青春飞扬,由爱抉择未来”主题班会策划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“青春飞扬主题班会”。
“青春飞扬，由爱抉择未来”主题班会策划
一、活动背景及目的：对于90后的大学生来说，爱情就像一朵罂粟，既美丽又危险，充满着诱惑。有人说我们的爱情是无坚不摧的，我们相信爱情，毕业后有了工作就结婚，这仅仅是对未来的憧憬，可现实是残酷的，也许一年后，你们的誓言将会无言瓦解。当然，大学恋爱到结婚成功的例子还是有的，这往往又只是少数的幸运儿。大学生活充满着无限激情和期待，那么大学恋爱到底对我们来说是美，还是危？就此我系以“青春飞扬，由爱抉择未来”为主题的班会。
其目的是能够让大学生充分了解大学恋爱到底是弊大于利，还是利大于弊，引发学生的共鸣，更好地去抉择自己的未来。
二、班会主题：青春—恋爱—抉择
三、主题班会形式：采用微电影，辩论的形式，突出“青春飞扬，由爱抉择未来”主题，同时又加入自己的独创性元素，让每位同学深入其中，辅导员老师作为评委，同时邀请班里恋爱中或有恋爱经历的同学作为嘉宾，全体同学作为现场的观众，这样可以通过现场的交流，达到很好的互动效果。
四、活动对象：11级会计专科一班
五、活动时间：2013年3月27日星期三
六、活动地点：1号教学楼
七、主题班会准备：
1、由辅导员老师提前一周和班委进行沟通交流，确定班会的主题，论证活动的现实意义，然后分头做准备，收集相关的影视和辩论问题。
2、经过一个周末的准备，具体研究讨论班会的开展形式、具体组织实施过程和一些细节性的问题，然后明确分工，由心理委员在网上查找符合此次主题的微电影，由组织委和宣传委组织宣传此次活动，并查找有关辩论的具体问题，学委做此次主题主持人。
八、班会流程及具体实施过程：
1、由辅导员主题班会宣布开始。
2、主持人上台，引出此次班会的导语，指出大学生恋爱的特点普及化，大众化理智与非理智化理智的都是遇到了心仪的对象才选择恋爱的，这证明他们虽恋爱有了个比较清醒的认识，但不可以否认，对于心仪对象有的人认识还不是很清楚，往往通过好感而选择在一起，真正恋爱后才发现一切没有预想的那么美好，间而自我懊恼，和情侣吵架，乃至分手的不在少数。同样，还有一批人则并没有真正意义上的了解爱情，总是对爱情抱有一种游戏的态度，可想而知，这样的感情是不会长久的。对未来不确定性虽然很多情侣天天黏在一起，但是他们却是十分害怕的，他们不知道他们未来的结果是怎样，甚至导致了情侣之间的忽冷忽热，时好时坏，由此引出准备好的微电影。
3、就微电影中和大学生恋爱的各种问题，为此我班同学开始以“青春飞扬，由爱抉择未来”，大学恋爱利大于弊还是弊大于利这一问题展开积极辩论，首先由班里的一对情侣唱一首有关爱情的歌曲，在此期间，班里按学号组成正反方两组。提出问题例子：
1、大学生在学院里示恩爱是否正确？
2、当大学毕业后，爱情和工作产生分歧，是爱情优先还是工作优先？
3、大学生恋爱对学习是否有帮助？
九、活动注意事项：
1、活动开展时要做到各部门协调一致，密切配合。
2、活动期间要注意影响，有活动的具体策划。
3、活动期间注意保持活动场地卫生。
4、各负责人安排好人员维护好活动秩序。
十、活动总结：此次主题班会活动在同学们的精心准备和积极参与中圆满结束，让同学们具体了解到大学恋爱的利弊问题，使同学们对恋爱观有了一个理性的认识。此次主题班会的开展，对提高同学们的心理素质，塑造同学们的健全人格起到了很好的效果，不仅丰富了大学生活，而且加强了校园文明建设，有利于促进和谐班级、和谐校园的建立。
