阿城区学雷锋系列活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学雷锋系列活动方案”。
红星中学“雷锋就是你、我、他”
学雷锋系列活动实施方案
一、指导思想
以中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值观为指导，深入贯彻落实科学发展观，在全面推进素质教育中，弘扬雷锋精神，使广大中小学生健康成长，培养良好的文明习惯、坚毅的思想品质、强烈的学习愿望、无私的助人精神，使广大青少年成长为祖国合格的建设者和接班人。
二、总体目标
以“学雷锋事迹，做雷锋传人，树雷锋信念，走雷锋道路”为主题，以“知、情、意、行”四个阶段为主线，围绕雷锋事迹和精神，扎实开展系列教育活动，通过丰富多彩、形式多样的活动，充分引导学生“自觉、自知、自醒、自立”学习雷锋精神，让“雷锋就是你我他”。
三、活动口号
雷锋就是你、我、他
四、活动安排
（一）活动时间
2012年3月1日——3月31日
（二）活动内容
本次活动共分四阶段开展，具体安排如下：
第一阶段（认知阶段）：
时间： 3月1日——3月7日
主题：“学雷锋事迹”
内容：各班开展各种活动，了解雷锋生平、重温雷锋事迹，明确雷锋精神的内涵。
参考形式：组织召开“学雷锋”主题团队、班会进行生平事迹学习或倡议学生自主设计雷锋宣传海报、手抄报进行评比；让学生做到听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的电影、纪录片、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记等。
第二阶段（情感阶段）： 时间：3月8日——3月15日
主题：做雷锋传人
内容：各班以多种形式颂扬雷锋精神，旨在由对雷锋事迹和精神的了解深化为一种油然而生的情感。参考形式：组织传唱雷锋歌曲；诵读雷锋诗歌；进行“雷锋助我成长”座右铭评选；“雷锋精神激励我”讲故事或演讲比赛；雷锋纪念品设计；雷锋好书籍校园流动；歌咏比赛；诗歌朗诵演讲；辩论；设计公益广告等。
第三阶段（意志阶段）：
时间：3月16日——3月22日
主题：树雷锋信念
内容：立足校园、服务社会，继续开展主题实践活动，把对雷锋精神的意志情感深化为实践活动，通过活动再次感受学雷锋的真谛和人生价值，培养孩子的文明礼仪和吃苦耐劳精神。
参考形式：开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角；立足学习开展“一帮一”活动，形成浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高；开展爱心助学活动；开展“为社会献爱心”活动：探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生；到社会公益场所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动；协助交通文明出行宣传；社区内环保绿色实践活动等。
第四阶段（行为阶段）：
时间：3月23——3月31日
主题：走雷锋道路
内容：把学雷锋工作转入常态化，把学雷锋和未成年人思想道德建设和德育建设、思想品德教育教学相结合，巩固活动成果，将学雷锋活动推广至日常行为。并建立制度化的机制，及时发现及时总结及时表彰。
参考形式：各班可以在教育教学中继续引导孩子以平常化的行为，注意自己的点滴行为，如遇见老师问声好；说文明礼貌用语；帮助困难同学；在家为父母做家务；在公交车上给老幼病残孕让座等形式等。
（三）活动要求
1、高度重视，广泛参与。各班要高度重视此次学雷锋活动月活动，积极支持开展本次学雷锋活动。积极在校内发动全员动员，号召并组织全体学生以各种形式共同参与到本次活动中。
2、扎实开展，务求成效。各班要结合实际精心策划活动形式，确保活动的开展不走过场、不凑热闹，追求活动的实效性，形成过程性材料和累积，做到事前有规划、事中有调节、事后有反思，创新活动方式和活动思路。特别是要注重活动的前后衔接，立足长远和阶段规划。各学校可参考、结合本方案提供的活动形式，也可自主创设活动项目，让本次活动开展的生动活泼、推进扎实、效果卓著。
3、以人为本，安全第一。各班在组织开展活动中务必高度重视师生的人生安全，牢固树立安全意识，紧绷安全之弦，制定安全防范预案，防止在活动中出现人生、财产安全伤害，要安排专人落实安全防范工作，注意动态关注活动安全，确保万无一失。
4、加强宣传，营造氛围。各班要充分借助各种新闻媒体或媒介平台，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷峰的精神，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。
红星中学
二○一二年二月
