课堂教学活动方案.3_课堂教学活动方案

活动方案 时间:2020-02-27 10:23:21 收藏本文下载本文
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校本研修活动材料----------------

课堂教学活动实施方案

为全面推进学校教育教学改革,促进教师专业化成长,进一步提高课堂教学效率,积极推进素质教育,提高我校教育教学质量,结合我校“导、学、提、练”的课改教学模式,构建高效课堂,特别是进一步培养全体教师严谨笃学、爱岗敬业的精神,切实提高每位教师的专业素养和教学水平,推动引发精品课程涌现。学校开展每年的常规课堂教学研讨活动,本次活动以学年为小组,每人上一节数学精品课的形式,激励优秀教师脱颖而出,促进教师专业化发展。

一、指导思想

⑴以科学发展为引领,以构建“高效课堂”为目的,强化课堂学改革意识,质量意识,促使教师将新课程理念转化为具体的课堂教学行为,不断深化课堂教学改革,形成学校内各类独特的教学风格共生共存的繁荣局面;

⑵建立完善学校层面的教师专业化培训、发展、成长机制,为修炼一支业务精、能力强、素质高的师资队伍搭建高层次的展示平台,激励优秀教师脱颖而出,促进教师专业化发展,不断提高自身的教育教学能力,丰富完善学校品质内涵、提升整体教学实力。

二、组织领导

为保证本次活动有力有序有效的开展,成立教师教育教学技能活动领导组,负责竞赛活动全过程的组织和管理,协调处理活动中的相关事宜,领导组人员如下:

三、活动主题

①突出构建“导、学、提、练”高效课堂基本教学模式;体现“以生为主,以导为辅,关注学困生”自主合作的教学原则;

②主要以“教师导学、学生自学合作探究、教师提练、成果展示、突出练习 ”的课堂结构;

③突出体现课堂教学设计的创新,形成自己的教学风格。

四、活动对象

活动的参加对象是全体数学任课教师。

五、比赛时间

2018年3月12日至3月末

(后附日程表)

2018.3.5

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