团学骨干培训策划方案_团学干部培训策划书

策划书 时间:2020-02-27 00:35:31 收藏本文下载本文
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经济系团学骨干培训策划方案 主办方

湖北工业大学工程技术学院院团委

承办方

湖北工业大学工程技术学院院团季组织部

一、活动背景

高校学生干部是学生实施“自我教育、自我服务、自我管理”三自教育的主体力量,是联系教师和学生之间的重要桥梁与纽带,是工作开展的得力助手,是学生工作得以落实的具体组织者、协调者。学生干部的素质与能力如何,对学院学风建设、各项学生工作开展的影响极大。

二、活动性质、目的与任务

《党课、团课、学生干部培训》活动是学生自主参加学院举办的党课、团课、学生干部培训活动,接受共产主义信仰教育,自觉开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想理论学习,学习实践科学发展观,提高理论水平和工作能力的重要途径。为了打造我系优秀学生干部特色,将其精神风貌展示给所有的新生干部们,使经济系各班及团学能够有自己的亮点和特色,引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,进一步提高理论修养,完善人格,深入学习国家大政方针,并在学生队伍中起到传播作用,充分发挥学生干部服务职能,在活动中锻炼实践能力、提高综合素质。我系积极配合院团委方针进一步开展团学骨干培训活动。

三、活动指导书及参考文件

《党章》、《团章》、《团课教程》

四、活动时间

2010年11月

五、活动地点

工程技术学院工

一、工二教室

六、活动具体安排

(一)、院集中培训

1、培训对像

工程技术学院学生各系学生干部及团学成员

2、培训形式

老师授课

学院几次集中学习中,主要是院团委老师授课讲解。第一、二次授课主要是老师关于十二个问题—学生开展工作遇到的问题的解答。主要有:工作与学习的关系;同学与同事的关系;共青团与学生会、学生社团的关系;院团委、系团总支、团支部的关系及院学生会、系学生会、班委会的关系;系学生会之间的关系;青协与小分队的关系;服务与管理的关系;活动内容与活动形式的关系;传承与创新的关系;付出与回报的关系;我院与其他院校的关系;我院共青团工作框架十二个内容。第三次授课老师主要以“认清角色,明确职责,提高素质,全面发展”为主题,详细讲解了怎样做一名优秀的大学生干部。

教育影片欣赏

第二次学习过程中,播放了教育影片《离开雷锋的日子》。通过教育影片的欣赏,领略到的这种坚定地毅力和伟大的精神。

3、活动结果

院集中的每一次学习,都是一次内容的升华,价值的提高和思想的逐步成熟。院团委老师关于学生干部工作中遇到的十二个问题的解答、关于如何做一名优秀学生干部的讲解让学生干部在疑惑中豁然开朗,对学生干部职责、学生干部工作有更深的认识,懂得如何正确运用管理方法,确保工作取得实效;懂得如何同老师、学生沟通交流;懂得如何将塑造自身良好形象,树立学生干部威信;懂得如何提高自身素质及觉悟能力。培训中我们学习到了更多的知识,积累了更为丰富的经验,并明白在今后工作中所需要发挥个人作用。同时,通过此次学习,也让我们意识到自身肩上责任的重大,我们要不断努力,不断学习,不断挑战,不断锻炼,不断去塑造良好的学生干部素质,全面发展,不断为班级、为系争荣争辉明白服务同学,提高自己,奉献学校。这样的人,就是学校、老师和同学们都欢迎的品学兼优的学生干部。

教育影片《离开雷锋的日子》电影《离开雷锋的日子》讲述的正是有关乔安山的一段感人至深,催人泪下的平凡经历。

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