民族复兴中国梦主题教育方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中国梦主题活动方案”。
“民族复兴中国梦”主题教育方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。根据区关工委《关于在全区青少年中开展“民族复兴中国梦”主题教育方案》文件要求，现就我校组织开展“民族复兴中国梦”主题教育安排如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目标
通过“民族复兴中国梦”主题教育的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
三、实施步骤
第一阶段：宣传发动，精心部署（3月26日至3月29日）
1、统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育的重要性与紧迫性，切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2、精心部署、明确职责。成立了马文华校长任组长，谭艳霞副书记任副组长，班子成员共同参与的“民族复兴中国梦”主题教育领导小组。
第二阶段：开展活动，全面落实（4月1日至7月31日）
积极开展适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力的教育活动，内容包括：爱国、修身、责任、守法、立志等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。活动安排：
（1）清明祭扫：（4月2日）结合“中国梦”教育，组织学生以“学雷锋、知荣辱、讲道德、做模范”的清明祭扫活动，我们还要组织学生“网上祭先烈”活动。
（2）召开主题班会：（4月12日）召开“我的梦-中国梦”主题班会。通过班会，对学生进行爱国主义教育，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自己，从我做起，要承担自己的责任和义务。
（3）开展读书活动：（4月5日-4月15日）开展“复兴中华，从我做起”的读书活动。我们学校订购了 “复兴中华，从我做起”教育读本，组织学生利用班会、晨读时间集体学习，学生个人课件、课余时间读书，全校一、二年级学生，每人写一篇读后感，同时要发给政治、历史、语文，每个老师一本，使复兴中国梦走进课堂。
（4）观看电视片《复兴之路》：（4月3日-14日）组织学生收看松原电视台播放的《复兴之路》电视片。
一、二年级学生为实现国家富强，民族复兴，人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习，不懈努力。
（5）参加松原市演讲比赛：（4月23日）团委组织学生参加了松原市团委组织的“知党性，学党史，跟党走”演讲比赛。
（6）征文大赛：（4月25-5月5日）组织开展“我的中国梦”为主题的征文大赛活动，活动对象为全校学生，征文内容围绕近代中国人民坎坷追梦历程的启示，围绕新中国的光辉成就，让学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”。用文章记录和表达爱国之心，强国之愿、报国之志。树立奋力实现中华民族伟大复兴的光辉梦想。
（7）书法绘画大赛（4月29-5月14日）组织开展以“最美中国梦”为主题的书法绘画大赛组织学生利用书法、绘画。对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的描述。从而展现出“中国梦”的强大凝聚力、感召力，提升学生群体的文化追求。
（8）开展“五四”活动（5月3日）为纪念“五四”运动94周年，由团委组织开展“强身健体，实现中国梦，”全校拔河比赛。5月4日举行“我的中国梦”升旗仪式。
（9）学雷峰社会实践活动（3月-8月）学校在学雷锋社会实践活动中，与去年开展的做一个有道德的人学习实践活动相衔接，继续将伯都乡敬老院作为学校的学雷锋活动基地、社会实践活动基地。去年学校师生为伯都乡敬老院捐款五万六千余元，捐赠图书、订报纸，买录音机等价值一万余元，并且学生演出团专程去敬老院慰问演出，帮助打扫卫生。今年我校继续组织师生以伯都乡敬老院为社会实践活动基地，继续开展捐赠活动，将于5月份开展此项活动。
四、工作要求
1、统一认识，加强领导。“民族复兴中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，各部门、年级、班级要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。
2、广泛宣传，深化影响。要突出学校特色，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“民族复兴中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。
3、明确责任，有序推进。各部门、年级、各班级要明确各自的工作内容，及时有效进行协调，做到明确目标，及时沟通，确保活动顺利进行。
