“城管再革命,校园大整治“策划方案[材料]_优化校园整治实施方案

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光谷第二十九小学 学生成长中心

光谷第二十九小学“城管再革命、校园大整治”活动

策划方案

一、指导思想

为贯彻落实2018年东湖高新区环境污染防治攻坚战暨“城管再革命”动员大会精神，积极配合东湖高新区教育文化体育局关于开展“城管再革命、校园大整治”的活动实施方案，进一步提高我校校园环境面貌，提高学生的环卫意识，促进学生文明习惯的养成，学校决定在全校开展“城管再革命、校园大整治”的活动。

二、活动目标

通过一系列宣传、培训、评比等活动，帮助学生养成良好的卫生习惯，增强文明意识，优化城镇、社区、校园环境，推进文明创建工作，加强日常安全教育，建设文明校园、和谐校园以及平安校园，实现“教育一个学生，带动一个家庭，美化整个东湖高新区”的目标。

三、活动主题

“城管革命我参与，校园整治我争先”

四、领导小组 组长：习海平

副组长：、李娟萍、张兴

成员：李火炬、沈贵雄、鲁震华、何瑾

五、具体安排

1．制定方案，宣传发动（4月）

①学校组织一次国旗下讲话向同学们宣传本次活动。②各班召开一次“城管革命我参与，校园整治我争先”的主题班会，使同学们从思想上加强对本次活动的认同。光谷第二十九小学 学生成长中心

③学校广播台、宣传橱窗板报对本次活动进行宣传，宣传过程中同时包括校园的文明创建和安全教育等内容，做到与德育“五张名片”的打造相结合，提高师生对活动的知晓率和参与率。（大队部）

④学校成立以习海平为组长的“门前三包”工作领导小组，负责学校“门前三包”工作的指导、检查、监督和考核，促进学校责任区范围内“包干净、包美化、包有序”。⑤在学校校园包括每个教室内及周边地区设立社会主义核心价值观“24字”的宣传牌，校内的电子显示屏须有社会主义核心价值观“24字”、中国梦和志愿精神内容。在校园内显眼的位置拉上宣传横幅（见附件1）。（后勤部）⑥建立督导考核长效机制，对全校环境卫生、食品安全进行管理，将我校卫生和食品安全工作推向更好的阶段。（后勤部）

⑦各班办一期以“城管革命我参与，校园整治我争先”为主题的黑板报。（大队部）

⑧向全体学生和家长发出“爱我左岭，清洁家园”亲子活动倡议书（见附件2），强调活动的重要性和紧迫性。（学生成长中心）

2．落实方案，组织实施（5月—12月）

①各班开展一次以“垃圾分类知识培训，防止二次污染”的主题班会，使学生能够掌握生活中垃圾分类的标准、方法和要求（见附3），自觉养成垃圾分类的良好习惯。②全体师生进行校园及校园周边的清洁大扫除。

③各班选出五名“小城管”对校内的卫生以及同学们的行为进行监督管理。光谷第二十九小学 学生成长中心

④组织学生清理回家道路边的白色垃圾。

⑤举办与环保相关的文艺表演（各班以班级为单位举办或者全校以校级为单位举办）。

⑥家校联合，在学生中开展“家庭环保监督活动”，要求学生督促和帮助家庭做好住所及周围的卫生。⑦开展“星级卫生班集体”的评比活动。

光谷第二十九小学 学生成长中心

2018年4月19日

光谷第二十九小学 学生成长中心

附件1 社会主义核心价值观“24字”：

富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善

中国梦：国家富强、民族振兴、人民幸福 中国志愿服务精神：奉献、友爱、互助、进步 宣传标语：构建美丽新校园，打造温馨俏家园 保护环境是责任，爱护环境是美德

光谷第二十九小学 学生成长中心

附件2：

“爱我左岭，清洁家园”倡议书

亲爱的家长和同学们：

今年4月是第30个全国爱国卫生月，为深入贯彻党的十九大精神，全面提高群众文明卫生素质，有效预防控制重大疾病，进一步加强新时代爱国卫生工作，全面推进健康中国建设，落实2018年东湖高新区环境污染防治攻坚战暨“城管再革命”动员大会精神，配合东湖高新区教育文化体育局关于开展“城管再革命、校园大整治”的活动实施方案，创造清洁有序的左岭环境，我们发出以下倡议：

一、从我做起，争做环境卫生的保洁员

我们要培养良好的道德风尚，增强公共环境卫生意识,积极参与开展环境污染防治攻坚战和“城管再革命”，认真落实“门前三包”责任制，增强左岭主人翁意识，自觉摒弃不文明行为。让我们人人有一分热就发一分光，共同清洁家园、清洁水源、清洁左岭每一个角落，共同营造天更蓝、水更清、地更洁的生活环境。

二、积极参与，争做环境卫生的监督员

开展环境污染防治攻坚战和“城管再革命”，不仅需要各级各部门和每一位社会成员的积极参与，更需要社会各界的监督。每一位社会成员都应认真履行维护环境卫生的监督义务，为建设美丽左岭尽心尽力。

三、持之以恒，争做文明风尚的宣传员

要主动教育家庭成员自觉遵守公民基本道德规范，培养良好的社 光谷第二十九小学 学生成长中心

会公德、家庭美德和个人品德，以文明的标准对照自己、教育他人，以文明行为引领身边人、带动身边人，形成人人关心家园、人人爱护家园、人人建设家园的良好氛围。

一个倡议，一种承诺，一份责任，一己荣光。

爱我左岭，清洁家园，你我同参与。

亲爱的家长和同学们，让我们迅速行动起来，从现在做起，从我做起，从一点一滴做起，以实际行动参与开展环境污染防治攻坚战。我们相信，有了你我他的参与和努力，我们的城市必能早日实现“净、畅、美、绿、清、蓝、优、高”的目标，为建设“世界光谷”提供一流的环境支撑！

光谷第二十九小学 学生成长中心 2018年4月19日 光谷第二十九小学 学生成长中心

附件3: 光谷第二十九小学生活垃圾分类要求

一、确定分类标准 1.分类标准

城区生活垃圾分为有害垃圾、湿垃圾(餐厨/厨余垃圾)、干垃圾(其他垃圾)、可回收物4类,按照《武汉市生活垃圾分类技术导则》要求细分如下：

有害垃圾:废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等)废荧光灯管(日光灯管、节能灯等),废温度计,废血压计,废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物,废杀虫剂、消毒剂及其包装物,废胶片及废相纸等。

湿垃圾(餐厨/厨余垃圾)相关单位食堂、宾馆、饭店和酒楼等产生的餐厨垃圾,农贸市场、农产品批发市场产生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋壳、畜禽产品内脏等,及家庭日常生活中丢弃的果蔬及食物下脚料、剩菜剩饭、瓜果皮、盆栽残枝落叶等。

干垃圾(其他垃圾):陶瓷、灰土、卫生间废纸、烟蒂及清扫垃圾等难以回收的废弃物。

可回收物:废纸,废塑料,废金属,废包装物,废旧纺织物废弃电器电子产品,废玻璃,废纸塑铝复合包装等。

2.收集容器规格与颜色 光谷第二十九小学 学生成长中心

城区生活垃圾分类容器的规格以240L垃圾桶为主,颜色以潘通色卡为基准,有害垃圾收集容器为红色,餐厨/厨余垃圾收集容器为绿色、其他垃圾收集容器为灰色,可回收物收集容器为蓝色

3.设施及收运点设置

按照“因地制宜,简明易行”的原则,根据单位实际情况配齐配足生活垃圾分类收集容器与暂存空间。在办公场所和公共区域按照可回收物、其他垃圾配置垃圾容器,根据实际需求在适当位置放置餐厨垃圾收集容器和有害垃圾收集容器。

二、推行分类投放

采取多样化的措施,大力推行生活垃圾分类投放。单位实施生活垃圾强制分类,按照有害垃圾、湿垃圾(餐厨垃圾)、干垃圾(其他垃圾)、可回收物4类,分别投放到相应的收集容器中。