学习部活动策划方案（精选3篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“研学活动策划方案”。
第1篇：学习部活动策划方案
学习部活动策划方案
篇1:学生会学习部活动学习部百科知识趣味竞答一、活动背景同学们平时在课堂上大多忙于学习专业课的知识,对一些生活、科学百科接触的较少,往往给生活带累很多不便。为了丰富同学们的课余生活、使同学们收获更全面的知识、帮助学院培养优秀全能的学子,我部决定开展百科知识趣味问答活动。二、活动目的本次百科知识趣味问答活动致力于培养同学们学习生活、科学常识的兴趣,并在日常生活中适时的应用。同时在活动中培养同学们的合作意识,激发同学们想象力、创造力。三、主办单位工商系学生会学习部四、活动流程本活动设有选拔赛和决赛。面向全体工商系大一学生选拔赛通过同学们笔试答题,选拔出前十名选手进入决赛。决赛分为淘汰赛、复活赛、争霸赛。淘汰赛通过三轮答题淘汰六名选手,被淘汰的六名选手将在复活赛中进行六进一的角逐。经过淘汰赛和复活赛,留在场上的五名选手进入争霸赛。五、选拔赛细则比赛时间:待定 比赛地点:待定比赛流程:笔试答题,选出十名优秀选手六、决赛细则比赛时间:待定比赛地点:待定 比赛流程:(一)淘汰赛:首先由选手进行、宣讲比赛宣言(预计时间5分钟)答题阶段:工作人员将分数记录在黑板上1.必答题:(1)每个选手回答五道题,主持人念完题后选手最多有10秒钟答题,答对每道题加2分,答错不扣分(2)预计时间12分钟2.抢答题(1)共十六道题,选手在主持人说开始抢答后举手回答,选手最
多有五秒钟答题,答对每题加2分,答错每题扣1分,抢题者每次扣1分,题目一旦被答错或抢答即失效(2)预计时间:8分钟3.计时题(1)每人有一分钟时间答题,答对每题加2分,答错不扣分(2)预计时间:13分钟统计各选手得分,淘汰比分在后六位的选手,进入复活赛(如有等分的选手,通过一道抢答题淘汰)(二)复活赛1.评委抽取2名幸运观众,幸运观众在答对提问后可以获得奖品 2.被淘汰的六位选手进行3-5分钟的才艺展示,由观众评委选出晋级选手(遵循公平公正原则),选拔出的进入下一轮的选手可加5分3.预计时间:25分钟(三)争霸赛争霸赛共有三个环节: 1.答题环节:(1)问答题:每人两道问答题,选手在主持人提问后有10秒钟时间答题,答对每题得5分,答错不扣分(2)选答题:主持人为每个选手提供6个题号,选手可从中抽取3道进行回答,选手在主持人提问后有10秒钟时间答题,答对每题加5分,答错不扣分(3)预计时间:8分钟 2.馋嘴的稻草人(1)每个选手额头放置一片薯片,选手只能通过变换面部表情来争取吃到薯片,限时两分钟,吃到一片加5分(2)预计时间:5分钟 3.察言观势(1)本环节题目有影视作品、动画制品名称共五个,由现场观众参与表演,只能用肢体动作、表情和嘴型来展示,选手根据观众的表演猜出影视作品和动画制品的名称。每个题目表演30秒,选手将答案写在题板上,答对一个加5分(2)预计时间:4分钟(四)观众表演节目,评委进行核分(预计时间5分钟)如有相同比分选手,通过一道抢答题决胜(五)公布成绩,颁发证书根据选手分数评出一、二、三等奖各一名,优秀奖两名。并奖励相应学分 一等奖:4分 二等奖:3分 三等奖:2分 优秀奖:1分七、资源教室,椅子10把,矿泉水8瓶,麦克风2个,答题板5张,奖状5张,相机一台,薯片一盒八、预算
篇2:学生会学习部活动
c.邀请学生会主席和部长作评委为演讲选手评分(3).结果(11 月 21日)a.统计各评委评分结果,选取高分优秀选手参加决赛 b.出海报公布初赛结果和决赛名单3.决赛准备期(11 月 21 日--11月25)(1)活动准备a、主持人的确定,台词、服装 b、参赛选手通知与到场
篇3:学习部活动“我最喜爱的老师”推荐评选活动策划书主办方:承办方:校学生会学习部指导部门:教务处、校团委目录一、活动背景及目的 — 3二、举办单位 ———— 3三、活动时间 ———— 3四、活动主题 ———— 3五、活动流程(一)前期准备 —-3(二)活动中期 —-4(三)活动后期 —-6(四)活动后期整理 ——————-7 六、注意事项 ———— 7七、活动预算 ———— 8八、附录一:教师推荐表格 ————— 9 附录二:教师推荐名单汇总表 —— 10一、思想汇报专题活动背景及目的在每一位同学心中,都有一个自己心目中的最优秀的老师:或许勤勤恳恳,无微不至;或许和蔼可亲,循循善诱;或许孜孜不倦,默默无闻。大学教师是言传身教的典范,是智慧真理的化身,是莘莘学子的偶像,一个平凡却又伟大的岗位。通过“我最喜爱的老师”评选活动,旨在树立优秀教师的典范,增进师生的交流沟通,构建新型和谐的师生关系,营造教学互动的良好氛围。二、举办单位主办单位:承办单位:校学生会学习部指导部门:教务处、校团委三、活动时间20XX年11月——20XX年4月四、活动主题“真的种子,善的信使,美的旗帜”五、活动流程(一)前期准备1.宣传工作(1)班级宣传活动开展期间,号召各院学习部召开学委大会,鼓励各班学生以班级为单位积极参与推荐优秀教师的提名与投票。(2)媒体宣传1)校园主页通知宣传:在校园网主页上发布通知,开展推荐优秀教师的网络提名,对优秀教师进行投票。2)微博宣传:利用各院学习部微博对本次活动进行宣传,微博互动,让学生踊跃参与,进行网络提名与投票。在 报、华水苇渡、宣传橱窗及格学生组织微博等校内媒体进行宣传,并制作相关网页与新闻报道。3)条幅宣传:轮流在龙湾湖边、第一生活区、第二生活区悬挂条幅(条幅内容:“真的种子,善的信使,美的旗帜”)4)LED屏幕宣传:联系第一、二生活区LED屏幕负责人和教务处教学楼LED屏负责人,在活动期间打出“真的种子,善的信使,美的旗帜”字样对本次活动进行宣传。(3)现场宣传在文体中心、新食堂门口进行展板宣传,进行现场提名投票宣传。(二)活动中期1.“提名”阶段(1)提名范围:全校授课教师(包括退休教师);(2)提名方式一:班级集体提名(提交提名表,学院学生会汇总,报校学生会学习部);(3)提名方式二:网络提名(微博直接私信校学生会学习部官微;微信关注XXXX,微信私戳)(4)提名信息:老师姓名、提名理由(100字左右);(5)提名时间:20XX年11月20日-12月20日(为期一个月)2.审核阶段(1)校学生会汇总整理信息,与学校相关部门沟通,综合被提名教师的整体教书育人信息,择优推荐20位教师进行最终票选。(2)活动时间:20XX年12月20日-12月30日3.网上投票阶段(1)公布20位老师名单,进行网上投票;(2)投票规则:每人只能投一票;欢迎往年已毕业学生参与;(3)投票系统:(4)活动时间:20XX年1月1日-20XX年3月15日(三)活动后期1.适时召开总结、表彰大会(时间、地点待定),对评选优秀的将颁发证书,集中表彰优秀组织单位和个人。并在华北水利水电大学报、华水苇渡、校广播站、宣传橱窗;大河报,东方今报等校内外媒体进行展示、宣传。
第2篇：大学学习部活动策划方案
大学学习部活动策划方案()大学学习部活动策划书()第一篇：学习部女生节活动策划书 艺术设计系女生节活动策划书
一、活动背景：女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。
二、活动主题：花样女生，魅力无限
三、活动目的：希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，学会轻松学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女生，度过一个属于自己的女生节。
四、活动时间及地点 1．时间：三月七号下午三点 2．地点：艺术楼102 五、活动内容：
1.请老师或者专业人员来讲一些关于女生职业化妆知识、女生求职礼仪的讲座。主持人请观众进行知识抢答，答对有奖，积极参与的也有适当奖励。
2.播放一系列电影短片，有教育性的，激励女生上进心。3.游戏环节：英雄大闯关、物品交换会、桃花朵朵开/ 12
大学学习部活动策划方案()4抽奖环节
5温馨小礼品，送入女生家 游戏具体流程：
1英雄大闯关;将女生绑在椅子上，用多把锁锁起来，要男生通过一些闯关之后的到钥匙，把自己要救的女生锁解开，看谁最快，顺序计时。
2物品交换会：女生们可以拿出自己的小物品，和别人交换更中意的东西。
3桃花朵朵开：最好是男女搭配，围成一个圈，然后转起来，由主持说：“桃花、桃花朵朵开。”参与游戏的人问几朵开？主持人任意说出一个数字如：3朵开。那么就是三个人抱在一起，四朵开就是四个人抱在一起！如20个人一起玩，主持人说6朵开，3*6=18.。那么这次就抓住两个没抱在一起的，而没抱在一起的会给与相应惩罚！
4.抽奖环节：共设一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名和其余小礼品奖项，其中一等奖有大礼包、三件套，二等奖有50元食堂抵用卷，三等奖有漂亮手套、雨伞等礼品，小礼品多种多样，有可口的饼干、果冻，也有实用的写字笔等。
5.温馨小礼品，送入女生家：离开活动现场后，活动负责部门会请男生帮忙，到各个女生宿舍发放小礼品，保证每个女生在女生节那天都能收到一份温馨的小礼物。/ 12
大学学习部活动策划方案()六、活动准备 1.申请借用多媒体教室
2.大力宣传当晚有电影、讲座、游戏，抽奖等各种有趣活动，鼓励女生积极参与
3.当天晚上生活部提前到场布置现场，准备好相关道具 4.试播电影，检查道具，有无异常问题 5.准备就绪，等待观众进场，6.离场时，顺序离场
7.相关负责部门留下清理现场，收拾好道具 8.其他部门都要配合生活部门的安排来完成本次活动 七、活动经费预算 500元以内
（考虑到经费问题，能自己动手做的尽量自己做，积极动手，积极参与）
策划单位；学习部
第二篇：学习部活动策划书
江西中医学院科技学院学生会学习部“鄱阳 湖生态文明”活动策划书 10针灸推拿班顾黎明（拟定）/ 12
大学学习部活动策划方案()1、历史背景鄱阳湖，是中国第一大淡水湖，也是中国第二大湖，仅次于青海湖。位于江西省北部、长江南岸。建设鄱阳湖生态区，是促进江西科学发展、进位赶超、绿色崛起的根本途径。建设鄱阳湖生态区是目前江西发展的重中之重，我们应该积极投身新江西的建设中！
2、活动目的我们只有一个地球，保护生态人人有责，湿地对于人类生存环境有着巨大的作用。鄱阳湖湿地在全球和国家层面上起到了保护全球生物多样性、确保国家防洪安全、实现国家水资源战略三个方面的作用。开展本次活动就是为了普及环保知识，让同学们更好的了解鄱阳湖的生态意义。为保护地球家园贡献自己的一份力量。
3、活动主题：绿色家园，生态鄱阳——鄱阳湖生态文明演讲、朗诵活动
4、活动时间
宣传报名10月10日—10月24日 初赛时间10月28日18:30—22:30 决赛时间10月29日18:30—21:30 5、活动地点：江西中医学院科技学院2栋教学楼11楼多功能厅 6、主办单位：江西中医学院科技学院学生会学习部 7、活动对象：全院学生/ 12
大学学习部活动策划方案()8、活动嘉宾评委：校领导，学生会主席，学生会各部部长等 9、活动计划和安排
①前期报名宣传：10月10日各班班长或团支书开会10月13日食堂前海报（宣传部）广播稿（学习部）10月23-24日广播宣传（广播站）食堂前发传单（学习部）
报名方式：食堂门口填写报名表 报名截止日期：10月24日
②后期宣传：广播宣传持续至10月30日（广播站）
10月27日—10月28日一张说明海报，将参赛选手及演讲题目列出（宣传部）
③后续宣传：活动结束将获奖者演讲播放广播并刊登至校刊，决赛结果给予关注
10、比赛流程
①活动开始前播放背景音乐
②主持人宣布活动开始，播放国歌，全场起立唱国歌 ③主持人介绍活动背景、主办单位、评委等 ④主持人介绍比赛规则及评分标准 ⑤播放鄱阳湖宣传片/ 12
大学学习部活动策划方案()⑥按抽签顺序选手依次演讲。一名演讲完后，评委老师据其综合表现打分，同时记分员统计分数。之后下一位上台演讲，在评委对其打分之际宣布上一位选手成绩。
⑦待本场选手演讲完毕后，评委老师代表对整体进行点评，其间计分员统计分数并排出名次
⑧主办单位代表讲话
⑨主持人宣布分数，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名⑩主办单位代表和团委老师、评委老师代表颁奖
10、评分标准
一、主题内容健康向上，中心鲜明 二、紧扣比赛主题，具有时代意义 三、情感表达准确，语言流利，咬字清晰 四、观众气氛活跃 11、活动经费预算
水（￥1*40）气球等装饰：￥10奖品：一等奖￥30*1二等奖￥20*2三等奖￥10*3资料印制：传单500份￥30参赛说明30份￥4评分细则15份*2￥4评分表240份￥12参赛选手名单20份￥2企划书6份*4页￥4总计：210元
江西中医学院科技学院学生会学习部二零一零年九月二十二日 第三篇：2014学年度学习部活动策划书/ 12
大学学习部活动策划方案()2014学年度学习部活动策划书 一、“读书月”活动 1.活动宗旨
以“增强国际教育学院浓厚学习气氛”为宗旨，拓展学生的视野，丰富广大学生的知识，培养有知识，有文化，有修养，有良好生活方式的大学生。
2.活动口号 阅读经典，启迪人生 3.活动目标
将此次的一系列活动举办成为一次全院性地营造良好学习气氛，读书气氛的活动。通过此次的一系列活动，激发同学们的读书热情，培养同学们的读书兴趣，拓宽同学们的视野，鼓励同学们成为博学多才的大学生。
4.活动基本思路
“文化艺术节”活动将贯穿整个学期，通过学生会，各个班级、团支部等渠道获得并播出读书心得和经典文学作品，以达到丰富校园生活、为校园增添书卷气息的目标，培养学生爱好读书的良好习惯。二、“书市”活动 1.活动口号/ 12
大学学习部活动策划方案()旧书交换，共沐书香。2.活动目标
将此次活动举办成为促进学习风气，同时具有一定环保意义的综合性活动。通过此次活动，使得毕业年级的闲置学习材料得到重新利用，使“旧书”变“新书”，这是一种有效、低成本的学习资源的获取途径，也是一种符合“低碳”的环保行为。
3.活动基本思路
在周末将毕业年级不需要的闲置学习资料进行分类整理，挑选适当的时间展开“书市”活动，供其他年级进行挑选。达到学习资源的整合再利用。
第四篇：学习部活动策划书
就大一新生学习《学生手册》的活动策划书 一.活动目的为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，并以良好的道德习惯适应大学生活，引导他们能更好的遵守法律法规，培养他们的社会意识和责任感，促使他们发展成为全面发展的高素质的人才。并可以促进大一新生能更好的了解并适应大学者一新环境，并使他们了解大学的流程管理。以在新的学年伊始便拥有良好的学习风貌与学院环境，使学院的学风建设上一个新的台阶，特开展此活动。
二.活动时间和地点/ 12
大学学习部活动策划方案()时间：2014年10月8日—10月12日 地点：各班教室 三．活动形式及内容 活动形式：
1.由大一各班班干部自行组织班级利用晚自习时间研读和学习《学生手册》（学习方式不限）；
2.活动期间，学习部将不定期抽查各班学习情况，并进行评比； 四.活动测评
信息工程系将在活动末期进行一场活动测评考试： 1.考试内容：《学生手册》;2.考试地点：各班教室，由班干部负责监考;3.评比方式：学习部将在各班抽取一定量的试卷进行评分，并统计各班平均分数，依此评比各班学习情况。
五.注意事项
1.各班如对《学生手册》中的内容的不懂内容，可邀请大二、大三优秀的学生或老师进行现场讲课。
2.在活动晚自习期间，班干部必须维持各班的秩序，维持纪律。3.各班的活动结束后写一份活动报告。
第：学生会学习部活动策划书/ 12
大学学习部活动策划方案()学生会学习部活动策划书 一、活动主题经验交流会
生命不是一个数量词，而是一个质量词，我们不管在现实的生活中还是在电视中网络中总会遇到一些让人感动的场面，就让我们把那些难忘的情景记录下来把自己内心的感受演讲出来吧！共同交流一下
二、活动目的为使同学以良好的姿态适应新的生活，与他人相处时，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动
三比赛时间：2014年5月?日晚19：00 比赛地点：学术报告厅
四：活动内容：1.由大一各班自行请老师或大二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍；之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，老师或高年级同学作答;2.活动期间穿插文艺节目（至少两个）;3.每班在学习经验交流会后交心得体会。四.活动流程
1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾； 2.老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍；/ 12
大学学习部活动策划方案()3.大一同学提出问题并进行交流； 4.文艺节目表演；
5.主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。
五.活动测评
以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数 人员安排：由学习部干事到各个班级监督并评分
评分标准：共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数。1.出勤情况（10分）缺勤1人扣0.5分，若由特殊情况请假者必须有假条；
2.会场气氛（10分）板报及装饰是否有特色，气氛是否活跃，同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃；
3.文艺节目（10分）要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛；
4.最终效果（10分）学习经验交流会的综合效果，即总体上是否达到目的，真正解决了同学们的问题，激发了同学们的学习热情；
六.奖项设置
1.根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交流会优秀班级前三名。
七.注意事项/ 12
大学学习部活动策划方案()赛前准备
1.赛前宣传通过各班学委在班上宣传。
2.星期五下午6：30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜（干事：安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级；学委：交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜；学委于当晚交各班固定教室所在地点）。
3.与老师协商好，周二晚晚自习改为交流会。赛时
1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果；
2.邀请宣传部合作，进行各班交流会的报道及照片拍摄；(来源：)3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。
2.活动的书面总结。
八、经费预算：饮用水25元，宣传资料五元，礼物50元。/ 12
第3篇：学习部活动策划
钢笔字比拼大赛策划
一、活动目的：
钢笔字的线条表现形式和艺术感染力远远胜于铅笔、圆珠笔等其他硬笔，因为钢笔的笔尖富有弹性，写出的笔画同样有粗细、轻重之分。很多时候，看一个人会先他写的字，写得一手正确、清楚、流畅、美观的好字。不但对工作和学习很有益处，而且也是一种文化素养的体现，也是一种美的享受。，二、举办单位：医药化工学院学习部
三、活动对象：医药化工学院全体学生。
四、活动时间：待定
活动地点：待定
五、活动介绍：
这次的钢笔字比赛是限时、限量按要求书写一篇优秀的钢笔字。字是对一个人的另一种体现，大方、得体、美观的字会让人留下深刻的印象。就让同学们将自己的另一面展示出来吧！由2人组成一组。
六、活动流程说明：
本次活动主要为展示英语口语能力，共分为4个环节
1、开场由学习部的干事用ppt展示一下几幅优秀的钢笔字作品。
2、第一环节：自我介绍。每组同学进行有个性的自我介绍后，表演本组准备的才艺。
3、第二环节：互动环节。由选手和观众进行游戏，活跃气氛。
4、第三环节：钢笔字书写。每组一位同学通过抢答主持人相应的提问来得到书写的内容，然后进行抽签，决定自己的搭档是坐在座位上写还是站着放在墙壁上写（这是有难度差的），最后拿到书写内容的同学要在规定时间内完成这篇作品。
（注：主持人提的问题是有关书写内容的作者或其相关作品）
七、活动注意事项：参赛者联系到到位，比赛之前确定好参赛人员情况，避免突发事件。现场纪律四位干事要维持好。奖品要购买到位。
八、奖项设置：
预设一等奖一名，二等奖一名，三等奖三名。
九、具体安排
1．联系活动场地（包括预选和决赛的场地）
2.准备比赛内容
3．准备比赛要用的材料
4．统计分数由学习部干事等4人负责
5.活动报道及摄影
6.宣传
7.主持人（待定）,十、活动预期效果：
通过这次的钢笔字书写比赛，给书写好的同学一个施展才华的平台，激发其他同
学对写一手好字的热情，让同学们在业余时间能够多多练字，修身养性，磨练意志，提升人的审美意识。虽说现在电脑用得多，但是祖国的瑰宝也不能丢。
医药化工学院团学会学习部2011年6月7日
