加强作风建设开展整治“庸懒散奢乱”活动的工作方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“庸懒散整治工作方案”。
加强作风建设开展整治“庸懒散奢乱”活动的工作方案
为认真贯彻党的十八大精神，进一步改进工作作风、密切联系群众，全面加强校风、学风、思想作风、工作作风、生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，促进我校教师工作作风转变，根据《###县教育系统整治“庸懒散奢等不良风气工作方案的通知》和县纪委办公室《关于改进整治庸懒散奢等不良风气工作分工的通知》的文件精神，结合我校实际，制定####镇中心小学整治“庸懒散奢”活动方案。
一、指导思想与工作目标
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立抓作风就是抓发展的理念，以整治“庸懒散奢”问题为突破口，以转变作风、提升能力、优化环境、改善服务为着力点，以思想教育、解决问题、整治作风为抓手，着力解决全体教职员工的思想作风、工作作风和生活作风中的“庸懒散奢”问题，努力实现我校校风、教风和学风明显改善、服务教育的能力明显提高、教育教学环境明显优化的目标，努力打造一支作风正、能力强、素质高的教师队伍，促进学校教育事业健康、和谐发展。
二、组织领导
为了加强对整治“庸懒散奢”专项工作的组织领导，确保活动取得实效，特成立####镇中心小学整治“庸懒散奢”活动专项工作领导小组。
组 长：####
副组长：#### #### ####
成 员：#### #### #### #### #### #### #### #### ####
领导小组主要负责指导和协调学校整治“庸懒散奢”专项工作，研究制定工作方案，协调解决有关重要问题，负责专项治理工作各项任务的具体实施。负责组织教育、管理、监督和考核工作，办公室成员安排监督进度。
三、整治范围和重点
集中整治的范围为：####镇中心小学全体教职员工。
重点整治以下四个方面的问题：
（一）以治庸提能力，坚决纠正不思进取、碌碌无为等问题
1．精神萎靡不振。事业心、责任感不强，工作缺乏积极性，在岗不在状态、出工不出力，不学无术，不思进取，只求过得去，不求过得硬，不敢担当，无所作为，得过且过，缺乏应有的责任感。
2．教风学风不正。缺乏学习兴趣和热情，不认真学习掌握教育理论和业务知识，教学业务不精，满足于一知半解，讲空话、套话、大话，功利主义倾向明显。
3．原则性不强。好人主义严重，是非不分、奖惩不明，解决问题不敢较真，责任追究不敢碰硬，当老好人、怕得罪人、回避矛盾、掩盖问题等。
4．创新能力不高。思想保守、缺乏锐气，保守僵化、循规蹈矩、墨守成规，满足现状，固步自封，缺乏创新的主动性，无法打开教学工作局面。
5．工作能力不足。工作思路不清，教学业务不熟、标准不高，无想法没办法，工作质量和业务水平低，不能胜任岗位职责。
（二）以治懒增效率，坚决纠正消极懈怠、办事拖沓等问题
1．工作不作为。见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲，消极怠工，拈轻怕重，挑肥拣瘦，推卸责任。
2..办事效率低。重部署、轻落实，时效观念差，缺乏只争朝夕、一天也不耽误的紧迫感，办事拖拉、推诿扯皮，工作落实不到位。
3．脱离集体队伍。集体观念淡薄，高高在上，作风漂浮，不深入课堂听课、不掌握课改教学新理念，漠视学校的困难，不及时帮助学校和师生解决实际困难。
（三）以治散正风气，坚决纠正思想涣散、纪律松弛等问题
1.纪律观念淡薄。对上级决策阳奉阴违，合意的就执行，不合意的就置之不理，“上有政策，下有对策”，有令不行，有禁不止。
2.当“走读”教师。位于学校，心稳不下，假日不到，提前离校，影响工作，群众意见大。
3.团结协作差。缺乏大局观念和团队精神，各自为政，单打独斗，民主意识差，个人说了算，不讲团结，闹无原则纠纷，搞小圈子，散布“小道消息”、传闲话,拨弄是非。
4.纪律松弛。上班迟到早退，擅自脱岗，工作时间进茶店、逛街，上班时间上网聊天、炒股票、购物、玩游戏、谈彩票等。
5.会风不正。开会无故缺席、迟到早退、交头接耳、打瞌睡、看报刊、玩手机等。
6.玩风过盛应酬过多。沉溺于打麻将、玩扑克等各种娱乐活动，参与赌博，不注意自身形象，心思和精力不放在工作上。
（四）以治奢顺民心。坚决反对用公款吃喝、迎来送往、公款旅游、铺张浪费等问题
1．铺张浪费。贪图享受，大手大脚，公共场所不按实际需要量用水、用电，不注意节能减排从我做起、从身边小事做起。
2．损害群众利益。截留、挤占、克扣、贪污、挪用教育惠民补贴资金，徇私舞弊、失职渎职，贪赃枉法，乱收费、乱摊派。
四、实施步骤和内容
集中整治专项工作从2013年5月上旬开始，至2013年10月结束，分四个阶段进行。
（一）动员教育阶段（2013年5月1日—5月10日）
1．动员部署。召开全镇小学校长开展集中整治“庸懒散奢”问题专项工作动员大会，对开展集中整治专项工作进行安排部署，制定《####镇中心小学开展集中整治“庸懒散奢”活动工作实施方案》，进一步统一思想，提高认识，营造良好的活动氛围。
2.学习教育。认真组织广大干部、教职工学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》和《新时期师德修炼》等文件书籍，通过集中学习讨论，进一步增强加强作风建设，切实提高思想认识。学习方式上，坚持理论与实际相结合、个人自学与集中学习相结合，确保学习教育扎实有效。
（二）对照查摆阶段（2013 年5月15日—5月31日）
1.查摆问题。紧密联系领导班子和个人实际，认真查找“庸懒散奢”方面的问题和表现。认真整理汇总，并通过多种途径，广泛征求和虚心听取全体教职员工的意见和建议。.剖析原因。针对查摆出来的问题，从世界观、人生观、价值观、思想作风等方面深刻分析原因，并注重从教育管理监督和体制机制制度上查找原因，防止就事论事、避实就虚。
3.组织评议。领导班子和个人要撰写自查剖析材料，通过领导班子民主生活会、党组织生活会、校务大会等形式，广泛开展批评和自我批评，接受群众评议，明确整改要求。
（三）集中整改阶段（2013年6月1日—6月30日）
各小学要针对自查自纠中查找出来的问题，认真梳理，深入研究，按照“存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题”的原则，研究制定整改措施，确定整改目标，明确整改时限，落实整改责任，确保整改成效。集中整改目标完成后，力求思想有大提高，作风有大变化，工作有大成效。各小学要在6月25日前对前三个阶段的工作进行总结，并形成书面汇报材料报领导小组办公室。
（四）总结提升阶段（2013年7月—10月）
针对查摆问题，认真研究制定整改措施。建立整改工作台账，准确记录和反映整改进展情况，确保整改工作落实到位。采取适当方式向社会公开，接受群众和舆论监督。
全面总结活动开展中取得的好做法、好经验，建立健全相关制度，巩固整治成果。对存在问题突出、整治效果不明显和民主测评不达标的学校，要公开检讨，责成“补课”，直至符合要求。
五、工作要求
（一）加强领导，精心组织。成立学校集中整治“庸懒散奢乱”问题专项工作领导小组，把开展集中整治专项工作纳入重要议事日程，由学校领导担负起第一责任人，扎实推进集中整治专项工作。
（二）、明确分工，落实责任。中心校办公室做好集中整治专项工作各阶段的具体安排和监督检查，各村小学由本校校长负责组织好问题查摆、民主评议和学习活动，加强和改进教职工的教育、管理、监督和考核工作。
（三）监督检查，狠抓落实。加强对集中整治专项工作各个阶段和环节的监督检查，及时了解掌握进展情况，及时提出工作建议，督促解决存在问题。
（四）惩防并举、务求实效。学校加大监督检查力度，对于检查发现的、群众举报、媒体曝光的有关“庸、懒、散、奢”方面的问题，按照有关党纪政纪规定，针对问题的性质和程度分别给予当事人责令分开道歉、限期整改、通报批评、取消当年评优评先晋级资格。对问题严重，顽固不化的将视情节报上级有关部门进行处理。构成违法犯罪的，移送司法机关进行处理。
（五）总结经验，建章立制。坚持治标与治本、立足当前与着眼长远、集中整治与制度建设相结合，深刻剖析庸懒散奢问题存在的深层次原因，及时总结提炼开展集中整治活动的好做法、好经验，使其上升转化为有效管用的制度机制。
####镇中心小学
2013年5月10日
