红棉小学第三届班主任论坛活动方案[1]_小学班主任节活动方案

红棉小学第三届班主任论坛活动方案[1]由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学班主任节活动方案”。

红棉小学第三届班主任论坛活动方案

——红棉、沙滘、路洲 片区德育活动

一、指导思想

班主任是班级的组织者、引导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量，他们的教育理念将决定班级管理与组织的行走方式，也将决定班级管理的有效与否。加强班主任队伍建设是学校可持续发展的关键点和着力点。自我校开展班主任论坛活动以来，班主任的工作理念、工作态度、工作手段都有着质的变化，班级管理水平也在不断提升，形成了积极向上的班风，文明和谐的校风。鉴于此，经校长室研究决定，我校将定于2014年5月举行第三届班主任工作论坛。希望通过活动的开展，进一步探索科学、合理、人文化管理的捷径，推动学校班级工作、德育工作更上一个新的层面。

二、目的和意义

班级是学校进行教育、教学工作的基本单位，赫尔巴特说：“如果不坚强而温和地抓住管理的缰绳，任何功课的教育都是不可能的。”这话道出了班级管理工作的重要性。但在班级精细化管理上，较多的年轻班主任缺乏经验与行之有效的方式方法，令班级管理工作未能起到事半功倍的作用。如何让班主任走出班级管理的事务性模式和全包全管模式，建立班级管理的自主化和特色化模式，这一直以来是班主任关注与探索的课题。学校2013年提出的“班级精细化管理”，以及今天论坛主题的提出，其目的是想通过精细化管理，减轻班级管理的负担，增强班级管理的活力，有效地推进班级管理建设。

1、以论坛活动为契机，进一步加强班主任队伍建设，更新班主任工作观念，创新班主任工作途径，为当下如何搞好班级管理、增强学生养成教育带来新的思路，从而增强班主任工作的针对性和实效性。

2、以论坛活动为媒介，搭建各校班主任专业成长的平台，展示班主任工作风采，促进班主任理论和业务素质的提高，打造一支业务精干、素质优良的班主任队伍。

3、以论坛活动为纽带，增进学校之间、班主任之间的协调发展，扎实推进学校校风建设，构建和谐的人文管理环境。

三、论坛时间和地点

时间：5月9日（12周五）下午4：30开始 地点：红棉小学音乐室

四、论坛主题

班级精细化管理 培养学生好习惯

五、论坛内容

1、班级精细化管理。所谓精细化管理，就是人人会管理，处处有管理，事事见管理，通过落实管理责任，变一人操心为大家操心。那么在班集体精细化管理中你有哪些经验、智慧、难题或者困惑？

2、培养学生好习惯。孩子习惯的形成有一个循序渐进的过程，内容由少到多，逐渐定型；因此良好的习惯应从小培养。那么你在学生良好习惯养成方面的过程中有哪些真知灼见能和大家一起分享呢？

六、论坛要求

参加论坛发言的资深班主任应围绕论坛主题，结合自己的班主任工作，就班风学风建设、规范班集体建设等方面的问题或是在学生行为规范养成教育、理想前途教育、行为矫正教育和感恩教育等方面的经验、体会、感悟整理成文，既可以谈工作经验，也可以就个案分析，或可以讲工作方法和设想。发言时以日常工作中体会最深的某一方面为例，重点论述某一个观点，事例要具体，观点要鲜明，可操作性要强。注意点：

1、围绕“班级精细化管理 培养学生好习惯 ”这一主题，发表自己见解。

2、论坛主题鲜明，阐述的内容，要具有针对性和指导性。

3、论坛内容必须结合自己的工作实践，力避空头理论。

4、参与论坛的内容应具有真实性，列举的事例必须来自自己的工作实际。

七、参与人员

教育局领导、片区学校德育行政、级长、班主任

八、活动筹备及要求

1、主持：吴瑞雄、陈小丽（负责主持稿、整个活动的调度、信息报道等具体工作）

2、台上交流人员名单（11人）：

主持人（2人）、嘉宾（1人）、班主任代表（8人）

年轻班主任代表3人：陈小玲、沙滘小学、路洲小学各提供一位班主任。资深班主任代表5人：何艳芬、郭焕仪、沙滘小学提供两位班主任，路洲小学一位。

3、台上交流的8位班主任提前做好充分准备。资深的班主任围绕主题，按照第六点的论坛要求写好汇报材料，年轻的班主任代表则把自己在班级管理中的收获、遇到的问题或者困惑形成文字，填好《班级管理收获或困惑调查表》，所有材料11周五前发送至红棉小学德育处卢桂伦主任处。

4、交流发言，每位发言的班主任时间控制在5分钟以内。

5、进入互动交流或话题讨论时，请各校安排2至3位老师发言。级长做好统筹安排，现场适度调控。卢桂伦老师负责传递麦克风。

6、摄影拍相：韦古恩，写简讯：王小红。

7、主题（电脑显示）、活动宣传所需要的ppt等：韦古恩

“班级精细化管理 培养学生好习惯 ”

——红棉小学2014年第三期班主任论坛

8、场地布置：总务处。（沙发一套、茶几一张，有花装饰，矿泉水、嘉宾牌、座位安排）

9、音响：梁浩然。

10、处理突发事件（苏主任）。

11、德育处总结班主任论坛成果。（活动结束后）

九、活动流程

1、主持人： 简述召开本次班主任论坛的意义，介绍与会领导及嘉宾；

2、汇报经验

A、五位资深班主任作汇报经验。（25分钟）

B、年轻、资深班主任展开互动对话，年轻班主任谈班级管理中的收获、遇到的问题或者困惑，资深班主任与嘉宾针对问题或困惑，以“过来人”的身份结合自身的经验进行释疑与解惑、分享，现场教师也可进行互动交流。（25分钟）

3、你来我往，话题讨论（20分钟，全场互动）：

（1）分享自己在班级管理中的金点子或小妙招。

（2）你对班级建立家委会持有什么看法？怎样才能有效地开展活动。

4、沙滘、路洲小学代表谈谈对本次沙龙活动的评价或体会。

5、领导嘉宾点评。

6、陈淑贞校长作总结发言。

7、赠书仪式。

（由三间学校的领导为发言的老师赠送书籍）

8、活动结束。