模拟联合国 策划书（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大学模拟联合国策划书”。
第1篇：模拟联合国活动策划书
2019年模拟联合国活动策划书
一、活动名称：
河南农业大学时事俱乐部第一届模拟联合国活动
二、活动背景:
在如今这个复杂多变的世界,我们大学生这一社会重要团体已经越来越承担起更多的社会责任,年轻人群需要多多地关心身边的事,也要放眼未来.关心更多的与国家命运,世界发展有关的事.联合国秘书长克菲?安南在一封致模拟联合国大会的贺信中说：“联合国依靠世界上每个人的努力而存在，尤其是像你们这样的青年。这个世纪，不久就会使你们的。”当今的年轻人将是未来决策的制定者。模拟联合国就是这样一个活动，让青年人的领袖才能得到锻炼。中国正越来越多地在世界舞台上发挥作用，中国的年轻人也应该为迎接国际化的挑战做好充分的准备。相信在模拟联合国的舞台上，青年学子能够上演精彩而震撼的一幕。
三、活动目的及意义:
1.模拟联合国活动关注的问题广泛，大都是当今各国面临的热点问题，在这样一个充满激情和挑战的全球化时代，在我国改革开放继续深化，国际局势依然复杂多变的背景下，积极参与这项活动不仅有助于同学们对联合国的了解，更为同学们打开一扇窗，所探讨的涉及裁军、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质，这有助于加强跨学科的交流，同时也提供了一个舞台，让大家关心世界，用国际眼光来思考问题，讨论问题，让同学们能释放自己对模拟联合国活动的热情，更表达出自己对于国际事务的看法以及对人类未来发展的关注，让我们的思想走的更远。同时锻炼培养领袖气质与合作精神。
2,模拟联合国活动是一种互动性极强的学习经历，青年人不仅能够学习和讨论国际事务，还能够通过实践来锻炼自己组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，演讲和辩论的能力，解决冲突、求同存异的能力，与他人沟通交往等多方面能力。这些会让学生受益终身。
四、活动时间：
xx年3月6号（暂定14：30——17：00）
五、活动对象：
老校区时事俱乐部各部门成员
六、活动地点：
3号楼
七、活动议题：
南海争端
八、相关工作：
1、各部门办公部、学术部、文宣部、外联部、调研部分别代表美国、日本、韩国、英国、菲律宾准备相关资料，各部门选出2—3名代表,准备各方面材料,一位担任外交官，另外的人员担任发言人或秘书。
2、办公部1申请教室
2做好会场布置工作
3以及准备相应的礼品
4人员签到
5结束后的相关整理工作（注意收集活动中，结束后的相关信息）
3、学术部1通知参与人员以及准确的到场时间
2现场音乐的播放
3相片、视频采集工作
4本次议题相关信息
5结束后及时交于办公部
4、外联部1负责本次活动的经费（详见策划书附表预算）
5、文宣部1负责本次活动的主持（注意主持人，及主持人词、模拟联合国相关信息）
2本次活动的宣传工作（海报等影响）
3本次活动的互动表演环节
6、调研部1邀请相关参与嘉宾，不得少于3人
2协助各个部门的相关工作
九、活动流程：
当日活动流程
1、主持人介绍本次活动及各国代表队、到场嘉宾。
2、各国家代表发言。陈述所代表国的立场，每国限时5分钟
3、中场休息十分钟。此时听一些轻音乐，放松一下现场气氛，同时灌输关于联合国的一些知识
4、自由辩论。各据自己代表国家的利益对别国进行发问同时对别国的提问进行答辩。
5、陈述支持、反对的理由。
6、特邀嘉宾及评委对各国发言进行点评。
7、对表现佳者进行颁奖。
8、各国代表队总结一下自己的优点和不足。
9、活动结束，留念合影。
活动结束后序工作
各部门写相关活动总结
办公部汇总，及时更新相关信息
河南农业大学时事俱乐部
xx年12月
第2篇：模拟联合国活动策划书
模拟联合国活动策划书
一． 活动名称：“可持续发展：实现人与自然的和谐发展”模拟联合国
大会
二． 活动目的: 1.为学生带来更广阔的视野。模拟联合国活动关注的问
题广泛，大都是当今各国面临的热点问题，在这样一个充满激情和
挑战的全球化时代，在我国改革开放继续深化，国际局势依然复杂
多变的背景下，积极参与这项活动不仅有助于同学们对联合国的了
解，更为同学们打开一扇窗，提供了一个舞台，让大家关心世界，用国际眼光来思考问题，讨论问题。
2.锻炼领袖气质与合作精神。模拟联合国活动是一种互动性极强的学习经历，青年人不仅能够学习和讨论国际事务，还能够通过实践
来锻炼自己组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，演讲和
辩论的能力，解决冲突、求同存异的能力，与他人沟通交往等多方
面能力。这些会让学生受益终身。
三． 人员需要：1.模拟联合国大会主席团，主席一名，副主席两名
2.参会代表，三个代表团，每个代表团五人，共十五人
3.大会技术支持由科技部提供
四．物资需要： 1大会议题及背景资料准备
3大会举行期间所需各种文件和多媒体设备
4大会宣传用海报
5会议用国家牌，代表名片，主席名片
五．活动流程：首先，介绍主席团和代表队
正式活动：第一部分：三方代表开始首轮发言，陈述所代表国的立场，每队限时5分钟。
第二部分：三国代表与观察国退场进入冷餐会，可进行独立的沟通和交流，为最后表决争取选票。此时穿插观众互动环节，以问答的形式灌输联合国的小知识，答对者有精美小奖品。
第三部分：自由辩论。三队根据自己代表国家的利益对别国进行发问同时对别国的提问进行答辩。
第四部分：对每个候选国单独表决（五常投票具有一票否决权；观察国投票超过半数则通过该国的入常申请）
第五部分：评委点评
第六部分：新闻发布会（宣布投票结果及评委评出的最佳团队奖和最佳表现奖）
第七部分：颁奖仪式，活动结束。
六．评分标准
1.演说辩论——立场阐述和有主持的核心磋商中的表现；
2.角色扮演——是否立场明确的代表了本国的利益；
3.会议贡献——是否积极发言，在提出动议和附议等举动中积极参与；
4.团队协作——代表团内成员是否立场一致，是否分工明确；
5.文件写作——提交立场文件格式是否正确规范。是否积极参与工作文件和决议草案的起草；
6.额外加分：是否有谈吐清晰的英语发言；是否独立提交工作文件；
7.额外扣分：穿着非正式的服装；两次以上的读稿发言；会议过程中有电话铃声或短信声；
七． 奖项设置
1.最佳代表团奖 Best Delegation Award：
1个国家代表团。该奖项授予在以上各委员会分会中综合表现最为出色的一组代表，评选标准包括对演说辩论、文件写作、角色扮演、推动会议进程等多方面能力的综合考察，还包括对代表合作协调能力的考察。该奖项是最高的代表团荣誉。
2.最佳代表奖 Best Delegate Award：
1位代表。该奖项授予在以上各委员会分会中综合表现最为出色的一位代表，评选标准包括对演说辩论、文件写作、角色扮演、推动会议进程等多方面能力的综合考察。该奖项是最高的个人代表荣誉。
3.最佳风采奖Best Style Award：
1位代表个人奖项：“最佳风采奖”是为了嘉奖每个委员会中有独特风格的代表们而设置的。奖项得主应该熟悉所代表国家的外交、政策与风俗习惯。
4.最佳组织奖 Best Organization Award
1个代表团。该奖项授予在整个模联活动中积极组织各国家代表团参与、并对本活动的组织和发展起到积极推动作用的组织。
附：模拟联合国大会主要流程
点名
大会开始后，首先由主席助理（有的称为会议秘书）点名。一般是按国家全称第一个字母的英文顺序，由主席助理或秘书长点到该国家名称，该国家代表举起国家牌表示出席并回答“到”，然后主席助理或秘书长表示回应，说“某某国代表出席”。
全部点完后，主席助理或秘书长公布应到国家数、实到国家数、缺席人数、本次会议的三分之二多数、半数（简单多数）、百分之二十人数。只有在三分之二会员国出席时，会议才能正常进行。
确定议题
点名环节结束后，主席会问场下有无问题或动议，代表需要动议首先讨论议题A或B，以此开启确定议题的环节。如果本次会议的议题超过1个（一般情况下是两个）时，代表们通过辩论、投票，确定首先讨论的议题。
在确定议题阶段，主席将分别在赞成首先讨论议题A和赞成首先讨论议题B的国家中，随机点出数量对等的代表，建立临时性发言名单，一正一反交叉进行发言。阐述选择首先讨论该议题的原因、动机等，发言时间为90秒。每6名代表发言结束后，主席会问场下是否有代表希望动议结束辩论，如动议未通过或无动议，则继续进行发言名单，如动议通过，将进行投票。直到有结束辩论的动议通过，本阶段辩论才结束，进而进行确定议题的投票。投票原则为简单多数，即50％＋1。
产生发言名单
确定议题后，正式辩论开始。主席会请需要发言的代表举国家牌，并随机点出国家名，代表发言的顺序即为主席点名的顺序，当代表听到自己国家被点到后，放下国家牌。每位代表有120秒的初始发言时间，可通过动议更改。代表可在大屏幕上看到发言名单。
如需追加发言机会（国家名未在发言名单上或已经完成发言），可向主席台传意向条要求在发言名单上添加其代表国家，主席会将该国家名加在发言名单最后。如代表已在发言名单上并还未发言，则不能在其发言前追加发言机会。一旦发言名单上所有国家已发言，并没有任何代表追加发言，会议直接进入投票表决阶段。
正式辩论
发言名单确定后，按名单顺序代表们一个个上前发言，每个代表发言时间为2分钟（依情况而言）。主席在适当时间会提醒代表注意时间。双代表（一个国家有一两个代表）的国家只能有一名代表上台发言。如果发言时间不到2分钟（规定时间），且剩余时间超过10秒，则可将时间让渡给其它国家。剩余时间在10秒之内的，不必让渡。
让渡有以下几种情况：一是让渡给主席，相当于放弃时间；二是让渡给其他代表，该国不可二次让渡；三是让渡给问题，想提问的国家举牌，由大会主席决定提问国家（提问时间不计入代表发言时间）；四是让渡给评论，由大会主席决定发言国家。
注意不可以二次让渡，即接受让渡的国家代表不能将自己的剩余时间再次让渡给其余国家。
提出动议和问题
大会进行中，当一国代表在正式辩论中发言完毕，主席会问“有无动议或问题”，欲有问题或动议要发言的代表可以举起国家牌。
问题是不需要表决的，主要包括三类问题。
一是程序性问题，当大会的进程与既定规则不符时，代表可以提出程序性问题，对主席进行质询。该问题可在大会任何时间提出（可以打断发言的代表），具有优先权。
二是咨询性问题，当代表对大会的流程及规则不清时，可提出此问题，由主席解释。
三是个人特权问题，当代表有合理的个人需求时，如会议室太冷、投影等看不清等，可以提出个人特权问题。
动议是需要表决，除问题外，代表的一切行动都要向大会提出动议，一般动议需要简单多数（50%+1）通过，结束辩论的动议需要三分之二多数通过。所有动议在投标时都不可以弃权。动议内容包括:
一是动议更改发言时间，代表们可以根据现场情况，动议延长或缩短发言时间。
二是动议暂时中断正式辩论进行非正式辩论，代表们认为有必要对某一问题在会上进行专门讨论或私下多方面磋商时，可提出此类动议。非正式辩论分为：有主持核心磋商和无主持核心磋商（又名自由磋商）
三是动议结束辩论，代表们认为决议草案已经讨论充分时，可动议结束辩论，对决议草案进行点名投票。该动议需达到三分之二票数方可通过。代表们在提出该动议时需谨慎。
意向条
用于各位代表与其他代表、主席交流意向的纸条，由组委会准备或自带。没有固定的格式，但一定要写清“来自某国”“到某国/主席”。可与其他代表进行随时磋商、游说，还可以向主席要求发言、咨询议程或提出自己的想法。总之，意向条在大会中非常重要，许多问题都是通过意向条私下解决。
同时，如果可以对自己的意向条进行别出心裁的创意，如绘上国旗、国名、问候语等，或提前将会给其他代表留下良好印象。
非正式辩论
在正式辩论中每一个代表发言完毕后，主席会面对全场问场下有无动议或问题。如果你觉得哪个话题现在的代表们最关心，最想讨论，你就可以发起关于这个话题的非正式辩论。
代表可提动议进行磋商，包括两种：
一是有主持核心磋商，所谓有主持核心磋商，顾名思义就是在大会上由主席主持对某一问题进行固定主题的磋商。代表们在提出此类动议是必须说明以下要点：由谁提出、是何主题、总时长以及每位代表发言时长。届时主席将在固定时间内随机点出举牌的代表发言，一位发言完毕后再点下一位。剩余时间不能让渡。每位代表都要围绕所确定的议题发言，也可以对以前代表的发言进行评论。
有主持核心磋商灵活性强，任何时候只要代表认为有必要针对特定议题进行讨论均可提出，因此大多数问题都是在这一环节中解决。每次有主持核心磋商的主体基本构成决议草案的大体框架，工作文件的内容基本上也是对几次重要的有主持核心磋商的内容总结。所以，每次大会中都应该穿插多次有主持核心磋商。
代表们要注意在每次提出有主持核心磋商前都要积极利用意向条的支持，提高有主持核心磋商的通过率。
二是自由磋商：申请国代表提出总时间，代表可进行自由磋商，没有固定的主题。
代表们在提出此类动议是必须说明以下要点：由谁提出和总时长。届时大会将暂时中止，代表们可在会场内离开座位自由地相互磋商讨论、游说、撰写文件。当代表们觉得会议进程缓慢或不理解某方立场，或者认为有必要就一些细节问题，如决议草案的简明和具体内容等进行讨论，以及希望和更多代表集中交流时可申请。自由磋商在会议胶着时及会议后期十分重要。代表们一定要充分利用这一段时间积极加入各方讨论中，听取各方的立场。当然，如果时间紧迫，有些内容也可以用传意向条或私下协商的方式进行而不占用大会时间。结束辩论与投票表决
在正式辩论中每一个代表发言完毕后，主席会面对全场问场下有无动议或问题。如果你觉得哪个话题现在的代表们最关心，最想讨论，你就可以发起关于这个话题的非正式辩论。
模拟联合国会议绝大多数步骤都需要全体代表进行表决，表决对象包括对程序的表决和对会议文件的表决。
对程序的表决，所有代表都需投票且不能有弃权票。如果此时有代表缺席，只要在场代表数不少于三分之二，则不影响表决。一般情况下，建议不要中途缺席，以免造成不必要的麻烦。
对动议的表决的程序是这样的，当场下一位代表提出一项动议后，主席可询问有无赞同，此时场下赞同此动议的代表可举牌，主席随机点出一名示意。若此时没有举牌的代表，则此项动议视为未被通过。此后主席可询问场下有无相似动议，一同表决，以便节约时间。表决时按照动议提出顺序进行。
代表们根据辩论进展依次提交会议文件：工作文件、决议草案、修正案。其中需要投票非常重的是决议草案和非友好修正案。
当代表们认为决议草案及修正案已讨论成熟，可动议结束辩论进入投票。本动议得到三分之二赞成票才可通过。结束辩论后，委员会进入对会议文件的投票阶段，进行“点名唱票”：由秘书长按照国家英文字母顺序一一点名，被点到的国家回答“赞成”、“反对”或“弃权”。按照决议草案的提交顺序进行表决。在表决每一份决议草案前都应先表决其非友好修正案。无论修正案还是决议草案都需得到三分之二赞成票才可以通过。一份决议草案表决通过后将不再表决其余决议草案。通过的决议草案将成为本次大会的结果（称为决议案）进行公告。一旦草案通过生成决议，这一议题讨论结束，进入下一议题的讨论。
第3篇：模拟联合国活动策划书
模拟联合国活动策划书
一、活动目的及意义：
为了扩展学生的眼界,使学生对国际时事有更多的关注和了解，提高学生的政治修养，同时使学生将英语学以致用，院学生会特举办外国语学院第一届模拟联合国活动。
二、活动主题：合肥工业大学社会主义研讨会2011年秋季首届模拟联合国大会
三、主办单位：合肥工业大学社会主义研讨 会
四、活动时间：2011年10月15日
五、活动对象：合肥工业大学全体同学
六、活动地点
七、活动具体流程：
1、宣传准备阶段
成立秘书处，设置秘书长、副秘书长和干事。由宣讲部与实践部进行对外宣传，承担报名工作。外联部进行资金赞助任务。办公室负责文件的编辑和准备、印制国家牌等。
2、报名阶段
时间：2011年10月11日-10月13日
每个国家代表团由3~4名代表组成。分别担任大使、发言人和翻译等职务。报名的学生按照报名先后顺序选定自己所代表的国家。
3、培训会议
时间：
地点：
培训老师：
培训任务：
1）由培训老师讲解模联活动的基本流程；
2）秘书处提出模联主席团人选，由大会投票通过。主席团由会议主席和副主席组成，4位副主席分别代表不同国家
3）成立起草委员会，起草委员会负责草案文件；
4、提交立场文件和草案文件
1）时间：2011年10月15日
2）各国家代表团提交立场文件，起草委员会提交草案文件。
5、召开模拟联合国大会
（1）开幕式
1）时间：一个小时
2）主持人宣讲开幕词，介绍嘉宾，介绍主席团、秘书处和相关人员和志愿者；
3）播放开幕式视频；
4）主席团宣布大会开幕，邀请嘉宾讲话；
（1）议题一
1）时间：二个小时
2）大会主题提出议题讨论程序，确定第一个议题。
3）发放各国立场文件；
4）由某国提交议题提案并阐述理由；
5）其他国家进行讨论后发表本国立场。
6）主席团宣布进入议题阶段。各国代表进行自由磋商。
7）形成工作文件并提交起草委员会；
8）起草委员会公布修正案，各国继续进行磋商；
9）起草委员会公布决议案，由大会全体人员进行决议是否通过，形成联合国正式决议。
（2）议题二
1）时间：2个半小时
2）主席宣布进入第二个议题；
3）发放各国立场文件；
4）由某国提交议题提案并阐述理由；
5）其他国家进行讨论后发表本国立场。
6）会议主席团宣布进入议题阶段。各国代表进行自由磋商。
7）形成工作文件并提交起草委员会
8）起草委员会公布修正案，各国继续进行磋商；
9）起草委员会公布正式提案，由大会全体人员进行决议是否通过，形成联合国决议。
秘书长宣布大会报告；
3）播（4）闭幕式
1）时间：1个半小时
2）放闭幕式视频；
4）邀请嘉宾做总结；
5）会议主席宣布大会结束；
八、奖项设置
九、经费预算
第4篇：模拟联合国大会策划书
西安电子科技大学社团联合会“社团文化巡礼月”活动之
西安电子科技大学
第二届模拟联合国校大会
策
划
书
主办单位：西安电子科技大学社团联合会
承办单位：西安电子科技大学创新DTO协会
目录
一． 活动背景、意义和目标
二．所需会议资源
三．会议筹备
四．模拟联合国流程策划
五． 评奖制度
六、活动后期宣传
七、活动预算
八．大会信息附录
一、活动背景、意义和目标
1.什么是模拟联合国
模拟联合国（Model United Nations）是世界各国官方和民间团体特意为青年人组织的活动。它模仿联合国及相关的国际机构，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热
点问题召开的会议。青年学生们扮演各个国家的外交官，以联合国会议的形式，通过阐述
观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历，熟悉联合国的运作方式，了解人类所
面临的共同问题，思考自身可以发挥的作用。
2.模拟联合国在西电
这已经是模拟联合国大会第二次在西电举办了，鉴于第一次校内大会的丰硕成果与
满足西电学子对国际形式探究的需要，西电第二届模联大会将会为2011年第三届大会做积极准备，届时将邀请陕西乃至西北地区的高校代表前来参加，同时为xx年校庆增色。
3.活动意义和目标
追求卓越(Excellence in execution)
激发热情(Generating young paion)
社会责任(Social responsibility)
想象创新(Imagination for innovation)
勇于尝试(Willing to try)
参与模拟联合国活动，最初的目的就是让参与者拥有一种对错综复杂的国际关系的基本认识，伴随着这种认识，参与者将展现出更高水平的外交谈判能力。我们认为，这也
就是参与模拟联合国活动的意义和最终目的。对于大学生来说，通过会议，能够对自己的专业学习产生更加深刻的认识，对于中学生来说，则是一扇打开世界的窗户。此外，对更
高学府的追求，也是大学生和中学生积极参与模联的原因之一。
三、所需会议资源：
1.人员需要：1）模拟联合国大会主席团
2）参会代表
3）大会技术支持团队
2.物资需要： 1）大会议题及背景资料准备
3）大会举行期间所需各种文件和多媒体设备
4）大会宣传用传单及海报
5）会议用国家牌，代表名片，主席名片
3.场地需要：
1）宣传场地:
a:10月14礼仪广场英语角现场宣传；
b.10月15号英语沙龙宣传
c.15号中午海棠餐厅门口外场宣传加现场报名（需提前审批教室）
2)大会场地： a.大会用教室 b.大会工作室
四、模拟联合国流程策划
（一）会议前期准备
1、本次大会的议题为：和平利用太空
所在委员会为：
2、主席团成立：主席（Chair）：闫昕 窦靖超
会议指导（Director）：朱佳雯
3、前期报名宣传：
a.学校内部宣传：10月14日开始到各宿舍楼下张贴报名海报，10月14日晚上英语角宣传，10月15日晚英语沙龙宣传，10月15日中午海棠餐厅门口外场宣传
b.网络宣传：
1、在人人网上的”创新DTO协会“主页发表活动宣传日志
2、在西电好网的“西电创新DTO协会”专版中发表活动宣传帖子
4、前期大会宣传：
a.学校内部宣传：11月22日至26日在各宿舍楼公告牌张贴大会宣传海报
11月25日晚上英语角宣传，11月26日中午海棠餐厅门口外场宣传
11月26日晚英语沙龙宣传b.网络宣传：
1、在人人网上的”创新DTO协会“主页发表活动宣传日志
2、在西电好网的“西电创新DTO协会”专版中发表活动宣传帖子
5、参会人员招募：
10月15日中午海棠餐厅门口接受现场报名，现场分配国家
DTO会员短信报名
以上两种方式的报名截止日期：10月17日
6、大会技术支持团队：由创新DTO协会2010级各部干事组成（以活动部、人力资源部、宣传部为主）
7、会议资料准备：由主席团确定与议题相关的背景材料及委员会简介，并统一对外发布。10月15日开始进行资料搜集，资料最终于第一次会前培训分发个各个代表。
（二）模拟联合国会前相关培训
1、第一次培训： 时间：2010年10月15日晚
地点：B－509
培训内容：模拟联合国情况简介，资料搜集方和简要议题培训培训目的： 给参会代表一个关于模联的初步认识，同时掌握会前调研与资料搜集的方法，着手准备会议资料，开始准备立场文件的写作。
2、第二次培训： 时间：2010年10月23日晚
地点：待定
培训内容：大会规则和流程介绍（1）
目的：了解模拟联合国大会的基本流程与参会条例
3、第三次培训： 时间：2010年10月30日晚
地点：待定
培训内容：模拟联合国会议中文件写作
目的：规范会议文件格式与内容
4、第四次培训：时间：2010年11月13日
地点：待定
培训内容：会前模拟会议，目的：实际应用前三次培训所学，为正式大会的流畅和顺利进行做准备
（三）模拟联合国正式大会
时间：2010年11月27日
地点：待定
1会前准备：工作人员提前一个小时到场，布置会场，放置国家牌，调试多媒体设备，摄影
人员到位，各国代表在按国家牌入坐
2会议安排：08：00~09：30开幕式
09：30~12：00正式会议
（一）12：00~13：30午餐
14：00~17：30正式会议
（二）17：30~18：00模拟联合国大会颁奖仪式
18：00～19：00场地打扫，设备回收，大会结束
（四）模拟联合国正式大会奖项评选
1.奖项设定： 最佳代表两名
最佳立场文件写作一名
最受欢迎代表一名
2.评奖委员会：邀请外语系老师与模拟联合国大会主席或负责人
3.奖品：精美笔记本及奖状
七、活动后期宣传
（一）校内宣传
1、向社联提交活动报告和活动通讯稿
2、在海棠餐厅举办“第二届西安电子科技大学模拟联合国”图片展
3、在全校宿舍楼前公告牌张贴附有文字和图片的活动后期宣传海报
（二）网络宣传
1、在人人网上的”创新DTO协会“主页发表活动日志，上传相册
2、在西电好网的“西电创新DTO协会”专版中发表活动后期宣传的帖子
六、活动经费预算
七、附录
1.模拟联合国的起源及发展
模拟联合国起源于美国哈佛大学。学生们通过模拟不同国家的外交官，参照国际联盟的议事程序讨论国际问题。后来模拟联合国成立，这样一种模拟会议的形式被保留下来，并逐步发展成熟，形成了模拟联合国活动。
经过60多年的发展，模拟联合国活动现在已经风靡全世界，目前全世界每年有近四百个国际模拟联合国大会在五大洲的50多个国家召开。每年参与大会的师生来自世界100多个国家，总人数超过两百万人。如哥伦比亚大学，耶鲁大学，哈佛大学，斯坦福大学等世界知名高校都有每年一度的模拟联合国大会。除此，模拟联合国还分布在美国，日本，英国，瑞士，阿根廷，奥地利，比利时，埃及，荷兰，德国，加拿大等多国的高校中。富于朝气的年轻人在这个舞台上尽情地展现自己的风采！
2.模拟联合国对参与者的影响
模拟联合国活动关注的问题广泛，大都是当今各国面临的热点问题，在这样一个充满激情和挑战的全球化时代，在我国改革开放继续深化，国际局势依然复杂多变的背景下，积极参与这项活动不仅有助于同学们对联合国的了解，更为同学们打开一扇窗，提供了一个舞台，让大家关心世界，用国际眼光来思考问题，讨论问题。
5.本次议题背景资料
6.委员会资料
7.会议流程介绍
第5篇：模拟联合国大会策划书
模拟联合国大会策划书
一． 活动目的：
在经济全球化的今天，世界是再无一个孤立的国家，各个区域的发展、变化皆会影响整个世界的发展趋势。作为中国的当代青年，决不可对国家实事闭目塞听，而应持续关注全球的发展动态。二． 活动宗旨：
激发热情 Generating young paion 社会责任 Social responsibility 想象创新 Imagination for innovation 勇于尝试 Willing to try 追求卓越 Excellence in execution 三． 大赛主题：美帝衰落妒忌中国崛起 四． 活动对象：全校学生 五． 参赛形式：
（一）每个班级选出2—4名学生组成一个团体，各自班级确定自己班级所代表的国家
（二）根据给出的大赛主题进行模拟联合国大会会议模式 六．活动时间：2011年4月20日——2011年4月23日 七．主办单位：工学院宁海就业指导部
指导单位：工学院宁海就业指导中心 八．活动形式： 1.阅读背景资料 2.会场上书写大量文件 3.听取各代表团发言阐述各自的论点
4．由邀请到的老师和主席团成员做裁判决定哪个班级的表现 九．活动安排：
1．宣传工作：具体由宣传部实施
十、评分标准：
1、本次活动评分为100分制
2、评分过程秉承公平、公正、公开的原则
3、比赛个人总得分的平均分
4、具标准如下： 团队印象分40% 解说分30% 问答分30%
工学院宁海就业部
第6篇：模拟联合国大会策划书
泉州师范学院 校模拟联合国大会
策 划 书
主办单位：泉州师范学院学生会
承办单位：泉州师范学院学生会外联
协办单位：
赞助商：
目录一． 活动背景、意义和目标
二．所需会议资源
三．模拟联合国流程策划
四、活动后期宣传
五、活动预算
六．大会信息附录
一、活动背景、意义和目标 1.什么是模拟联合国
模拟联合国（Model United Nations）是世界各国官方和民间团体特意为青年人组织的活动。它模仿联合国及相关的国际机构，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开的会议。青年学生们扮演各个国家的外交官，以联合国会议的形式，通过阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历，熟悉联合国的运作方式，了解人类所面临的共同问题，思考自身可以发挥的作用。
2.模拟联合国在泉师
泉师已经举办过多次模拟联合国大会，鉴于每一次校内大会的丰硕成果与满足泉师学子对国际形式探究的需要，泉师的这次模联大会将会带领学生走出校园，届时将邀请闽南地区的高校代表前来参加，以扩大模联影响力。
3.活动意义和目标
追求卓越(Excellence in execution)激发热情(Generating young paion)社会责任(Social responsibility)
想象创新(Imagination for innovation)
勇于尝试(Willing to try)
参与模拟联合国活动，最初的目的就是让参与者拥有一种对错综复杂的国际关系的基本认识，伴随着这种认识，参与者将展现出更高水平的外交谈判能力。我们认为，这也就是参与模拟联合国活动的意义和最终目的。对于大学生来说，通过会议，能够对自己的专业学习产生更加深刻的认识，对于中学生来说，则是一扇打开世界的窗户。此外，对更高学府的追求，也是大学生和中学生积极参与模联的原因之一。
二、所需会议资源：
1.人员需要：1）模拟联合国大会主席团
2）参会代表
3）大会技术支持团队 2.物资需要： 1）大会议题及背景资料准备
3）大会举行期间所需各种文件和多媒体设备
4）大会宣传用传单及海报
5）会议用国家牌，代表名片，主席名片 3.场地需要：
1）宣传场地:
A：奎生超市门口中文场现场宣传以及现场报名；（前期）B：三餐对面走道英文场宣传现场报名；（前期）
2)大会场地： a.大会用教室 b.大会工作室———（可校外）
三、模拟联合国流程策划
（一）会议前期准备
1、本次大会的议题为：待定
所在委员会为：
2、主席团成立：主席（Chair）：待定
会议指导（Director）：待定
3、前期报名宣传：
a.学校内部宣传：各宿舍楼下张贴报名海报；
校道上横幅海报传单宣传；
b.网络宣传：
1、微信公众号宣传
2、微博话题讨论
3、贴吧发帖
4、前期大会宣传：
a.学校内部宣传：各宿舍楼下张贴报名海报；
校道上横幅海报传单宣传；
b.网络宣传：
1、微信公众号宣传
2、微博话题讨论
3、贴吧发帖
5、参会人员招募：
二级学院统一派队伍参赛
三餐、奎生超市门口接受现场报名，届时统一分配国家 报名截止日期：
6、大会技术支持团队：
7、会议资料准备：由主席团确定与议题相关的背景材料及委员会简介，并统一对外
发布。*月*日开始进行资料搜集，资料最终于第一次会前培
训分发个各个代表。
（二）模拟联合国会前相关培训
1、第一次培训： 时间：
地点：
培训内容：模拟联合国情况简介，资料搜集方和简要议题培训
培训目的： 给参会代表一个关于模联的初步认识，同时掌握会前调研与资料搜集的方法，着手准备会议资料，开始准备立场文件的2、第二次培训：
时间：
地点：待定
写作。
培训内容：大会规则和流程介绍（1）
目的：了解模拟联合国大会的基本流程与参会条例
地点：待定
培训内容：模拟联合国会议中文件写作
目的：规范会议文件格式与内容
3、第三次培训：
时间：
4、第四次培训：时间：
地点：待定
培训内容：会前模拟会议，目的：实际应用前三次培训所学，为正式大会的流畅和顺利进行做准备
（三）模拟联合国正式大会 时间： 地点：待定
1会前准备：工作人员提前一个小时到场，布置会场，放置国家牌，调试多媒体设备，摄影人员到位，各国代表在按国家牌入坐
2会议安排：
第一天：
08：00~09：30 开幕式
09：30~12：00 正式会议
（一）12：00~13：30 午餐
14：00~17：30 正式会议
（二）19：00~23：00 晚宴舞会（铂金大酒店）
第二天：
09：30~12：00 正式会议
（三）12：00~13：30 午餐
14：00~17：30 正式会议
（四）18：30～22：00 晚宴、模拟联合国大会颁奖仪式
22：00～23：00 场地打扫，设备回收，大会结束
（四）模拟联合国正式大会奖项评选
1.奖项设定： 最佳代表两名
最佳立场文件写作一名
最受欢迎代表一名
2.评奖委员会：邀请外语系老师与模拟联合国大会主席或负责人
3.奖品：
四、活动后期宣传
（一）校内宣传1、2、3、（二）网络宣传1、2、五、活动经费预算
六、附录
1.模拟联合国的起源及发展
模拟联合国起源于美国哈佛大学。学生们通过模拟不同国家的外交官，参照国际联盟的议事程序讨论国际问题。后来模拟联合国成立，这样一种模拟会议的形式被保留下来，并逐步发展成熟，形成了模拟联合国活动。
经过60多年的发展，模拟联合国活动现在已经风靡全世界，目前全世界每年有近四百个国际模拟联合国大会在五大洲的50多个国家召开。每年参与大会的师生来自世界100多个国家，总人数超过两百万人。如哥伦比亚大学，耶鲁大学，哈佛大学，斯坦福大学等世界知名高校都有每年一度的模拟联合国大会。除此，模拟联合国还分布在美国，日本，英国，瑞士，阿根廷，奥地利，比利时，埃及，荷兰，德国，加拿大等多国的高校中。富于朝气的年轻人在这个舞台上尽情地展现自己的风采！
2.模拟联合国对参与者的影响
模拟联合国活动关注的问题广泛，大都是当今各国面临的热点问题，在这样一个充满激情和挑战的全球化时代，在我国改革开放继续深化，国际局势依然复杂多变的背景下，积极参与这项活动不仅有助于同学们对联合国的了解，更为同学们打开一扇窗，提供了一个舞台，让大家关心世界，用国际眼光来思考问题，讨论问题。5.本次议题背景资料 6.委员会资料 7.会议流程介绍
第7篇：模拟联合国策划
议题：模拟国际奥委会第118次全会
关于确定2016年奥运会举办城市的会议
活动流程
（一）前期宣传
1、时间：2009年4月27日——2009年5月10日
2、宣传方式：
①小册子：简单介绍模拟联合国以及相关知识，附有本次比赛活动详情。（含
样本）
②校园广播：2009年4月27日——2009年5月10日，天外之音广播站每天12：00
——13：30进行活动宣传。（含宣传稿）
③海报宣传：喷绘打印后悬挂于校宣传栏，海报张贴于校内。（含海报小样）手绘海报放置于食堂一楼宣传栏处。
④宣传传单: 于食堂、健苑、宿舍等人口密集区发放宣传传单（含传单小样）⑤现场宣传：在食堂、涂鸦墙前设宣传处宣传活动
（二）报名工作
1、时间：2009年5月4日——2009年5月8日
2、方式：
在涂鸦墙前空地处填写报名表现场报名
3、注意事项：
①选手可以选择以组为单位报名（三人以上六人以下为一组）或个人形式（三个 人以下不能够成一组的以个人形式）报名，主办方将依选手个人意愿将其组队参赛。
A.若以组为单位进行报名，在报名时需提交代表团人数，成员名单，院系班级、联系方式、所申办的城市以及申奥代表团团长。
B.选手若以个人形式报名，需提交姓名，院系班级以及联系方式
②每组至少三人，选手分别担任申办城市市长，该市奥委会主席以及申奥代表团团长。若该组选手超过三人，则可以设该市奥申委执行主席，该国体育总局局长等职务，职务自选。
③选手需在5月12日12：00之前提交《申办报告》以及自主进行设计的奥申委徽记。
④每个申奥代表团需准备关于该城市的陈述报告，申奥代表团团长需准备进行展示（可采取视频、ppt来展示所代表城市的风采，也可以采取歌舞等其他形式，形式不限）以及自主设计的申奥会徽。
注：资格赛中可以出现多个参赛队提交同一城市申办奥运会的情况，资格赛结束后，若提交同一城市申办奥运会的两个参赛队同时晋级决赛，则两个参赛队中分数较低的淘汰，名额顺延，也可协调合并两个参赛队。
（三）资格赛
1、时间：2009年5月13日
2、流程：
①当国际奥委会主席点到城市名时，申奥代表团团长答“到”。
②由申办城市市长（按城市英文名排序）进行抽签，决定出场顺序。
③第一轮比赛开始，申办2016年奥运会的城市有XX,XX,XX,XX。请各申奥代表 团进行10分钟的城市展示。展示内容包括三部分：
陈述报告（50分）：该城市市长根据已提交的申办报告进行陈述。
宣传演示（20分）：由申奥代表团主持人进行展示，对城市特色景物、事物等进行展示，采取ppt、视频或歌舞等形式。
图标展示（30分）：由该市奥委会主席向大家展示代表队自主设计的申奥会
徽。
④由评估奥委会（附表1）对各城市的初赛表现进行分析研究并进行打分。⑤将分数由高到低进行排名，位于分数排列前五者进入决赛。
（四）会前培训
1、时间：2009年5月14日
2、内容：
由模联成员为晋级决赛的申奥代表团进行赛前培训，模联负责人宣布决赛时间、地点、比赛规则，奖项设置以及决赛其他相关事宜。
3、流程：
①通知各参赛队大会时间、地点。
②通知各参赛队进一步细化申奥报告。着重强化城市优势，并对可能存在的劣势 进行充分的应对准备。
③对各参赛队和其他国家代表进行大会规章流程的培训。
④提示“危机处理”环节所涉及的问题方向（应举一例）以及此环节的规则。⑤提示各参赛队和其他国家代表与会的着装要求和物品准备。
⑥说明主办方所准备的物品，请选手依照需要使用。
⑦说明此次活动的奖项设置。
（五）国际奥委会第118次全会
1、时间：2009年5月27日
2、流程：
①当国际奥委会主席点到城市名时，申奥代表团团长答“到”，点到国际奥委会成员时，国际奥委会成员答“到”。点名完毕后，国际奥委会主席公布实到代表数，即简单多数——与会城市数的50%+1。国际奥委会成员人数需大于50%+1，会议才可以继续进行。如果某个代表队点名时未到，则视为弃权。②第二轮比赛开始，接下来的城市有XX,XX,XX,XX。请各申办城市（按城市英文名排序）向国际奥委会递交《申办报告》。
③a、各城市申奥代表团进行15分钟的presentation。其中包括5分钟的关于申办过或申办城市视频展示（可以自制或下载）和申奥会徽展示，10分钟的《申办报告》陈述（须有PPT配合展示）。
b、由国际奥委会主席组织评估委员会中的三名老师对该城市申奥委员会进行提问，问答时间为5分钟。
④危机解决
a、赛前由主办方为每一个国家准备一个危机事件，由工作人员抽取其中一个后传纸条给奥委会主席作为会场突发危机。
b、由奥委会主席宣布会议暂停。
c、由某国家提出动议，全体进行5分钟无组织磋商。
d、由若危机发生国表态是否继续申奥。
e、若危机发生国放弃申奥，则直接淘汰。若危机发生国继续申奥进程，则由危机发生国申奥代表团针对危机进行解决方案陈述。
f、其他各国根据意向条的要求上台发言。
g、由国际奥委会和评估委员会进行投票，投票方式采取简单多数制。
⑤投票开始，投票将采取简单多数投票形式。下面由国际奥委会和评估委员会在对《申办报告》经行分析研究后，开始第一次投票。
⑥经过三位检票人员的统计，第一次投票结果出来了，国际奥委会主席宣布投票结果。
情况一：某申奥代表团得票数超过半数，视为出线，即获得2016年奥运会申
办权
情况二：无一申奥代表团得票超过半数，得票最少的申奥代表团淘汰出局，比
赛进入第二次投票。
⑦第二次投票开始
⑧经过三位检票人员的统计，第二次投票结果出来了，国际奥委会主席宣布投票结果。
情况一：某申奥代表团得票数超过半数，视为出线，即获得2016年奥运会申
办权
情况二：无一申奥代表团得票超过半数，得票最少的申奥代表团淘汰出局，比
赛进入第三次投票。
⑨经过三位检票人员的统计，第三次投票结果出来了，国际奥委会主席宣布投票结果。
情况一：某申奥代表团得票数超过半数，视为出线，即获得2016年奥运会申
办权
情况二：无一申奥代表结果出来了，国际奥委会主席宣布投票结果，某申奥代
表团获得2016团得票超过半数，得票最少的申奥代表团淘汰出局，比赛进入第四次投票。
⑩经过三位检票人员的统计，第四次投票结果出来了，国际奥委会主席宣布某 城市获得2016年奥运会申办权。
3、奖项设置：
一、IOC会议奖项：
2016年奥运会主办权获得者
二、模联活动奖项：
1、最佳危机应对团队奖
评分标准：满分100分。
快速反应：10分。
应对措施：40分。合理性20分，有效性20分。
措施效果：50分。
2、最佳个人风采奖*2
评分标准：满分100分。
语言表达：40分。
逻辑思维：40分。
精神风貌：20分。
4、投票说明：
①由评估委员会（附表3）和国际奥委会（附表2）投票。
②评估委员会由11位委员（国际奥委会委员代表、国际单项体联代表、各国奥委会的代表、运动员代表以及上几届举办过奥运会国家组委会的有关专家）组成，每投一票计三票。国际奥委会由45位委员组成，每投一票计一票。
附表1：资格赛评估委员会的构成主席：摩洛哥(MAR)
成员：中国(CHN)、英国(GBR)、法国(FRA)、埃及(EGY)各一名（国际奥委会
委员）
俄罗斯(RUS)一名（运动员委员会代表）
荷兰(NED)一名（国际夏季联合会代表）
国际奥委会奥运会主任一名
国际残奥委代表一名
组成：模联成员
附表2：国际奥委会成员（即大会全体成员）构成分布比例（45票）
欧洲（15）：俄罗斯(RUS)、英国(GBR)、德国(GER)、意大利(ITA)、法国(FRA)、乌克兰(UKR)、荷兰(NED)、西班牙(ESP)、白俄罗斯(BLR)、罗
马尼亚(ROM)、波兰(POL)、芬兰(FIN)、葡萄牙(POR)、捷克(CZE)、土耳其(TUR)
非洲（10）：肯尼亚(KEN)、埃塞俄比亚(ETH)、津巴布韦(ZIM)、喀麦隆
(CMR)、尼日利亚(NGR)、南非(RSA)、埃及(EGY)、阿尔及利亚
(ALG)、利比亚(LBA)、坦桑尼亚(TAN)
拉丁美洲（6）：牙买加(JAM)、巴西(BRA)、古巴(CUB)、阿根廷(ARG)、墨西哥
(MEX)、秘鲁(PER)
亚洲（10）：中国(CHN)、韩国(KOR)、日本(JPN)、哈萨克斯坦(KAZ)、蒙古
(MGL)、泰国(THA)、中国香港(HKG)、卡塔尔(QAT)、新加坡
(SIN)、阿拉伯联合酋长国(UAE)
大洋洲（2）：澳大利亚(AUS)、新西兰(NZL)
北美洲（2）：美国(USA)、加拿大(CAN)
组成：由学生会各部借调45人组成附表3：国际奥委会第118次全会评估委员会构成由三名老师和八名学生组成学生组成：模联成员（也可能邀请资格赛中被淘汰的若干选手与模联成员一起组
成大会的评估委员会）
附表4：申办报告大纲
M-IOC
__________Candidature File
Introduction
A summary of country and the cityNational,Regional and Candidate City Characteristics
国家、地区及申办城市特点
1.1Political Institution
★1.2 A summary of developmentEnvironmental Production
环境概况与文化遗产
2.1 Geographical Features And Cultural Heritage
★2.1.1 General Geographical Features and surroundings of the city
2.1.2 Cultural Heritage
★2.2 Environmental Management for the Games(eg :Water Quality, Air Quality,Noise)
3.Financial Guarantees
财政保证
★3.1 economic recourses
3.2 监控机构（资金方面）
★4.Security
安保工作
4.1 Anti-Terrorist Measures
4.2Risk Analyses
(E.g.Fire Buildings, Industry and Forest
Intrusion into Olympic Facilities
Civil Disobedience
Crime)
5.Accommodation and Transport
住宿及交通问题
★5.1 Accommodation
★5.2Transport
★5.3 Map of the Traffic System
5.4 Measures
6.Health Services
医疗和卫生服务
★6.1 The safety of Foodstuff
6.2.Medical Services
6.2.1 Medical System
★6.2.2 Olympic Hospitals
★6.2.3.First Aid and Emergency Service
★7.General Competition Sites
场馆、奥运村等基础设施建设
7.1 Competition Venues
7.2Olympic Village
7.2.1 Location
7.2.2 Characteristics of the Olympic Village
(eg: Looking after the Needs of the Athletes;
Olympic Village of Barrier-Free Design/ Sections of the Olympic VillageLegacy Benefits Characteristics of the Olympic Village)
注：带★的内容为各代表队在申办报告中必须体现的内容
