艺设4、5暑假社会实践策划书由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“暑期社会实践策划书”。
2010年暑假社会实践活动
策划书
艺术设计094、095班
2010-6-11
2010年暑假社会实践
——“心怀感恩 回报社会”小分队实践方案
一、活动背景
暑假将至，学生们面临着作业和放松。家长们忙着工作的同时又要照顾孩子的学习生活。我们小分队立足实际，组织在校大学生为学生们做志愿暑期辅导。针对小学生的具体情况，为他们的全面健康发展贡献自己的一份力量。随着时代进步，社会对当今大学生的要求不断提高。除了知识的储备，大学生还要尽可能的多接触社会，提高自己的社会实践能力，增强自己的社会责任感。
二、活动主题
传递民族的希望，播撒爱的种子
三、活动地点
南通市启秀小学
四、活动目的拓展视野，增长才干；磨练意志，提高素质——锻炼自我，服务南通市启秀小学“2+1（美术、音乐和体育）”工程建设。
五、可行性分析
1、我校、院全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来，学校和学院在培养学生专业知识的同时，非常注重学生能力的提高，把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次服务小学生活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会，定会受到学院的大力支持。
2、与校方的友好关系，营造了不可多得的有利气氛。09年10月份，我们艺术学院在南通市教育局大力支持和启秀小学校方积极配合下，于启秀小学举行了“南通大学艺术学院莫文隋志愿者实践基地”的揭牌仪式，与小学校方建立了友好合作关系，为本次活动开展提供了有力条件。
3、充分的准备。从新学期开始，我们就已经开始着手准备此次活动，每一个细节都做了周密的计划和安排，并请到了学院多位老师和学长的指导。作为班干部的我们更是积极发动同学们参加到义务支教活动中来，班级百分之百的同学有着支教经验！可以说为这次活动，我们已经做好了百分之百的准备，并将以百分之百的努力取得百分之百的成绩！
4、宝贵的经验。对开展的每次志愿服务活动进行了全面总结，如三月份的学雷锋学莫文隋志愿者服务活动或得一致好评，取得了圆满成功。积极主动与其他参加社会实践的优秀团队，如南通大学艺术教育中心、红会志愿者协会、江海书画社等进行经验交流。可以说，多次的支教活动为此次实践积累了宝贵的经验，为本次实践活动的成功开展大大增加了筹码。
5、优秀的队伍。“育鹰”志愿者服务团“心怀感恩，回报社会”支教队的每个队员都经过了严格挑选，从知识、能力到素质都有严格的要求。队员不但有热心，还有诚心，更有吃苦耐劳的决心。此外，我们还邀请有丰富社会实践经验的老师指导，有优秀学生干部参与带队，提高了队伍的整体水平。
六、活动内容
1、走进课堂，为学生上课。主要是立足专业（音乐、美术），培养学生的兴趣爱好，这是此次活动的核心。不仅传输知识，更通过引发他们对学习的兴趣，启发独立自主学习的意识。并适当做一些暑期作业辅导。
2、在课余，给他们讲一些莫文隋志愿者助人为乐的小故事，引导他们树立服务意识、感恩社会等积极向上的思想。
3、丰富体育文娱活动。通过开展象棋比赛、五子棋比赛、拔河比赛以及篮球比赛等活动增强学生们的体育锻炼意识，培养学生们团队协作意识。与小学生们一起举办文艺演出或结业作品展，丰富学生们的课余生活。
七、活动预期成果
1、使小学师资尤其是兴趣小组的师资力量不足得到缓解。
2、使我们建立更好的完善自我的平台，开拓未来。
3、使我们更好的开拓眼界，提高能力。
4、使我们更好的体验生活，办好实事，增强社会责任感。
八、活动行程安排
（一）活动前1、2009年6月上旬，团队动员、必要物品准备、相关资料筹备、调查人员知识充实及培训。
2、策划书的撰写、提交审批、修改完善。
3、招募前期志愿者，开展此次活动的宣传，筹措资金。
（二）活动中
支教组给学生上课，主要内容是基于专业知识，给学生教授美术绘画和音乐歌唱方面的知识。另附一些有意义的小游戏，寓教于乐。与小学老师交流，修改课程。同时筹备文艺汇演活动。
第一天：上午8：00-11：00，由美术组教员教授绘画的基本知识，并现场给学生们做儿童画的示范。下午3：00-5：00学生复习作画时间，教员作指导。最后点评学生作业，指出优缺点。
第二天：上午8：00-11：00音乐教员教学生唱儿歌，并作指导。下午3：00-5：00穿插些团队协作的小游戏，培养学生们团队协作意识。
第三天：上午8：00-11：00美术组教员教授黑板报排版设计知识，并当场让学生利用之前学习的儿童画技法在A4纸上绘制小模板。下午3：00-5：00利用班级的黑板出一期主题板报，最后评出优秀板报设计作为展览对象。
第四天：上午8：00-11：00由音乐组教员教授简单的舞蹈形体技巧，丰富学生内容，激发学生上课积极性。下午3:00-5:00由音乐教员指导，举办一场小型的实践音乐会，活跃暑期课堂气氛。
第五天：全天上课时间均到图书馆，由教员带领学生们阅读图书，培养学生的阅读兴趣。并穿插小故事，教会他们学会感恩，学会用爱来与人相处。
（具体安排以教员课表为准）
（三）活动后 活动的最后一天，举行一个简单的活动结束仪式，与小学生们开展一台校园文艺演出或结业作品展，展示这段时间的学习成果；同时与校方负责人开座谈会，总结此次活动的优点和不足，为以后活动的开展提供经验和教训。
九、活动经费预算
待定
（注：我们将邀请学校老师、同学组成一个监督小组，监督我们资金的使用情况,并及时向学院指导老师汇报资金用途。）
十、人员分工
领 队：张睿婷 仝玉强（负责活动策划、筹备）副领队：赵 跃 杜婷婷（负责活动人员的调度）
美术组：孙 权 杨艳波 于 艳 吕书瑶（主要负责美术方面的教学）音乐组：张睿婷 阙梦瑶 李旻珏（负责音乐方面的教学）
十一、活动要求
全体教员统一服从领队安排，认真备课，并做好每天的实践总结。
十二、安全保障
全体教员路上注意安全，并由学院统一购买人身保险。
十三、活动总结汇报
包括图片资料，录音资料，时间日志和活动报道。
2010-6-11
