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阜南经济开发区中心校
感恩节“与感恩同行”
实施方案
2016年11月
一、活动背景
如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？为什么昔日我们所提倡的“尊老爱幼、孝顺父母”却越来越难以在现在的孩子身上看到？
原因很多，但是有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，开展“与感恩同行”的感恩节系列活动。
二、活动目的通过这次活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。当心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动内容
感谢谁：感谢国家、感谢社会、感谢家庭、感谢学校、感谢师长、感谢亲朋好友······
感谢什么：感谢亲情、感谢友情、感谢恩情等。用什么感谢：语言、行动等。
以什么形式表现：征文、演讲、报告会等。
四、领导小组
组长：张水荣
副组长：唐福
张东青
温树森
孙彬
张强
活动组织人员：杜保文、张金华、王玲、裴亚婷、孟雅思
五、活动对象
所有学生、部分家长和教职员工。
六、活动地点
学校、家庭。
七、活动时间
2016年11月14日~2016年12月23日
八、活动前期准备
1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2．购买“便利贴”，用于征集“感恩名言”。
3．打印宣传资料，评分表等。
4．环境布置：黑板、海报，涂鸦墙等。
5．人员深入，保证活动的影响力与完整性。
6．制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
九、实施步骤
1、以感恩为主题布置校园环境，渲染氛围。
2、各班以感恩为主题举行一次班会。
3、以感恩为主题出一期涂鸦墙、黑板报、手抄报。
4、组织“感恩节，迎元旦”走访慰问贫困学生家庭，推行感恩活动的深入开展。
5、布置感恩墙，贴教师、学生感恩行为的照片。
6、三~九年级以感恩为主题写一篇征文，11月25日上交评选。（要电子版。）
7、组织感恩节系列评选活动，所推选人员名单12月1日前要上报。
教师评选：
（1）五好家庭
5人
（2）经开区好老师
10人
（3）师德标兵
5人
以上三项，除中心校、十一小外，其他各校每项推荐1人，以单位推荐和自我推荐形式进行，所推荐老师要准备一份2000字左右文章介绍个人真实事迹。
学生评选：
（1）德育之星
30人
（2）希望之星
30人
以上两项，除中心校、十一小外，其他各校每项推荐2人，以教师推荐和班级学生评选形式进行，所推荐学生要准备一份500字左右文章介绍个人真实事迹。
8、三~九年级以感恩为主题举行一次演讲比赛，以感恩节系列评选活动获奖人员为主，获奖教师也要参与。（12月4日举行。）
9、举行以感恩为主题的汇报会，内容以文艺汇演、专家感恩报告为主。12月23日举行，届时参考天气因素。（中心校汇报会，各学校要出一个节目。）
