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我爱读英语读书比赛策划
一、活动名称：浏阳市书江小学三年级我爱读英语读书比赛
二、比赛时间:2012年4月9日第六节和大课间
三、对象：三年级全体学生
四、活动目的1、激发学生读、学英语的兴趣。
2、检测学生一个月以来的学习效果。
3、培养学生团结互助、相互学习的意识。
五、奖项设置
1、比赛按人数分成两组进行比赛。设置团体奖。总分较高的队获胜。获胜队队员每人获得2颗星。
2、比赛设置单项奖如下：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。
3、根据前期准备阶段学生的表现，推选出5名“我是好伙伴”。
六、经费预算
1、奖状11张
2、本子11个
七、策划及主持人：曾燕
八、评委嘉宾：彭平林、李芳
九、比赛规则：
1、每名队员只有1次朗读机会。
2、严格遵守比赛纪律，否则酌情扣分。
3、比赛结束后全班一起还原教室。
十、活动流程
（一）前期准备阶段
1、每队推选一名队长。组织设计本队队名、口号和队旗。
2、2012年4月4日—2012年4月6日中午组织学生相互读、听英语，找出问题并解决阅读障碍。同桌之间相互读。王应龙加入到徐磊一组。根据这段时间的表现将推选出5名“我是好伙伴”。
（二）比赛流程
1、主持人介绍比赛规则。
2、各队介绍。（共5分钟）
3、比比谁更好。每对推选出3名最好的队员进行pk。（共6分钟）
4、毛遂自荐。给出5个名额让学生进行自荐。为了提高自荐积极性，凡自荐的学生其所在队加0.1的团体分。（共10分钟）
5、韩信点兵。轮流点任意一名对方队员进行朗读。（共40分钟）
6、教师提问。针对unit1—unit6单元内容进行提问。（共5分钟）
7、团体比较。教师选定一个内容，两队分别齐读。看哪一队读得更整齐更准确更流畅。（2—3分钟）
8、点评。歌曲欣赏。选出5名“我是好伙伴”。此时评委统分。（5分钟）
9、颁奖
10、主持人总结
