“祖国在我心中”讲故事比赛活动方案_祖国在我心中活动方案

活动方案 时间:2020-02-27 10:13:56 收藏本文下载本文
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“祖国在我心中”讲故事比赛活动方案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“祖国在我心中活动方案”。

何家岩镇中心小学开展“祖国在我心中”

讲故事大赛的活动方案

一、活动目的为深入推进“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动,庆祝建国60周年,培养锻炼我校学生的语言表达能力。

二、时间安排

2009年10月至11月,10月12日至22日为本次活动启动阶段,10月23日下午一、二节课为各班预赛时间,10月28日中午12点40分在办公楼一楼会议室举行全校复赛,11月参加全区决赛。

三、比赛方式

各班先在本班进行初赛,全班同学人人参加,选出一名优胜者于10月28日参加全校的复赛,学校评委推荐选手参加全区决赛。

四、参赛范围

全校学生

五、比赛内容

讲故事内容可从西南大学出版社编辑出版的《传世故事》丛书和市讲故事办公室编辑的《讲故事》专刊中选取,也可以英雄、励志、和谐、文明、为政、勤学、智慧或身边的先进典型为主题自选题目。每位参赛选手须讲一个故事,时间在8分钟以内。

六、评委组

组 长胡凤华

副组长王 殊

小组成员 张正权、先 力、韩 科、金 燕、陈延红、邱昆薇、周 燕

七、评分标准

(一)故事要求(30分)

1.主题鲜明,内容健康向上。(10分)

2.情节完整,入情入理,构思巧妙。(5分)

3.文辞优美,有较高的艺术渲染力。(5分)

4.校园原创故事酌情加分。(5分)

5.立足教育和具有本校特色的故事酌情加分。(5分)

(二)表演要求(60分)

1.语言表达:语言规范,普通话标准,口齿清晰,表达流畅。(25分)

2.表演技巧:表情自然、神态大方、情绪到位。(15分)

3.形象风度:衣着整洁,仪表大方,举止得体。(20分)

(三)时间要求(10分)

每位参赛选手讲故事时间应控制在8分钟以内,超出8分钟10秒以内的不扣分,超出10秒以上的,每10秒扣1分,最多扣10分。

堰市大伦中心小学2009-2010学年度第二学期

讲故事及演讲比赛活动方案

一、活动目的:

为了让每一位学生学会感恩,学会关心,学会回报,同时提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,学校决定开展“常怀感恩之心,拥抱生命阳光 ”为主题的讲故事和演讲比赛。

二、比赛地点:多媒体教室

三、参赛对象:三~六年级学生

四、活动形式:

三~四年级讲故事比赛(每人比赛时间限定在5分钟之内)

五~六年级演讲比赛(每人比赛时间限定在5分钟之内)

五、活动步骤:

本次活动分为两个阶段:

第一阶段:各班级内部进行初赛,每位同学都有参赛机会,各班选拔出

两名同学代表班级参加第二阶段的年级段决赛;各班第9周自行组织进行初赛,并将参加第二阶段比赛的学生名单及内容于第9周周五前报教导处。

第二阶段:以年级为单位参加决赛。

六、活动时间及评委:

三、四年级:4月28日(周三)下午1:00

评委:朱云玲 季存道 王霞 丁艳 吴梅 张春梅 朱琴 陈芹 朱海军 黄小

妹五、六年级:4月28日(周三)下午2:10

评委:郁金祥 周秀兰 王霞 丁艳 吴梅 张春梅 朱琴 黄小妹 夏礼霞 沈

冬梅

备注:

1.每个年级的第一位评委为该组组长,全面负责本年级段的比赛。第二天将比赛结果及原始材料送教导处存档。

2.如比赛时间与其它课发生冲突,请相关班级自行协调。

七、活动说明:

1.参赛要求:

参赛材料的内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取,健康向上的精神风貌。

参赛选手必须在3—5分钟内脱稿独立完成。超时者不得奖。

2.评分细则:

比赛采用100分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。

①演讲内容:紧扣主题、充实生动(20分),语言流畅自然,有感召力(20分)演讲时间不超过5分钟(5分)。(计45分)

②语言能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(20分); 脱稿演讲(10分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(10分)。(计40分)

③综合印象:上下场致意、答谢(5分),服装得体,自然大方,气质佳

(5),观众反映好(5)。(计15分)

3.评奖方式:按年级段分别评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,其余为优秀奖,并记入班级考核。

3.4月27日下午12:50班主任到南三楼会议室进行抽签,安排好选手的参赛顺序。

4.届时请相应年级段学生按时、有序地入场,认真地观看比赛。

5.其他安排:

音响器材的准备:周树芹

积分:缪正东

写奖状:郁宝如

摄影报道:于杰

资料收集:教导处

紫金县城第二小学

讲故事比赛活动方案

一、活动目的:

为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富我校的校园文化,我校特举行“讲故事比赛”活动。旨在以活动促阅读,以阅读促活动,增强学生讲故事的兴趣,提高学生阅读能力。

二、参加对象:全体学生

三、活动时间:2010年6月

四、活动形式:

1、班赛——级赛——校赛

2、校赛分高(五、六年级)、中(三、四年级)、低(一、二年级)三组进行。

五、活动步骤:

本次活动分为三个阶段:

班赛:各班内部进行比赛,让每个学生有参赛机会,每班选拔出名2代表参加级赛。

级赛:以级为单位组织各班选手进行级赛。选拔出3名代表参加校赛。

校赛:组织各组选派的选手进行校赛。

六、活动说明:

1、参赛要求:

故事的内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取,健康向上的精神风貌。

参赛选手的仪表大方、自然、得体。

参赛选手必须在3——5分钟内脱稿独立完成。

2、评奖方式: 每组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

2010年4月10日

讲故事比赛评分标准

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