里口山春游活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“部门春游活动方案”。
第六届爸爸妈妈大讲堂教学设计
“春天走进里口山”活动方案
执教者 二年级一班林雯爸爸林江伟先生等
一、活动目的：
借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
二、活动时间： 4月29日 如遇雨天顺延
三、活动地点：里口山
四、活动准备：
1、安全教育。
(1）学生有组织、有秩序地排队上车；乘车时，不得将头、手探出（伸到）
窗外。
(2)自我保护意识，不玩水，不攀爬，避免危险行为，跟班教师预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。(如：万一遇到走失的情况，学生如何做。)
(3)不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。
（4）往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活
动小组, 选好小组长，换一个地方数一次人数。
（5）审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本
次活动。
2、文明教育。
(1)乘车文明：有秩序地上下车；不在车内喧哗；不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药，动员学生人人带好塑料袋2~3只，以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。)
(2)旅游文明：不说有损学校形象的话，不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾；不损坏公共设施；爱护花草树木。
3、节俭教育。
(1)所带食品应适量，食用中不浪费。
(2)所带零用钱应适量，不随意挥霍。
五、活动过程：
1、各小组要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适当的活动，如：在草坪上做做游戏；唱歌；诗词诵读；放风筝等。
2、结合本次活动，可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来，参加比赛。
3、活动过程中，教育学生爱护环境、保护环境。
六、活动安排：
1、学生到校时间及安排：8：00准时到校。到校后，进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、候车安排：按发车时间提早5分钟上车
3、中午安排： 每位参加活动者午餐自行解决。学生自带物品规定：
1、带适量的干粮，如面包、饼干等
2、带1—2瓶饮料。
3、带小零食1至3种，不宜多。
4、可自带相机，注意保管好。
5、每人自带2到3个塑料袋，以便装垃圾。
4、下午回程安排： 13：00左右到达学校。
5、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上或同学家逗留。
“春天走进里口山”活动总结
班级组织的春游活动热热闹闹的结束了。从这次活动的策划、组织到实施，我一直感受着爱的充盈。这次春游活动组织的很圆满，每一个参与的孩子都收获满满，为此我特别感谢与感动家长的热情参与，正是他们的爱心与付出使得我们这次活动组织有序，内容丰富多彩，给孩子们的童年留下了春的美丽与山水的灵动。
走进大自然的怀抱，孩子们都像打开笼门的小鸟一样欢呼雀跃。沿途在大巴车上，听着孩子们甜美响亮的合唱，家长也都开怀大笑，享受着孩子们自内心传递出的喜悦。刚一下车，孩子们就被眼前的景色吸引住了，不住地“哇，哇……”感叹，这时语言仿佛已经不足以表达他们内心的激动。班级大部分学
生都没有见过桃花、梨花，都是从书本上的文字描写中用想象力感受，顶多是从电脑图片上看上几眼，远不如眼见为实来的直接与深刻。当我们一行人浩浩荡荡地行走在里口山春天的怀抱里时，学生们叽叽喳喳、指指点点地和好朋友分享他们的发现和感受。“哇，老师，你看，远处的山上云雾缭绕啊！”“妈妈。你看，那座大山被桃花打扮得像一个粉色的好几层的奶油蛋糕！”“爸爸，那是什么花呀？”……各种充满着惊奇的声音不绝于耳。
各位家长还耐心细致地教给孩子们各种植物的名字。梁柳平的妈妈拿出准备好的袋子开始挖野菜。成长于城市的孩子们哪里见过什么野菜啊。渐渐地就有孩子围上来好奇地问：“阿姨你在挖什么呀？”梁柳平的妈妈一边挖一边给身边的孩子们讲解：“这个是苦菜，这个是山苜楂，这都是可以食用的，而且没有污染，营养非常大呢。”几句话就把孩子们的积极性调起来了，大家都开始学着寻找野菜。不一会，小伙伴们就开始比起来，谁找对了，谁挖的野菜最大等等，在比赛的气氛中孩子们不知不觉地学到了很多书本上学不到的知识，个个都收获不少呢。集合地旁边是一条清澈的小溪。梁晨的家长自告奋勇地跳下水，摘下水中生长的水芹菜给大家认识，教给大家说这种植物别看和芹菜长得一点也不像，但是熟了以后吃起来比芹菜更好吃呢！从孩子们一声迭一声的尖叫中看得出来，他们可从来不知道还有这么一种植物呢！
在游玩的过程中，我还发动大家用手中的相机拍下最美的景色。学生们以小组为单位，都用手中的相机记录下这秀色可餐的春天，沿途不时听到孩子们发内内心的惊叹。个个争相比赛看看谁拍的景色最美。
通过这样的活动，我真切的感到快乐是需要创造的，不拘泥于任何形式，用心的去感悟、去欢唱、去自然的创造的。孩子入学之初，我们由一群陌生的家庭组合成了一个集体，从最初的不熟悉到今天大家热切的参与班级活动，都给我们无尽的信心和勇气。衷心的希望，以后能够有更多的爸爸妈妈积极地参与到班级活动中来。
只要有大家的热情参与，只要我们把目标定的低一点，意义定的高一点，想的周到一些，安全措施到位一些，更多的组织一些户外拓展活动，让孩子们在交流中学会交流，在游戏中得到锤炼，只要家长愿意和孩子一起成长，我们的孩子一定会拥有一个多彩的童年！
