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“谈勤说爱”之“勤工之星”评选活动
在成长的岁月中，我们每个人都曾经遇见过很多挫折和困难,但是我们习惯了用勤劳的双手去克服困难,用我们的爱心去呵护生活,通过这次活动,我们勤工提供给大家一个这样的平台,大家可以畅所欲言,谈谈自己在生活中或者岗位工作中的体会和心得，也可以大声说出心中的对生活的热爱.一、评选目的：
为促进我院勤工助学工作的发展，表彰我院在勤工助学岗位上表现优秀、成绩突出的先进典型，调动广大勤工助学同学的工作积极性，结合我院实际情况，特开展初等教育学院“勤工之星”评定活动。
二、评选对象：
初等教育学院全体学生。
三、活动主题：
“谈勤说爱”
四、报名方式：
在自愿的原则上采用班级推荐，每个班每个星推荐1—2人。
五、评选要求：
1.“自强之星”评选要求：（3名，候选4名）
① 思想上积极要求上进，热爱社会主义祖国，坚持四项基本
原则，拥护中国共产党的领导和改革开放政策；道德品质优良，遵守《高等学校学生行为准则》和校纪校规；
② 热爱所学专业，在勤工助学中心岗位工作或者其他兼职工作的同时能够坚持认真学习，成绩优秀。
③ 在勤工助学岗位或者其他校外岗上工作积极，表现优秀，尽职尽责，能很好地完成学校学院分配的任务
④ 具有自强不息的精神去面对生活，积极乐观。
2.“文明礼仪之星”评选要求：（2名，候选4名）
① 思想上积极要求上进，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导和改革开放政策；道德品质优良，遵守《高等学校学生行为准则》和校纪校规；
② 主动团结关心同学，文明礼貌，乐于助人，有服务精神，注重个人品德道德修养；
③ 学习勤奋认真，德智体美能够全面均衡发展。
3.“奉献之星”评选要求：（3名，候选4名）
① 思想上积极要求上进，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导和改革开放政策；道德品质优良，遵守《高等学校学生行为准则》和校纪校规；
② 在勤工助学岗位或者其他校外岗上工作积极，表现优秀，尽职尽责，能很好地完成学校学院分配的任务。
③ 学习认真，成绩优异，德智体美全面均衡发展。
④ 具有奉献精神，能够团结同学，乐于助人。
六、评选程序和办法
1.10月25日向各班发放通知
2.10月28日晚上收报名表和班级推荐表。
3.10月29日—11月1日
初赛：10月29日—11月3日根据参赛者的自我介绍，结合考评小组的各方面的走访调查，选出12个候选人。
4.11月17日
决赛：分为自强之星，文明礼仪之星，奉献之星三组进行比赛。①开场秀（开场舞，VCR）（5分）②分组比赛 ③出成绩 ④颁奖（10分）
自强之星：① 主题演讲，主题为“奋斗”。（4*3=12分）
② 播放班级和组织推荐理由，请身边的同学介
绍一下候选人。（4*5=20分）
文明礼仪之星：①关于对文明礼仪的认识的演讲
（4*3=12分）
② 场景或者才艺展示，或者对身边存在的文明礼仪的问题进行讲解。（4*5=20分）
奉献之星: ① 主题演讲，以“奉献”为主题
（4*3=12分）
② 播放班级和组织推荐理由，请身边的同学介
绍一下候选人。（4*5=20分）
③ 现场评委提问环节。（10分）
七、经费预算:
活动现场布置：100元
奖状：30元
勤工之星奖品： 50个*8=400元
合计：530元
八、各部门工作安排：
一、主任部门：总体协调；
二、办公室：做好策划、制作自荐表和推荐表、班长例会上的通知；
三、纪检部：准备代表证、班级代表的通知；
四、财务部：购买奖品及奖状；
五、组织部：邀请函的制作和发送、VCR的制作；
六、新闻部：拍照、通讯稿、勤工之星颁奖词、主持稿；
七、宣传部：出海报、场地的布置；
八、外联部：联系借用场地及活动有关设备与材料（椅子、桌
子、音响）、主持人的邀请、现场音控和找歌曲。
（各部门对候选人的思想、学习、工作、生活等方面进行走访调查）
九、后期工作
（1）外联部：负责器材、用具的归还；
（2）宣传部：负责宣传用具的整理；
（3）新闻部：通讯稿、照片整理；
（4）其余各个部门：清理现场、欢送来宾。
初等教育学院团委
勤工助学中心 2010年10月21日
