宁波东钱湖旅游学校礼仪教育—常态化教育活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校开展礼仪教育方案”。
把礼仪带进校园，把微笑带给同学宁波东钱湖旅游学校礼仪教育—常态化教育活动方案（转自本校内网）xiexiebang.com www.daodoc.com把礼仪带进校园，把微笑带给同学
一、活动时间
2010年10月---2010年12月
二、活动主题
把礼仪带进校园，把微笑带给同学
三、活动安排表
活动内容
活动对象
活动时间
1、组织中学生日常行为规范测试
高一年级
10月18日班会课
2、展出一期以文明礼仪为主题的宣传版面，营造氛围
10月24日
3、升旗仪式学生代表宣读倡议书；组织“露文明微笑，创和谐校园”师生签字仪式
全体学生
10月24日
4、组织文明礼仪知识讲座
高一年级
10月25日班会课
5、组织观看《美在文明》视频，学习校园礼仪规范
高二年级
高三3+2
10月25日班会课
6、开展“文明每一天”活动
高
一、高
二、高三3+2
10月22日—12月16日
7、组织开展文明礼仪志愿活动
高
一、高
二、高三3+2
以支部为单位，开展交通秩序维护、敬老爱老等志愿服务
8、开展“美在文明、爱在礼仪“为主题的班会活动
高
一、高
二、高三3+2
11月8日班会课
9、“校园礼仪之星”决赛
上学期团委校园礼仪之星初赛通过选手，团委负责 时间：11月中旬，具体方案由团委安排
10、开展“文明礼仪伴我行”漫画展
（每班上交2-3份作品，大小为8K，黑白、彩色皆可）
高
一、高
二、高三（3+2）
11月12日
11、组织文明礼仪知识竞赛暨活动总结表彰大会
初赛：笔试选出参赛代表队11月29日
决赛：12月13日
学习资料另发
四、活动具体要求
（1）“文明每一天”活动：通过组织“文明每一天”活动，让学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，每天做几件文明事，逐步培养良好的文明行为习惯，进而赢得他人的尊重，宁波东钱湖旅游学校礼仪教育—常态化教育活动方案。要求每位学生填写一份“文明每一天”登记表，以记录自己在活动中的进步表现，规划方案《宁波东钱湖旅游学校礼仪教育—常态化教育活动方案》。
“文明在我口中”：从讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话等方面开始；
“文明在我手中”：从保持清洁（如不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮、随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂、乱画、乱抹、乱刻等）、爱护公共财产、节约水电等方面开始；
“文明在我脚下”：从文明行走、文明乘车、文明用厕等方面开始；
“文明在我心中”：从拥有一颗感恩的心、孝敬父母、善待他人等方面开始；
（二）“美在文明、爱在礼仪”主题班会活动
要求由学生策划、制作和主持，从班级实际情况出发，以多种形式表现学礼、知仪、懂礼、用礼。
要求各班上交一份班会课活动方案，A4纸打印（谢绝抄袭），参与校最佳班会课设计评比。上交时间：截止11月8日
（三）第一阶段活动目标
通过第一阶段活动的开展，要求学生了解文明礼仪的基本内容，掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，规范自己的言语、举止、仪表，做一个优雅大方、豁达乐观的人。
1、文明言语：校园内提倡使用普通话，讲话和气，多说“你好、谢谢、请、对不起、再见”等礼貌用语；杜绝粗言脏语；
2、文明举止：举止高雅，体现淑女气质、绅士风度。不在行走时吃零食；不乱丢乱弃；不随地吐痰；不向窗外、阳台外倒水；不破坏公物；文明用餐，不插队；不在教室、寝室大声喧哗；上下楼梯不推搡；不乱涂不画；不爬窗翻墙；不践踏草坪；不攀折花木；随手关灯、关水笼头，保持校园美好环境；
3、文明仪表：提倡朴素大方的文明着装，做到：男生不赤裸上身；女生不穿低胸、吊带、露脐、袒胸露背的上衣，不着低腰裤、超短裙、奇装异服；不穿拖鞋、背心进入教学区和公共场所；讲究卫生，常洗澡、勤换衣、常理发、勤洗头、不烫发，不留奇型怪发。男生不剃光头、不染发、不留长发；女生不化妆、不烫发、不染颜色怪异的头发；
五、宣传口号
把礼仪带进校园，把微笑带给同学
文明我先行，礼仪伴成长
学习礼仪，行为更文明；讲究礼仪，生活更美好！
文明用语从我说起，文明礼仪从我做起！
鹰美在高空，花美在绿丛，话美在道理，人美在文明
微笑是我们的语言，文明是我们的信念
文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆
播种文明、收获温馨
谦让不是软弱的表现，而是胸怀的象征。
提高自我文明意识，展示当代学子风采
服饰华丽莫攀比，学问修养当用心
附件1
“微笑每一天，文明礼仪伴我行”记录表
班级
姓名
是否团员
性别
活动前的我“文明在我口中”
具体行动
时间
地点
“文明在我手中”
具体行动
时间
地点
“文明在我脚下”
具体行动
时间
地点
“文明在我心中”
具体行动
时间
地点
活动后的我班级鉴定
