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2012-2013学年第二学期荣达幼教集团东怡幼儿学校
《指南》学习宣传月活动方案
为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发
[2010]41号）、教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）和《广州时候番禺区教育局关于开展2013年学前教育宣传月活动及主体征文活动的通知》番教通[2013]88号，进一步规范荣达幼教集团办园行为，全面提高我校科学保教水平，按照《石基镇教育指导中心关于开展2013年学前教育宣传月活动及主题征文活动方案》要求，结合我校实际情况，特制订本方案。
一、工作目标
利用五月至六月一个月的时间，广泛发动我校各部门教职员工及家长开展多种形式的学习和研讨，使教职员工和家长们深刻认识《指南》的重要意义，有效促进我校幼儿教师的专业化发展。同时充分利用各种宣传活动，大力宣传《指南》的主要精神和我校贯彻实施相关政策法规的基本要求、具体做法和主要成果，在全校范围营造良好的思想和舆论氛围。
二、主要内容
《指南》学习宣传月活动包含七个具体内容，从2013年5月份按计划、有步骤地实施和推进。
1、开展专题学习。我校要开展一次《指南》专题学习会议，同时组织全体教职员工开展形式多样的讨论活动。
2、进行自我测试。学校行政部门主要负责人要组织学校中层干
部认真学习掌握《指南》精神，并进行自我测试。(测试参考题附后)。各级级组长是认真组织本级员工进行《指南》的学习。
3、举办专题辅导会。集团拟邀请有关专家举办一场专题辅导会。
4、开辟学习专栏。通过集团网站和学校宣传栏及时总结学习宣
传、贯彻执行《指南》的主要做法、经验成效，通过各种渠道广泛宣传，进一步扩大《指南》的社会影响力。
5、加强监督检查。我校将《指南》下发后的宣传情况、专题学习讨论和培训(包括培训计划)情况、自我测试开展情况形成书面材料，于2013年6月3日前，通过电子邮箱报石碁镇教育指导中心孔老师邮箱。6月下旬，我校将组织检查组对部分单位学习情况进行抽查，通过座谈、问卷测试等方式，了解各教职员工知晓《指南》主要内容的情况。对知晓程度明显偏低的员工进行提醒督促。
三、工作要求
1、加强领导。《指南》学习宣传月活动由学校行政人员组织实施。
各级级组长要加强对本级员工开展学习宣传活动的领导，精心组织，认真部署，有计划、有步骤地开展各项活动。
2、统筹协调。在开展学习宣传工作中，级组长要与办公室行政
人员加强联系，及时沟通信息，交流情况，统筹安排，密切合作。
3、抓好落实。要将各项工作措施进一步分解细化，把责任落实
到人，积极采取措施，认真抓好各项具体工作，确保“学习宣传月”活动取得实效。
2013-5-6
