活动策划应急方案（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“活动策划的应急方案”。
一、应急预演练目的为了增强《应急救援预案》的针对性、可行性和实效性，在实践中对预案进行检验修正，切实保证实施效果，提高应急指挥小组的部署、指挥、沟通、协调能力，提高应急救援队伍的快速反应能力和应急实战能力，保证施工现场一旦出现应急事件能够迅速处理。项目部计划组织一次消防应急救援实战模拟演练。
二、时间、地点
时间：2014年X月X日下午15：00—15:30分 地点：施工现场办公区
三、演练内容（1）事故报警;
（2）指挥小组协调、部署救援工作；（3）事故现场的安全警戒和安全疏散；（4）事故救援操作。（5）评审与总结
四、演练现场组织机构 a、现场应急组织机构 组长：赵荣华
副组长：柳长城、余维、成员：、桂春荣、赵杰、毛刘刚、刘圣儿、李鑫、陈治全、石浩、b、应急分工及职责
（1）现场指挥组组长赵荣华：负责现场指挥及通讯联络。（2）救助组长余维：负责现场模拟救助。
（3）应急设备组组长赵杰：负责现场演习设备的调动。
（4）器材保管组长刘圣儿：负责模拟事故救助物资的发放和回收。（5）保卫组组长：胡社员负责警戒保卫工作
应急急救以惠炼分公司和大亚湾惠亚医院为依托：急救电话：0752-36851190752-3685120
五、紧急集合点 现场办公室门口
0752-555218
1六、演练要求
（1）2014年X月X日下午15:00分在现场会议室由HSE部组织召开《消防演练应急预案》演练专题会议，学习应急预案相关文件。（2）布置演练分工、布置演练要求、演练注意事项。
（3）演练结束后在现场会议室组织《消防演练应急预案》评审工作。（4）演练结束后由HSE部完成《消防演练应急预案》演练记录。
（5）对项目部《消防演练应急预案》文件的个别不完善条款进行修订完善。
七、演练程序
1、首先由HSE经理柳长城给大家讲解消防工作的基本流程，消防器材的具体使用方法，消防过程中自身的防护，最佳救援时机的把握和营救措施的具体实施。
2、演练进入实战阶段，将准备好的火盆点燃，准备好担架、绷带、药品、灭火器、照相机等，由专人拿灭火器按照正确的使用方法将火扑灭，使现场人员全部学会灭火器的正确使用方法，最后进行火灾撤离演练。应急演练抢救、撤离步骤： 第一步：
发生火警，立即停止所有作业并关闭总电源。当听到项目部通知（警报）后：
现场所有人立即停止手中工作，并将设备和工具置于安全状态和地点，如： 切断电源，关闭配电箱总开关；
关闭带压设备和设施（气瓶）阀门并使其远离热（火）源；
吊车立即放下负荷，所有机动车辆开至并排列于通道边，将起动钥匙留在钥匙孔内； 主动协助清理通道，以防止物品、机具和材料堵塞消防通道。
现场施工（管理）人员立即通知现场负责人，现场负责人根据事态的严重程度决定是否要向相关的救援机构求援；
其他相关人员火速往事发地点，拉好警戒线加强演练现场警戒，照相机记录演练全过程； 第二步：
所有现场人员不得惊恐，更不得失控，立即赶到指定地点集合，应急演练指挥部成员应立即组织人员带好担架、药品抢救伤员，检查受伤人员伤情，受伤轻微的就地处理
包扎，受伤严重者应立即送往医院抢救，事后有序安全撤离；
各单位、各部门开始清点人数。队长、班长开始清查其成员，并报告指挥长。第三步：
检查清点完人数后，各单位负责人组织好本单位人员在原地待命； 如果事态严重，事件指挥长应下令各单位从集合点分批次撤离； 事件指挥长立即指定专人到路口等待、迎接外部救护（援）车辆；
紧急事件救援小组成员在负责受伤人员紧急救护的同时，维持紧急状态下的交通；所有人员按指定路线有序撤退，注意不得堵塞抢险车辆通道。第四步：
紧急事件处置完毕后，事件指挥长组织相关人员进行事件的调查，查明原因，明确责任，吸取教训并制定针对性防范措施；
组织各单位、各部门认真学习和总结，举一反三； 写出紧急事件准备和救援计划执行情况和效果报告。
进一步完善、修订紧急准备和救援计划，使之更为实际有效。
八、演练需要物资
第8篇：应急演练活动方案
东呼延小学2016年春期消防安全
应急演练方案
一、演练目的：
1、当发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失；
2、培养学生消防安全意识；
3、提高学生紧急避险能力；
4、规范集会队伍行进路线。
二、演练时间：2016年4月17日
二、应急演练领导小组
1、领导小组 组长：李亚莲 副组长：郝秀元
张小林
成员：全体教师
2、通讯联络组及职责 责任人：张小林
主要职责：发出火警信号，用广播有序组织疏散。
3、疏散组及职责 组长：郝秀元 副组长：张智慧（用广播指挥依次撤离火灾现场）
职责：指挥疏散，先指挥二楼疏散，二楼疏散完后再及时指挥三楼疏散。
成员：各班班主任
职责：听到疏散信号后立即组织责任教室的学生按要求迅速有序地到操场上。楼道防踩踏人员
一二楼之间平台指挥：本周值周教师
二三楼之间平台指挥：本周值周教师 底楼楼道口指挥：李亚莲
4、救护组及职责 组长：苏丽芹 成员： 各班班主任
主要职责：学生撤离到操场后迅速清点人数（清点后向演练领导小组立即汇报），了解受伤情况，对伤员进行紧急抢救。
5、灭火演示组
责任人：王玉生
职责: 准备柴禾、灭火器，现场讲解、演示怎样使用灭火器。
三、演练程序
四、（一）、演练前准备工作
1、成立并培训学校义务消防队。邀请消防官兵来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织学校义务消防队进行实战演练。
2、落实相关安全措施。经常检查安全疏散设施管理情况，消防设 施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改等。
3、对全校教职员工进行正确使用灭火器等消防器材的培训。
4、对学生进行消防安全教育。充分运用广播、黑板报、宣传窗以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自救办法等。对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拔弄公共场所的开关，不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生。
5、班主任收集有关防火、救火、救人资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。以班为单位进行疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时，不能恐慌混乱，拥挤、避免踩踏、摔伤、撞伤。做到遇事不慌，头脑冷清，判明情况，思考对策，积极自救，互帮互助，听从指挥，有序疏散。
6、灭火演示组配备和检查相应的消防器材设备，准备一堆柴禾及灭火器；一张面巾和一个面盆。
7、全体师生预先熟悉演练方案（学生准备毛巾1条），明确相关职责人员，确保本校人员的通信畅通。
8、提前规范各年级行进路线。
（二）、演练
1、全体参演学生在操场集中，学校校长作动员性讲话。
2、校长下达演练开始号令。
3、学生回教室正常上课。
4、操场上出现火情，（底楼班级）学生发现浓烟报告老师，老师立刻报告学校应急领导小组组长（校长）。
5、校长接到报告后立即启动消防预案，通知相关人员（通信联络组）疏散并组织以义务消防队员为骨干的消防队伍进行灭火。（预设报火警119，报告清楚着火单位名称、地址、燃烧性质和火势，有无人员被困及联系方式，立刻派门卫在校门口等侯，引导接应消防人员进入火场灭火）
6、通信联络组发出火警警报。
7、班主任和任课教师，立刻组织疏散学生，防止挤倒、踩踏等恶性事件发生。
8、救护组及各班主任加强对学生的管理及时清理各班学生人数后及时向消防应急领导小组组长报告，对受伤学生进行救治。
（三）、灭火演示组进行演示、讲解火灾的预防等方面的知识。
（四）、何勇校长对此次消防疏散演练进行总结。
（五）、疏散组及各班班主任带相应同学有序的回到教室，演练结束。
