灵。
五、组织机构
组长： 李永贵
副组长： 张春禄
成员： 郑福芬 龚金明 王京华胡建芬 张晓梅 各班班主任。
六、活动时间2011年4月24日——5月31日
七、活动对象全校师生
八、活动安排
本届校园读书节活动共分三个阶段，具体安排如下：
第一阶段启动阶段（4月23日——4月27日）
1、利用升旗仪式、教师列会、标语等对全校师生进行宣传发动，营造浓郁的读书氛围。（大队部、德育处）
2、读书节启动仪式（4月24日早课间操校长办德育处）
3、做好环境布置，校园挂横幅。学校为全体师生发放印制《三字经》人手一册，各班级以“诵读三字经，学做文明人”为主题进行宣传动员，并以此为契机，各班完善班级图书角，每人至少为班级借出一本好书，推选优秀图书管理员，确保平时学生都有好书阅读。（少先队大队部负责检查评比 4月23—4月27日）。
第二阶段活动阶段（4月25日—5月25日）
重点开展七项活动。
1、在活动期间，各班自行组织《三字经》的诵读活动，班主任老师做好学生的导读、理解、诵读等活动。工作在周二队日活动或周五的班队活动由少先队大队部组织检查评比。要求1—6年级各班能熟读成诵，中高年级要求理解每句话的内涵，低年级也要大体理解含义。（班主任、大队部4月25日—5月25日）
2、各班举行一次“三字经”知识竞赛（竞赛内容可以是对三字经的认识、以及三字经中提到的各种传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德等知识）。（各班主任5月15日中队活动课。少先队、德育处。）
3、四——六年级举行“诵读经典”《三字经》读后感、手抄报竞赛。（每班至少上交作品不少于2件，最迟于5月25日上交德育处）一——三年级在班级内举行《三字经》的诵读比赛。（时间5月21--25日，由各班班主任安排、组织）。（德育处、少先队、班主任）
4、各中队开展一次以“诵读《三字经》比赛”为主题的班队活动，班级活动结束后，每班推荐选手代表班级参加学校少先队大队部组织的“诵读《三字经》”比赛，人数不限。（各年级组长、大队部、德育处、办公室 5月29日下午在多功能教室比赛）
5、开展一次教师诵读经典的讨论、交流会。（5月下旬教导处）
6、5月31日上午，在学校广场举行第四届读书节展演仪式，全校学生诵读《三字经》。（少先队、德育处）
7、6月8日下午第三节课在学校广场举行第四届读书节暨六一儿童节闭幕表彰仪式。（办公室）
第三阶段评比、总结阶段（5月28日——5月31日）
1、各班主任在本班内评比出通过诵读《三字经》之后在课外阅读、品行方面比较突出的五名“读书之星”，以年级组为单位上报学校德育处。（5月25日））（德育处、办公室）
2、、少先队大队部根据检查各班读书节开展及参加诵读比赛的情况，每个级部评比出“书香班级”两个班。（一、六年级级部3个班，5月25日少先队、办公室）
3、活动成果汇总，活动文字、图片、资料加以保存，做好活动总结。（张建兵、德育处）
4、读书节闭幕式、颁奖。（办公室）
九、活动要求及保障措施
1、各班主任和副班主任要高度重视诵读《三字经》及学生品行的实践，把养成教育落到实处。
2、班主任要做好导读工作，认真组织好学生诵读等各项活动。
3、每周最少安排一节课外阅读课，教师引导学生诵读。适当利用早自习、中午自习及晚上的家庭作业、双休日和节假日等形式让学生熟读成诵及相关活动。
4、在各项检查评比中不按要求开展活动的班级，按学校的相关规定进行处理。
“读千古经典，做少年君子”，这是禄丰县金山小学开展第四届“诵读三字经，学做文明人”读书节的宗旨。让师生沐浴在书香里，陶醉在与大师的交流中，“生命因你而美丽，成长因你而精彩”的“书香立人”主题特色的校园文化活动将徐徐拉开帷幕，让我们相聚“书香校园”，与圣贤为友、与经典同行，为生命奠基！我们坚信：诵读三字经，学做文明人，传承国学，功在千秋。
禄丰县金山小学
2012年4月23日
