电视栏目策划书（精选6篇）_电视台栏目策划书

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第1篇：电视栏目策划书

栏目策划提纲

虚拟电视台创新节目策划方案

北京师范大学艺术与传媒学院——陶馨宇

前言：

一、栏目类别：

心理类电视咨询及娱乐互动栏目 二、情况环境分析：

1.市场分析：

(1)外部环境：

《中国电视市场报告》显示，目前，电视依然是第一媒体，在和报纸、广播、网络等其他媒体的对比中，电视依然占优绝对的优势。虽然网络的兴起和普及曾经引起了“电视命运”的讨论，但是就好像电视没有取代报纸一样，网络也无法取代电视。电视节目的立体化、多元化远远胜过其它媒体，虽然网络的互动性高于电视，但其数据传输速度和清晰度依然无法和电视相比。所以，目前，电视依然是最有效的传播方式。

目前，电视节目竞争激烈，各电视台为避免节目撞车失去新意，不断的推陈出新。但据了解，在我国的电视节目中，关注现代人心理健康的节目为数不多，多数都是穿插在其他类型节目上播出。有些节目虽然是访谈式的，并且也关注到了人们的日常生活及精神状态，但是就心理学的普及和对于大众的普遍性专业引导还是很薄弱；而专业性的心理学访谈类节目又缺少娱乐性和趣味性，以教授的方式向观众传输理念是很难让普通大众接受的。《5爱5》以此作为切入点，将专业性和娱乐性融合，用快乐的方式进行引导，对谋取收视市场是非常有利的。

(2)内部环境：

我们拥有资深专业策划人士和心理学专业人士，并有中央10套和部分省台的相关栏目为我们开辟了经验教训，如果策划定位得当，工作积极努力，当可收到巨大的效益。

同时我们还将借助广告，不断循环播出我们的节目。

2.受众分析：

在现代社会中，随着社会经济的不断发展，人们物质生活水平提高，相应的，我们的生活节奏越来越快，生活压力也随之增加，越来越多的人们感到了生活中各个方面所存在2的强大压力。小到在上学的孩子，面对着中考、高考的升学压力和老师、家长的嘱托，无尽的考试与作业让不少孩子都有了不同程度的心里抑郁；而二十多岁的年轻人，面对着学习与就业的双重压力，对未来的迷茫贯穿他们的生活，而年轻时代冲动的感情生活也经常给他们带来心理的困扰；三、四十岁的中年人面对着工作的压力、家庭矛盾，而他们这一代人的思想又相对闭守，如没有正确的进行宣泄和引导，更容易产生问题和后果；老年人也常常与儿女产生隔阂，“空巢”等问题使得他们没有表达的渠道，也十分需要正确的引导。

每个人都有不同程度的心理问题。随着我国的改革开放，人们的思想也开始与社会接轨，对心理学的了解和人类心理问题的关注也上升到了一个新的层面。在现有社会条件下，更多的人开始对心理学产生兴趣，并渴望能够有更多更好的渠道了解相关知识并疏解自己的心理问题。因此，《5爱5》这一栏目的受众便是现代社会下所有年龄层次的人，其中以青年人和中年人为主要受众群体。三、栏目定位：

1、栏目目标与基本风格定位： 强调专业性。有效利用电视大众传媒的功能，发掘心理行业的专业性特点，做到能够正确无误的向广大受众传播最为正确的心理学相关专业知识和排解心理问题的疏导方法。

强调知识性。心理知识的普及是非常重要的一个方面，要做到每期节目都有相当广度的心理知识传达到受众。

强调通俗性。由于受众大都不是专业人士，因此，应避免大量专业性词汇和咨询场面减轻了栏目的可读性和易接受性。要以一个普通观众的视角展开节目，用通俗易懂的语言和方式对专业知识进行新的独特诠释。

强调娱乐性。节目不能沉闷，不能使气氛陷入一种痛苦中，要让观众感受到心理问题并非是严重、恐怖的，它很正常，存在于每个人生活中，只要我们用乐观的态度去接受并积极对待生活，一切都会好起来。多开展游戏等大众娱乐环节，创造节目氛围。

强调时事性。要关注到社会的热点人物、热点话题，与大众普遍关心的问题进行接轨，引起大众收视兴趣。例如现在人们关注的热点就应该是地震后的心理重建问题。

2、栏目形式：

户外VCR与演播室访谈、互动相结合 3、主题词及图标：

5（我）爱5（我），我爱生活。4、栏目受众：

电视栏目是做给观众看的，观众是节目的最终消费者，从这个角度来讲，电视栏目如同其他产品一样，生产过程要了解消费者的需求与偏好，为不同的消费群体量身定做不同的产品，这样消费者才会买账；对于电视节目，首先当然要知道观众最想看的是什么节目，然后才能按照他们的需求去制作节目。栏目的受众指向不同，那么收视习惯、审美、关心话题、接受能力必然不同，同时确定的节目内容、传播方式、编排节奏、甚至播出时间、节目包装等都会截然不同。

我们的栏目针对的是所有普通大众，以20到45岁的青、中年为主。

5、栏目制作播出周期：

每星期播出一期节目，每期1小时左右，节目重播2到3次。

四、栏目的内容与结构：

1、主持人讲述，或者是一段小品，或者是事先拍好的VCR，向观众交代一下本期节目我们所关注的人物与问题。

2、主持人请出受访者和嘉宾，进行相关问题的探讨。主持人适时的调节气氛，并提出问题，让嘉宾解释所涉及的太过专业的术语及问题。

3、让观众参与探讨受访者的事件，并说出自己同类的感受和经历，向受访者提出自己的建议和意见。4、与场外观众进行沟通交流。

5、由嘉宾带领受访者进行一定的开导，并让受访者参与到事先准备的相关疏减压力和问题的游戏环节，邀请现场嘉宾一起参与。

6、嘉宾对受访者进行最终的疏导。

7、主持人引导现场观众针对相应的社会现实的普遍现状表达

自己的看法。

8、嘉宾进行解释，并提供意见和建议。

9、引出下期节目所涉及的问题，留下悬念。五、观众参与节目设想：

节目的关键是跨媒介的操作。

1、节目中要有观众互动环节。首先是在节目现场的观众，会有和主持人及嘉宾的交流，也会有让他们打分与表达自己看法的机会，还会有许多娱乐活动是要让他们上台来一起参与的。节目中专家介绍的环节压力的方法也会让现场观众参与尝试，引起他们的现场感和共鸣感。

2、通过本节目的播出，会有相当一批观众愿意发表对节目的意见。同时要设立网站、短信平台、开拓平面媒介专栏、声讯电话等一系列的服务。从参与栏目的场外观众中选取幸运观众与现场嘉宾、主持人交流，并及时公布场外观众的意见、建议、问题和看法，使得场外观众能够有参与感、尊重感和认同感。

2、参加展览会、演讲、讲座，主动寻找话题。使节目内容丰富。

3、组织嘉宾俱乐部和观众俱乐部。六、演播现场的置景：

1、分为两个部分，一部分为访谈部分，另一部分是现场观众和嘉宾的互动、娱乐、游戏部分。前一部分背景要选取容易让心灵安静的颜色，突出沉、稳；后一部分应该轻松明快，选择透亮和阳光的色彩。

2、演播现场设置笔记本电脑、投影仪、白板。以及互动环节的道具。配给所有观众以打分器。七、主持人的选择和条件： 1、男、女主持人各一名。

2、访谈环节，女主持控制着节目的进行，承上启下，多向沟通，活跃气氛；男主持对节目进行过程中所涉及的专业性、技术性的内容进行权威性解释。

3、特邀嘉宾。每一场节目均邀请一名嘉宾到场，他们都是心理学界专业人士，包括大学心理学专业教授，心理咨询师，医院等心理学从业医生等。

4、参与者。主要是在心理方面需要专家指导和咨询的人士。还有对相关普遍社会心理现象和问题有了解和研究的社会人士。

八、栏目的运作方式: 1、栏目运作阶段：

第一阶段（试播1－3期内）第二阶段（3期以后）2、栏目组成人员： 制片人 编导

编导助理（外联）主持人两名 摄像3名 剪辑2名

化妆、服装、道具各1名 3、栏目创收构想：

在开播之前，主动联系国内国际大型心理健康中心，从这些机构当中获取现有资源，以减少人力物力成本，并可与这些机构合作，我们为他们做隐形广告，提高他们的知名度，同时，他们也为我们提供相应的合作报酬，我们再用这些来进行前期的各项支出成本。

做好一期宣传节目，拉拢一些网络媒体和纸媒体与我们合作，在观众交流环节中各自分工，我们从中获得收益。前1至2个月是试创收阶段，在两个月之后，我们的节目会产生相应的影响力，然后获得相应的广告收入。

在栏目稳定发展时期，我们的节目会卖到其他电视台和传媒机构，获得第三阶段的收益。

在此之后，会有相应副产品及产业收入，例如与我们栏目相关的书籍、音像制品，栏目品牌下的相应心理机构等等，形成一条产业链，循环发展。

4、栏目支出预算： 公关外联费用

宣传节目的制作费用 主持人及包装 演播场及道具 嘉宾出场费

网络、纸媒等平台建设费 节目推广宣传

九、包装和推广：

包装是指栏目的识别系统、视觉包装、音频包装等栏目文化识别系统。视觉识别是栏目的名称标准、标识、话筒标志、主持人背景、记者采访服、采访车装潢及其它识别元素。视觉包装是指栏目的片头、片尾、片花、子栏目片头、栏目宣传片、栏目定位宣传片等。栏目的形象提升，被社会和观众认同的速度和程度，在相当程度上取决于栏目的整体包装。

1、片头：

《5爱5》是以现代人心理健康为主题的节目，包装要力求贴近生活，平易近人。

片头先以蒙太奇的手法，通过不断闪现的心理受访者、心理专家、现场观众的画面等吸引受众的眼球，打造一种视觉跟踪效应，时间不宜太长；然后节奏变慢，出现人们生活的大全景，尽量拍的美丽、温馨，充满自然气息；最后出现栏目图标和栏目宣传口号。

每期栏目结尾选用一个符合内容的歌曲，最好是励志型的，可增添少许时尚感。

统一主持风格，变幻节目形式，不断通过新意塑造节目品牌。

2、主体推广：

要有意识地培养和炒作主持人、记者、编导和栏目本身。通过影视和平面媒体的宣传，加大栏目知名度的提高和平台的建立。也可以以栏目名义做公益活动，观众互动活动。3、客体推广：

生动、形象地反映节目主题。有意识地提炼节目内容的可炒作信息，以致节目内容形成社会热点、热门话题。有条件的话，一年能策划若干次热点特别报道或观众参与的大型活动，如果有多家媒体、合作单位加盟炒作的话，其效果将更加明显和直接。

第2篇：电视栏目策划书

电视栏目策划书《暮色童年》电视节目策划案 一、节目创意背景

童年是世界上最美好的东西。对大人来说，它是最珍贵的玻璃球，漂亮但容易溜走;对

孩子来说，它是最模糊的薄雾，很想抛弃它，很想快快长大，但其实对它的价值一无所知。

许多人也许不知道自己的童年是什么时候结束的一起退滑板车，一起打架，一起偷地

瓜，一起带红领巾，一起吃饭，一起抓鱼，一起相互吵架。每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.。

然而，并不是每个人的童年都充满了甜蜜的回味。在我们的生活中，毕竟还有一部分人的童年是在阴影中渡过的。他们没有从父母长者那得到他所应得到的爱，他们过早地体会到人生的悲凉和痛楚。所以每一个人的童年都不一样，有笑语，也有哭泣。童年影响着我们今后的人生将朝向何方行进。

二、节目定位及宗旨

节目功能定位:一个人，无论如何阅尽世事，童年的画面总是会在脑海里不断浮现;一

个人，无论如何看遍红尘，童年的纯真总是会在生活的河流里静静沉淀。无论是达官显贵还是平民百姓，不管是贫穷还是富贵，每个人都经历过专属于自己的童年。而本节目旨在发掘社会各阶层人士人士的童年生活，走亲民化路线，贴近每个人的实际生活，不以新奇的事件去满足观众的猎奇心理，选取典型具有普遍意义的事件，真正帮助人们回忆童年、审视童年继而反思自己。快乐也好、灰色也罢，在他们对童年的回忆中，由此定位童年对一个人发展的重大影响力。

节目内容定位:童年经历对一个人的发展产生了决定性影响，这是毫无疑问的。基于童

年这个特殊的人生阶段。不论是高高在上的成功人士还是那些处于社会底层的罪犯，他们的童年对于我们现在的成人，对于我们的儿童都有一个很好的教育借鉴作用。因此，本栏目旨在以真实而又温暖的情感为脉搏，来讲述他们的童年，讲述童年对他们的影响。

而与此同时，本节目的宗旨为:追忆逝去的经典、铭记曾经的感动、放飞童年的梦想。童年渐渐地淡去，但穿梭于高楼大厦之间的我们却仍然怀念童年，那永远不能重来也永远只属于那个年代的童年„„在节目之中，有儿时的经典零食、最爱看的动画片、各种好玩的难忘游戏。不仅老一代人可以去重温童年的温馨，也可以让孩子们学会珍惜和了解自己的童年

生活，而父母们也可以更好的教育子女、给子女一个幸福的童年，让两代人之间的关系更为亲密。

三、节目嘉宾

本栏目会选择一些比较具有代表性的人物作为节目嘉宾，并讲述他们专属的童年故事。这些人既可以是社会上具有一定成就的成功人士(如影视名星，学术精英以及商界翘楚等)，也可以是一些有着平凡生活的普通市民，来讲述他们那个年代难忘的童年生活。甚至可以是一些处于社会底层的在押犯。鉴于被邀人的身份不同，会选择不同的演播现场。比如，如果邀请名人作为嘉宾，则现场可安排在演播室;如果邀请罪犯作为嘉宾，则最好将现场安排在特殊的场所

四、栏目类型及特色

栏目以杂志性板块形式展现给观众，以纯纪录片的拍摄手法为首选考虑方式，同时可适当穿插情景剧。节目与节目之间有一定的悬念，每期讲述一个受邀嘉宾的童年故事，因为每个孩子而言，每一份童年有着独特的魅力与与韵味。主人公既可以是成功人士，又可以是普通市民，还可以是城市边缘人，甚至可以是迷途知返的罪犯等等。栏目涵盖了各种各样不同色彩的童年故事。

在接纳幸福快乐的童年故事的同时，欢迎不是那么快活的童年--至少不如表面上那么快乐的童年。请在这里表达出一份真实的童年映像，不是为了单纯的宣泄，而是也许在童年孤 独的映像中，我们能找回真实却可能是负面的自己。

每一档节目都力求做到富有个性，有针对性地提出问题，通过问题展开故事，探讨成长过程中的心灵轨迹。不带有任何采访和评论，让观众与主人公产生共鸣，把思想轨迹放入演播室探讨，把行为轨迹放在故事中叙述，完全忽略摄像机的存在，讲述人的真实情感，一个人物可以多条线索铺连，不固定每一期的格式，针对不同人物，采用不同手法，用不同的记录方式寻找每一个人童年背后的故事，寻找一份情感，寻找一分内在的真实，突显个性。栏目特色主要体现在:

教育功能:如讲述一个因童年的阴影而无法自拔，而导致无法挽回的后果的问题少

年的故事，(失足的囚犯、堕落的青少年等)，以这些长大的孩子们的血的教训作为前车之鉴，从而起到警视人生，教育更多对人生感到困惑的有着相似童年阴影的少年、更多对子女童年教育误入歧途的父母们、许多正过着无忧无虑童年的孩子们，帮助他们树立正确的人生观，更好的去珍惜利用或者反思不再重来的童年时光。

倾诉沟通功能:也许有很多普通人，在长大成人时隔多年之后。仍然会回忆起童年的一幕幕场景。然而，并不是每个人的童年都充满了甜蜜的回味。在我们的生活中，毕竟还有一部分人的童年是在阴影中渡过的。他们没有从父母长者那得到他所应得到的爱，他们

过早地体会到人生的悲凉和痛楚。也许这些伤口在现在还是会隐隐作痛。节目应该可以让他们多年后积郁的情感得到恰当的发泄，在沟通之中找到真实的自我。

励志功能:如讲述一个成功人士如何从童年生活的经历之中汲取力量，实现自我价

值，赢得人生尊严的过程。从而启迪受众。这些成功人士可以是在文革时期度过艰苦的童年生活、也可以是在改革开放的春风中快乐成长。这些成功人士可以是学术界的精英、也可以是驰骋商界的骄子快乐也好、灰色也罢，在他们对童年的回忆中，由此定位童年对一个人发展的重大影响力，和人们由此爆发出来的巨大潜能。

五、节目基本风格 以自然平实的风格，客观叙述，忠实记录，先播放记录片，全方位展示每个人童年所具有的多样化形象、活动和情感。通过我们的画面语言，让受众去感受、思考和体验，获得独特的感官、心灵上的洗涤与思考。

而在观众具有独特的看法之后，会对嘉宾进行进一步深入的访谈，获得他们对过去童年的思考和认识，以及童年经历对他们人生观、道德观、世界观的深层次的影响。从而寻找一份内在的真实，反思出人生的本质、折射出理性的光辉。由此可看出本节目具有一定的哲理性和教育启发性。

六、节目板块安排

节目板块安排设计为VTR方式+演播室访谈，具体板块设计大体为:

节目导视:用凝练的语言概括主人公的童年经历，给观众一个提前的信息。而如果

本期嘉宾是观众所熟知的知名人士，同时也可以 让观众猜测本期嘉宾是谁。

主持人串场:主持人的风格应该做到与每期人物相配合，给人一种舒适亲切的感觉。

嘉宾上场:嘉宾的上场应该给人一种神秘而隆重的感觉。给观众造成一种悬念(对

于不同的嘉宾要有不同的上场氛围，前面所述主要是针对于名人而言。而对于一些罪犯，则可根据情况的不同而改变)主持人访谈:叙述自己童年的一些比较有意义的事情，做到能给人比较深的印象。

此时要求主持人能很好地提问引导嘉宾的故事回忆。同时主持人也要在适当时候展示嘉宾小时物品，或邀嘉宾小时伙伴、有影响人物(包括朋友、亲人、同事等)一起上场讲述故事等环节。工作人员播放动画片、电视剧、情景剧等。

下期节目预告。主持人串场，总结本次访谈。嘉宾自我阐述对童年这段人生的感悟，启迪人们。主持人邀请社会学者或者心理学者访谈。纪录片播放:以黑白色调的风格，给人一种回忆与惆怅的感受。

七、节目基本内容

正如一个栏目策划是从整体上保证节目制作能够有目的地一步一步向前发展，不致迷失方向。而具体的节目策划则是每期节目成功的重要保证。在这里所指出的内容安排，主要就是指的每一期节目的策划安排。本栏目的内容按排可视具体情况而定。每一期的安排不必一致。对于不同的嘉宾，安排也有一定的差别。在这里，仅将列出一期以供参考。如下: 1.确定要邀请的嘉宾

2.根据嘉宾收集一些关于他/她童年的资料(包括小时玩的玩具等)3.根据某些资料确定要邀请的与嘉宾有关的人员 4.制作情景剧等

5.演播室的安排布置，根据不同的嘉宾确立不同的演播室风格。6.确定各有关人员工作的安排及工作设备等的安排。7.前期工作结束即可进入录制阶段。8.录制结束，后期收拾整理等。八、参考选题 4 参考主题为“八零后记忆中的童年”。本主题分为三期节目，分别采访具有代表性的八零后，有成功人士，也有普通人，同时也有失足少年。

1.八零后童年的幸福时光 趣味童年，每天疯玩到太阳落山;怀旧影像，动画片是最美好的回忆;校园情怀，还记得儿时同桌的她吗, 更多回忆，永远也说不完的童年。2.八零后童年的灰色地带

并不是每个人的童年都充满了甜蜜的回味。在我们的生活中，毕竟还有一部分人的童年是在阴影中渡过的。他们没有从父母长者那得到他所应得到的爱，他们过早地

体会到人生的悲凉和痛楚。也许这些伤口在现在还是会隐隐作痛。节目应该可以让

他们多年后积郁的情感得到恰当的发泄，在沟通之中找到真实的自我。3.童年的情感与升华

反思不同童年经历对人带来的巨大影响力。从而寻找一份内在的真实，反思出人生的本质、折射出理性的光辉。让受众去感受、思考和体验，获得独特的感官、心灵

上的洗涤与思考。九、主持人

主持人在演播室内与嘉宾的交流，通过主持人善意而精辟的置疑，与嘉宾、观众达成默契交流，各取所需。同时通过各种电视手段的运用,如短片、图表等表现手法增强栏目的可视性，形成个性化风格。一个节目有没有个性，主持人往往起到很重要的作用。所以选择好适合的主持人至关重要，这也将会增加栏目的卖点。

尽管谈话节目的成功因素远不止主持人的个人因素，与选题、嘉宾、节目制作群体都有关系，但是，由于谈话节目是采取日常人际交谈方式吸引受众，受众对于谈话节目的接收心理从某种意义而言，主要集中在处于节目核心地位的主持人上面。而谈话节目主持人的个性魅力具体体现在接触方式、谈话方式、学识修养、性格能力方面。这些因素渗透在节目中，使节目与主持人的互动关系极为紧密。因此，常常是主持人的水平决定了节目的水平。主持人的思想感悟、个人志趣影响着节目风格。因此，主持人提前介入是十分必要的。在前期准备阶段，主持人应明确针对性，必要性和导向，了解相关的政策精神，预测可能有的各种不同意见和争论，具体设计谈话的结构安排，设计开场白、结束语等等。主持人要具备较强的理解能力，驾驭话题、组织讨论的能力，现场应变能力等多方面的素质。

十、收视人群分析

主要目标受众群体锁定在不同年龄段的群体，对于孩子来说节目帮助他们寻找人生梦想和情感寻找落点;对于对于青年人来说，节目中对往昔童年生活的追忆可以使人生梦想和情感得到成熟和升华;对于老年人来说，节目是他们对童年岁月的回忆和对人生的回味。而由此使人们产生对生活的期盼，对事业的追求，对家庭的责任，对老人和孩子的关爱。不仅老一代人可以去重温童年的温馨，也可以让孩子们学会珍惜和了解自己的童年生活，而父母们也可以更好的教育子女、给子女一个幸福的童年，让两代人之间的关系更为亲密。

十一、播出安排 播出频道:卫视生活频道

栏目长度:播出周期定为每周一期，每期为40分钟 集中，有助于扩大栏目的收视率

播出时间:希望播出时间是周六或周日晚上八点至九点之间，这一时段收看人群较为

十二、栏目口号 6

第3篇：电视栏目策划书

《体育人生》

--文体娱乐类节目策划书

一、创办宗旨

自北京奥运之后，国人对于体育越来越重视，体育从赛场到区发现它的本质的美，给人们无尽的探索空间。体育不仅是国家、民族、团队、荣誉的体现，更是人们休闲娱乐的重要方式。体育节目中包含的诸多要素，如竞赛过程中的刺激性、体育运动的观赏性、结果的未知悬念以及奖励带给人们的满足、失望、惊喜、沮丧等，更充满了娱乐性。让体育明星走进我们的生活，把光鲜拉近百姓，让百姓零距离接触体育明星。精彩的互动节目让我们看到明星生活中真实的一面，满足观众的求知欲、探索欲。在轻松活跃的气氛中去了解明星背后的故事，对于我们成长的体会，从他们身上学习一些宝贵的成长经验。我们希望我们的节目能展现运动之美，能够使观众们的生活得到愉悦，能够制造更多的体育明星，更好的认识和表现明星，发掘体育的人文内涵，贴近生活、贴近百姓，全民参与。宗旨：体育娱乐化、娱乐明星化、体育故事化

二、项目定位

1、市场需求分析：2002年央视-索芙瑞进行的一项调查显示，中国电视观众的平均总收视时间为56140分钟，其中收看体育节目的时间为3159分钟，排在电视剧、新闻、专题、电影后列第五位，可见观众对体育节目的需求量。随着我国体育产

业的发展，电视体育作为体育产业和体育传媒业的一部分，拥有广大的空间去发展。1995年，中央电视台五套作为体育专业频道开播，节目紧紧围绕体育主题进行编排，体育节目的形式也越来越多样化。当人们已经看惯了影视娱乐明星时，体育明星更为接近百姓的生活，体育娱乐节目也将会成为人们心灵的别样的归宿。目前文体娱乐类的节目大多为影视明星、歌星的的娱乐节目，体育明星出现在屏幕上的机会并不多，他们的出现绝大多数都是跟他们的比赛有关，一般体育频道出现的比较多。捧红了这么多的影星歌星，现在也要来捧一捧体育明星拉！

2、受众分析：当然男性更喜欢这方面的节目，也许有人会担心收视率，但是目前的调查显示，男性看电视比女性多。女性喜欢时尚，喜欢衣着生活用品，男性喜欢运动类的，有激情的节目，喜欢挑战性的，思想性的。年轻人比较喜欢看体育赛事，当然中年男子也居多，上班族对此也乐此不疲。年龄在18—55之间。

3、项目环境分析：现在很多人喜欢《快乐大本营》那样的娱乐节目，因为它轻松活泼、贴近群众，周末播出成为很多人休闲娱乐的必备。因此休闲娱乐的节目形式为现今所需。现在很多人关心体育赛事，把体育明星从竞技场上拉到屏幕中，与全民互动，调动了人们的积极性，这成为今后发展的趋势。现在有《全明星猜想》，利用竞猜的方式，从生活细节入手，调动了

观众的积极性。从轻松的节目中走出体育竞技赛事的劳累，了解明星趣事，感受体育精神。文艺频道的《艺术人生》是很成功的电视节目，我们可以从它入手，制作体育明星，让我们去倾听体育明星的精彩人生。

三、项目设计

1、时长：40分钟

2、播出频率：每周六晚8：30—9：303、栏目性质：文体娱乐类

4、制播方式：录播

5、内容、特色及卖点：体育无疑是一项造星运动，像贝克汉姆、乔丹、刘翔、郭晶晶、李宁等，这样的名字光鲜动人，背后的市场影响与商业价值更是不可小觑。利用我们的节目来讲述运动员、体育明星背后的故事。请影视歌星加盟，一起做游戏，加入观众的互动参与。配以专业的乐队随时配合现场的气氛。在了解体育明星所取得成就的同时了解他们在生活中的表现，在时代背景下与老百姓遇到的相似的问题，听听他们是如何面对人生困境的。在互动游戏中考验他们的现场反应能力，让我们更清晰的看到运动本质，让观众与他们“比赛”，观众也可以战胜体育明星，甚至是奥运冠军，给观众满足感。节目分为三个板块。第一块“英姿在线”；播放一段VCR，每期介绍一位体育明星，展现他们在运动场上的风采（5分钟）；第二块是“看你行不行”，给体育明星布置一个任务，是我们生活中经常

碰到的，但作为明星可能比较少遇到的，看看他们是否能够顺利完成任务，解决生活中的难题，观众和明星一起完成，可以在其中提供一些帮助，甚至是场外救助（25分钟）。第三块是“魅力体育”，为体育明星与影视娱乐明星同台演出，表演以体育运动为基础的节目，如篮球秀、跆拳舞，或是模仿电影电视中描写体育精神的片断。时间安排在一般黄金时间的电视剧之后，不影响大家看喜欢的电视剧的时间。之间插入短暂的商业广告，提高节目的知名度。主持人要具备足够的体育知识，能够调动现场的气氛，又亲合力，言谈举止要幽默风趣。

四、风格：

生活化、娱乐化、品味化、通俗化

五、项目制作方式：

栏目以主播室为主，外景为辅，外景为公园、健身中心、体育馆等，或是生活的街巷。

六、广告补偿方式：

节目冠名播出，可以招商引资，选择运动类的服饰、体育用品，也可以找时尚创意的产品等

策划版权由南京艺术学院文化产业学院所有

第4篇：电视栏目策划书

《暮色童年》电视节目策划案

一、节目创意背景

童年是世界上最美好的东西。对大人来说，它是最珍贵的玻璃球，漂亮但容易溜走；对

孩子来说，它是最模糊的薄雾，很想抛弃它，很想快快长大，但其实对它的价值一无所知。

许多人也许不知道自己的童年是什么时候结束的一起退滑板车，一起打架，一起偷地

瓜，一起带红领巾，一起吃饭，一起抓鱼，一起相互吵架。每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.。

然而，并不是每个人的童年都充满了甜蜜的回味。在我们的生活中，毕竟还有一部分人的童年是在阴影中渡过的。他们没有从父母长者那得到他所应得到的爱，他们过早地体会到人生的悲凉和痛楚。所以每一个人的童年都不一样，有笑语，也有哭泣。童年影响着我们今后的人生将朝向何方行进。

二、节目定位及宗旨

节目功能定位：一个人，无论如何阅尽世事，童年的画面总是会在脑海里不断浮现； 一

个人，无论如何看遍红尘，童年的纯真总是会在生活的河流里静静沉淀。无论是达官显贵还是平民百姓，不管是贫穷还是富贵，每个人都经历过专属于自己的童年。而本节目旨在发掘社会各阶层人士人士的童年生活，走亲民化路线，贴近每个人的实际生活，不以新奇的事件去满足观众的猎奇心理，选取典型具有普遍意义的事件，真正帮助人们回忆童年、审视童年继而反思自己。快乐也好、灰色也罢，在他们对童年的回忆中，由此定位童年对一个人发展的重大影响力。

节目内容定位：童年经历对一个人的发展产生了决定性影响，这是毫无疑问的。基于童

年这个特殊的人生阶段。不论是高高在上的成功人士还是那些处于社会底层的罪犯，他们的童年对于我们现在的成人，对于我们的儿童都有一个很好的教育借鉴作用。因此，本栏目旨在以真实而又温暖的情感为脉搏，来讲述他们的童年，讲述童年对他们的影响。

而与此同时，本节目的宗旨为：追忆逝去的经典、铭记曾经的感动、放飞童年的梦想。

童年渐渐地淡去，但穿梭于高楼大厦之间的我们却仍然怀念童年，那永远不能重来也永远只属于那个年代的童年„„在节目之中，有儿时的经典零食、最爱看的动画片、各种好玩的难忘游戏。不仅老一代人可以去重温童年的温馨，也可以让孩子们学会珍惜和了解自己的童年生活，而父母们也可以更好的教育子女、给子女一个幸福的童年，让两代人之间的关系更为亲密。

三、节目嘉宾

本栏目会选择一些比较具有代表性的人物作为节目嘉宾，并讲述他们专属的童年故事。这些人既可以是社会上具有一定成就的成功人士（如影视名星，学术精英以及商界翘楚等），也可以是一些有着平凡生活的普通市民，来讲述他们那个年代难忘的童年生活。甚至可以是一些处于社会底层的在押犯。鉴于被邀人的身份不同，会选择不同的演播现场。比如，如果邀请名人作为嘉宾，则现场可安排在演播室；如果邀请罪犯作为嘉宾，则最好将现场安排在特殊的场所

四、栏目类型及特色

栏目以杂志性板块形式展现给观众，以纯纪录片的拍摄手法为首选考虑方式，同时可适当穿插情景剧。节目与节目之间有一定的悬念，每期讲述一个受邀嘉宾的童年故事，因为每个孩子而言，每一份童年有着独特的魅力与与韵味。主人公既可以是成功人士，又可以是普通市民，还可以是城市边缘人，甚至可以是迷途知返的罪犯等等。栏目涵盖了各种各样不同色彩的童年故事。

在接纳幸福快乐的童年故事的同时，欢迎不是那么快活的童年--至少不如表面上那么快乐的童年。请在这里表达出一份真实的童年映像，不是为了单纯的宣泄，而是也许在童年孤 独的映像中，我们能找回真实却可能是负面的自己。

每一档节目都力求做到富有个性，有针对性地提出问题，通过问题展开故事，探讨成长过程中的心灵轨迹。不带有任何采访和评论，让观众与主人公产生共鸣，把思想轨迹放入演播室探讨，把行为轨迹放在故事中叙述，完全忽略摄像机的存在，讲述人的真实情感，一个人物可以多条线索铺连，不固定每一期的格式，针对不同人物，采用不同手法，用不同的记录方式寻找每一个人童年背后的故事，寻找一份情感，寻找一分内在的真实，突显个性。栏目特色主要体现在：

 教育功能：如讲述一个因童年的阴影而无法自拔，而导致无法挽回的后果的问题少

年的故事，（失足的囚犯、堕落的青少年等），以这些长大的孩子们的血的教训作为

前车之鉴，从而起到警视人生，教育更多对人生感到困惑的有着相似童年阴影的少

年、更多对子女童年教育误入歧途的父母们、许多正过着无忧无虑童年的孩子们，帮助他们树立正确的人生观，更好的去珍惜利用或者反思不再重来的童年时光。

 倾诉沟通功能：也许有很多普通人，在长大成人时隔多年之后。仍然会回忆起童年的一幕幕场景。然而，并不是每个人的童年都充满了甜蜜的回味。在我们的生活中，毕竟还有一部分人的童年是在阴影中渡过的。他们没有从父母长者那得到他所应得

到的爱，他们过早地体会到人生的悲凉和痛楚。也许这些伤口在现在还是会隐隐作

痛。节目应该可以让他们多年后积郁的情感得到恰当的发泄，在沟通之中找到真实的自我。

 励志功能：如讲述一个成功人士如何从童年生活的经历之中汲取力量，实现自我价

值，赢得人生尊严的过程。从而启迪受众。这些成功人士可以是在文革时期度过艰

苦的童年生活、也可以是在改革开放的春风中快乐成长。这些成功人士可以是学术

界的精英、也可以是驰骋商界的骄子快乐也好、灰色也罢，在他们对童年的回忆中，由此定位童年对一个人发展的重大影响力，和人们由此爆发出来的巨大潜能。

五、节目基本风格

以自然平实的风格，客观叙述，忠实记录，先播放记录片，全方位展示每个人童年所具有的多样化形象、活动和情感。通过我们的画面语言，让受众去感受、思考和体验，获得独特的感官、心灵上的洗涤与思考。

而在观众具有独特的看法之后，会对嘉宾进行进一步深入的访谈，获得他们对过去童年的思考和认识，以及童年经历对他们人生观、道德观、世界观的深层次的影响。从而寻找一份内在的真实，反思出人生的本质、折射出理性的光辉。由此可看出本节目具有一定的哲理性和教育启发性。

六、节目板块安排

节目板块安排设计为VTR方式+演播室访谈，具体板块设计大体为：

 节目导视：用凝练的语言概括主人公的童年经历，给观众一个提前的信息。而如果

本期嘉宾是观众所熟知的知名人士，同时也可以 让观众猜测本期嘉宾是谁。

 主持人串场：主持人的风格应该做到与每期人物相配合，给人一种舒适亲切的感觉。



 嘉宾上场：嘉宾的上场应该给人一种神秘而隆重的感觉。给观众造成一种悬念（对

于不同的嘉宾要有不同的上场氛围，前面所述主要是针对于名人而言。而对于一些

罪犯，则可根据情况的不同而改变）

 主持人访谈：叙述自己童年的一些比较有意义的事情，做到能给人比较深的印象。

此时要求主持人能很好地提问引导嘉宾的故事回忆。同时主持人也要在适当时候展

示嘉宾小时物品，或邀嘉宾小时伙伴、有影响人物（包括朋友、亲人、同事等）一

起上场讲述故事等环节。工作人员播放动画片、电视剧、情景剧等。



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下期节目预告。主持人串场，总结本次访谈。嘉宾自我阐述对童年这段人生的感悟，启迪人们。主持人邀请社会学者或者心理学者访谈。纪录片播放：以黑白色调的风格，给人一种回忆与惆怅的感受。

七、节目基本内容

正如一个栏目策划是从整体上保证节目制作能够有目的地一步一步向前发展，不致迷失方向。而具体的节目策划则是每期节目成功的重要保证。在这里所指出的内容安排，主要就是指的每一期节目的策划安排。本栏目的内容按排可视具体情况而定。每一期的安排不必一致。对于不同的嘉宾，安排也有一定的差别。在这里，仅将列出一期以供参考。如下：

1.确定要邀请的嘉宾

2.根据嘉宾收集一些关于他/她童年的资料（包括小时玩的玩具等）

3.根据某些资料确定要邀请的与嘉宾有关的人员

4.制作情景剧等

5.演播室的安排布置，根据不同的嘉宾确立不同的演播室风格。

6.确定各有关人员工作的安排及工作设备等的安排。

7.前期工作结束即可进入录制阶段。

8.录制结束，后期收拾整理等。

八、参考选题

参考主题为“八零后记忆中的童年”。本主题分为三期节目，分别采访具有代表性的八零后，有成功人士，也有普通人，同时也有失足少年。

1.八零后童年的幸福时光

趣味童年，每天疯玩到太阳落山；

怀旧影像，动画片是最美好的回忆；

校园情怀，还记得儿时同桌的她吗？

更多回忆，永远也说不完的童年。

2.八零后童年的灰色地带

并不是每个人的童年都充满了甜蜜的回味。在我们的生活中，毕竟还有一部分人的童年是在阴影中渡过的。他们没有从父母长者那得到他所应得到的爱，他们过早地

体会到人生的悲凉和痛楚。也许这些伤口在现在还是会隐隐作痛。节目应该可以让

他们多年后积郁的情感得到恰当的发泄，在沟通之中找到真实的自我。

3.童年的情感与升华

反思不同童年经历对人带来的巨大影响力。从而寻找一份内在的真实，反思出人生的本质、折射出理性的光辉。让受众去感受、思考和体验，获得独特的感官、心灵

上的洗涤与思考。

九、主持人

主持人在演播室内与嘉宾的交流，通过主持人善意而精辟的置疑，与嘉宾、观众达成默契交流，各取所需。同时通过各种电视手段的运用,如短片、图表等表现手法增强栏目的可视性，形成个性化风格。一个节目有没有个性，主持人往往起到很重要的作用。所以选择好适合的主持人至关重要，这也将会增加栏目的卖点。

尽管谈话节目的成功因素远不止主持人的个人因素，与选题、嘉宾、节目制作群体都有关系，但是，由于谈话节目是采取日常人际交谈方式吸引受众，受众对于谈话节目的接收心理从某种意义而言，主要集中在处于节目核心地位的主持人上面。而谈话节目主持人的个性魅力具体体现在接触方式、谈话方式、学识修养、性格能力方面。这些因素渗透在节目中，使节目与主持人的互动关系极为紧密。因此，常常是主持人的水平决定了节目的水平。主持人的思想感悟、个人志趣影响着节目风格。因此，主持人提前介入是十分必要的。在前期准

备阶段，主持人应明确针对性，必要性和导向，了解相关的政策精神，预测可能有的各种不同意见和争论，具体设计谈话的结构安排，设计开场白、结束语等等。主持人要具备较强的理解能力，驾驭话题、组织讨论的能力，现场应变能力等多方面的素质。

十、收视人群分析

主要目标受众群体锁定在不同年龄段的群体，对于孩子来说节目帮助他们寻找人生梦想和情感寻找落点；对于对于青年人来说，节目中对往昔童年生活的追忆可以使人生梦想和情感得到成熟和升华；对于老年人来说，节目是他们对童年岁月的回忆和对人生的回味。而由此使人们产生对生活的期盼，对事业的追求，对家庭的责任，对老人和孩子的关爱。不仅老一代人可以去重温童年的温馨，也可以让孩子们学会珍惜和了解自己的童年生活，而父母们也可以更好的教育子女、给子女一个幸福的童年，让两代人之间的关系更为亲密。

十一、播出安排

播出频道：卫视生活频道

栏目长度：播出周期定为每周一期，每期为40分钟

集中，有助于扩大栏目的收视率

播出时间：希望播出时间是周六或周日晚上八点至九点之间，这一时段收看人群较为

十二、栏目口号

第5篇：电视栏目策划书

策划人：郑燕 目录：

一、栏目设置背景

在就业形势日趋严峻的当代社会，就业问题得到越来越多人的关注，特别是等待就业和即将步入职场的人士，他们渴望了解更多的职场规则，更快融入职场，获得更多的就业机会。企业对人才的需求也很迫切。其次，近两年关于求职类的节目在国内掀起了一轮收视热潮，收视率较高的有江苏卫视《职来职往》、天津卫视《非你莫属》两档节目，这两档档职场节目都靠耍嘴皮子，看的是选手现场反应和应变能力，并不能考量到应聘选手的真实的实践工作能力。

本策划力求创新，节目形式侧重于展现选手的实践工作能力，考量选手解决实际问题的能力，提供了一个全方位展开个人职场技能的平台。

二、栏目宗旨与目标

（一）坚持给供求双方提供一个公平对话的平台，坚守节目的公益性、服务性和指导性。

（二）让更多待就业的人感受职场，学习最有价值的职场知识，展现自身才能，赢得就业机会，同时为企业选拔人才。

（三）观众通过收看节目可以学习优秀求职者的应对技巧，了解企业需求，为以后自己的就业打好基础。

三、栏目定位

栏目名称：《伯乐与千里马》 栏目口号：千里马常有，伯乐更常有 栏目类型：大型生活服务类 节目样式：真人秀

内容定位：《伯乐与千里马》主要是由户外拍摄与演播室导师指导、点评组成，受众定位：所有等待就业的人士，即将迈入职场的大学生，职场人士，家长、企业以及所有关注就业状况的人。

风格定位：

五、栏目板块结构设置：

（一）现场人员组成：

1、主持人：邱启明

2、嘉宾：每期节目特邀4名企业管理高层担任导师，对选手的表现做出点评和指导。

3、选手挑选：节目根据用人单位的要求，每周提供一个就业岗位，选手自由报名，参加海选，并自由选择自己喜爱的导师，选手所选导师对其进行首轮面试，每位导师挑选出4位，4位导师挑选出的16位选手最终获得竞争资格。

5、工作岗位提供单位：1名提供工作岗位的单位代表，最终的人才选择权在他的手里。

（二）栏目版块结构

1、主持人出场，介绍4位导师、观察员、岗位提供单位代表，岗位提供代表介绍岗位及岗位要求、薪资水平等相关情况。

2、由第一个导师介绍他所出的实践题目以及选手所要完成的任务，接着播放VCR，展示选手完成任务的整个过程，其中穿插选手接到任务时的感受、家庭情况、工作经历、个人故事、互相评价小组成员的优缺点。

先看16位选手的简介、以前的职业、要这份工作的原因。16个选手，共四个导师，每组导师带4个学生，第一环节淘汰3个，根据应聘单位分别给他们出题，每个老师考察的能力不一样，不予告知，蒙着眼睛带他们去目的地，告知具体任务，最后每组，现场拍摄过程，剪辑事后采访，对任务的感受及对队友的看法，返回现场，导师讨论，选手也写下表示最差的，交到主持人手上，主持人打开公布，并让选手说明理由，各个导师选出一个认为最好和最差的，最后由导师决定留下哪个，下一轮，继续考察，导师努力将自己的学生留住，几位导师开战，最后由观众投票决定)

六、栏目表现形式：演播室+户外拍摄 综述：

1、节目导视：剪辑本期节目中最具亮点或是最具戏剧系的画面和语言，对前来挑战的选手形象进行保密处理，设置悬念，引起观众的收看欲望。

2、主持人：主持人在风格上要讲究对话的艺术，能够调动观众，幽默睿智。

3、户外拍摄：

八、栏目包装： 形象识别系统： 主持人要求： 场地包装： 片头片尾设计：

八、栏目实施

1、播出平台：湖南卫视

2、首播时间：每周六晚上22:00——00:00（含广告时间）

3、重播时间：周日下午13:00——15:002、预期经费：

3、人员构成：主持人、制片人、编导、编导助理、摄像、后期剪辑人员、灯光师、音响师、现场乐队、外联人员、现场嘉宾、挑战选手。

4、预期设备：摄像机、九、栏目市场分析（时段分析、播出平台分析、目标受众分析、经营渠道分析）

4、经营获益渠道——广告收入（赞助金额、广告播出频次、广告形式）

(1)、栏目冠名/特约播映/整体栏目冠名(2)、广告回报：

■每期《精彩无锡 精彩旅游》片头前5秒配音加字幕：《精彩无锡 精彩旅游》栏目由***冠名播出/《精彩无锡 精彩旅游》栏目由***特约播映;

■冠名后，将专门制作节目片头，节目名称体现“***《精彩无锡 精彩旅游》”字样;

■每期《精彩无锡 精彩旅游》栏目中插播广告;

■每期主持人录制背景体现冠名或特约企业名称、标识;

■每期节目开始时由主持人现场口播：欢迎收看***《精彩无锡 精彩旅游》;

(3)、小版块冠名

■栏目内插播广告(含重播)

■专题信息收费

■信息发布对象：景点、酒店、商尝交通等旅游相关企业;

■旅游公告栏字幕版

■栏目旅游活动冠名

■栏目活动指定饮料、物品等广告

十、栏目的整合推广（电视台、平面媒体、户外媒体、网络）

1、借势

对于一个新生事物，让人们来接受的最好方式是借势，将栏目与现有资源捆-绑。

例1：“精彩无锡精彩旅游”DV摄影大赛;

例2：发短信到×××，就有机会免费游览太湖源、南浔、乌镇、黄山;

例

3、到国美购物满5000元者即可获赠一张“精彩无锡 精彩旅游”免费旅行券;

例

4、游无锡园林，抽劝精彩无锡 精彩旅游”幸运观众

例

5、“走进高校、走进社区、走进市民广潮景区推广互动文艺演出

2、造势

“精彩无锡精彩旅游”开播新闻发布会暨无锡旅游论坛

“精彩无锡精彩旅游”形象大使选拔赛

第6篇：电视栏目策划书

电视栏目策划书

电视栏目策划书

《精彩无锡 精彩旅游》

旅游电视栏目策划提案

栏目名称：精彩无锡 精彩旅游

策划单位：无锡蓝天文化传媒有限公司

策划人：张文杰

正 文

一、栏目定位

随着无锡旅游业发展再次提升到一个新的高度，打造一个集新奇性、观赏性、知识性、趣味性、服务性于一体的全新旅游类节目显得尤为重要，本栏目本着立足无锡、宣传无锡、辐射周边，引领旅游时尚消费，关注旅游市场需求，点击旅游热线话题，提供旅游咨询服务的理念，旨在向锡城百姓提供多样化、对象化、个性化的综合服务栏目，让业内人士与观众之间架起一座交流沟通的桥梁，达到对内打造旅游品牌，对外树立良好形象的目的。受众通过观看该栏目，可以了解无锡的优美风景、生活休闲、消费水平等，并可通过节目的播出选择适合自己的旅游线路，解决旅游中各方面的问题。通过对国内各电视台同类电视栏目的分析对比，我们认为《精彩无锡精彩旅游》栏目必将成为宣传无锡的窗口，成为最受无锡老百姓欢迎的电视节目。

二、栏目特色

1、新奇性。人们外出旅游、休闲度假、文化娱乐，往往对旅游线路、旅游景点和娱乐项目有着较高的期望值，追求的是新奇和刺激，并希望越新鲜越好。所以《精彩无锡精彩旅游》尽量满足人们求新求异的心理，把最新最好的游览项目、线路展现给观众。

2、观赏性。人们外出旅游就是为

了开阔视野、饱览名山大川，去体味名胜古迹的历史文化内涵，从而得到心灵上的审美和精神上的愉悦。所以，《精彩无锡精彩旅游》从内容上、视角上入手，尽量把优美的画面展现给观众，让观众能在电视荧屏前一饱眼福，得到美的享受。

3、知识性。人们游览名山大川就是为了丰富自己的阅历，了解更多的历史文化知识和现代的精神文化内涵，因此，《精彩无锡精彩旅游》在提供旅游信息、报道旅游动态的同时，还自觉传播国内各民族的文化历史，民俗风情，让观众陶冶情操，增长见识。

4、趣味性。旅游是现代人借游览山水风物，寻求精神寄托，释放心情，陶冶情操的一种良好方法。所以在《精彩无锡精彩旅游》中除了增强电视新闻的可视性外，还要把报道做得引人入胜，饶有情趣，丰富了人们的审美情趣。

5、服务性。人们出门旅游，不外乎吃、注行、娱乐、购物，最需要的就

是周到的服务。《精彩无锡精彩旅游》会在强化服务性方面狠下功夫，及时为观众介绍旅游景点良好的服务设施和服务项目，使想要去旅游的观众对旅游景点有更全面的了解。

三、栏目宣传语

我旅游我快乐

四、栏目目标

立足无锡、宣传无锡、辐射周边，引领旅游时尚消费，关注旅游市场需求，点击旅游热线话题，提供旅游咨询服务的理念，旨在向锡城百姓提供多样化、对象化、个性化的综合服务栏目，让业内人士与观众之间架起一座交流沟通的桥梁，达到对内打造旅游品牌，对外树立良好形象的目的。打造服务型与艺术性于一体的一流电视旅游栏目

五、栏目板块设置

序号板块名称板 块 简 介备注 出处