有关走访慰问策划书(附件六)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“策划书附件”。
附件五
关于走访慰问活动的策划书
活动背景：
一、近年来我国学校贫困生问题凸现，特别是在山区家里以务农为主要收入来源的学生。而这些问题主要表现在：第一，贫困生比例逐年增加，贫困生队伍逐年增大；第二，贫困生来源复杂，分布多样；第三，贫困生引发问题多，长远发展严重受损。这些学生因经济上的重负导致心理上也承受着巨大的精神压力，由此他们容易产生自卑、抑郁、焦虑、孤僻等心理问题。
二、随着我们工业化的快速发展和人口流动的日益增多和频繁，留守儿童问题日益严重，并引起了社会各个阶层、领域的高度重视。而留守儿童的存在也产生了很大的影响。“留守学生”因长期离开父母的正常监护，亲情缺失，管理不周，教育不当，在身心健康、道德品质、人身安全等方面问题日益突出。因此，关心关爱留守生，促进留守生的健康成长，成为了全社会的共同责任。而具体的问题主要表现在一下几个方面：①思想状况。大多数留守儿童性格内向，孤僻，不合群，他们不能主动的和别人交谈、沟通，不愿意别人了解自己的想法，更有甚者对社会有逆反心理。一个人的成长与他的生活环境有直接的关系，由于缺少父母的教导与指引，他们自认没有得到应有的关心与疼爱，思想难免偏激。
②身体健康。孩子小，好奇心强，自护意识弱，对危险缺少预见性，而且有没有父母的保护，很容易受到不法分子的侵害，这样的结果就是留守儿童发生危险的几率明显增大。
③学习问题。由于留守儿童父母不在家，所以很容易受到其他孩子的欺负，产生自卑心理，自闭倾向，因此自认不如人，无心学习。
④日常生活。父母走后一般会把孩子交由自家老人看护，具体负责日常生活，殊不知在产生留守儿童这一特殊群体的同时也产生了空巢老人，他们同时也存在了很多了问题，身体不健朗，在教育孩子问题上显得有心无力，思维方式落后，与社会脱节，只是满足了他们的物质生活，却不能满足他们的精神世界，根本无法管教孩子。活动目的：
我们实践小组的目的是在面对当地学生在初中毕业前就辍学去打工、在校学生多以打工为目标、家长对教育的偏见、周围不良环境的腐蚀等的事实中，想办法从精神上鼓励他们好好学习，正确地面对生活，用知识去铺平自己的人生路。同时尽我们所能去帮助孩子，让他们有一个健康的学习环境。我们的活动虽然不能改变现状，但却可以为他们带去关爱。
活动主题：
走访贫困学生，关注留守儿童。
活动时间：
2010年7月8日——7月12日
活动地点：
宜昌市秭归县两河口镇
活动内容：
①活动方式：通过我们小组组织家访，深入孩子家庭，向孩子的监护人了解一些孩子的生活情况；另外和老师交流，了解留守生的学习情况；第三和同学交流，了解孩子平时的主要活动。
②、活动目的：因为现在农村人口都在向城市流动，农村人口日趋减少，而且主要以老
年人为主，而老年人观念陈旧，因为家庭困难而让孩子辍学打工；再者，由于家庭困难，孩子心理上存在压力，产生厌学情绪。本次活动主要是和家庭沟通，尽量让家庭给孩子一个健康的学习环境，同时尽我们可能给孩子一些物质上的支持。
③、解决方案：
一、关于贫困儿童：◆组织捐款，我们会在当地以及武汉的学校组织一
些捐赠，包括书籍，衣物以及金钱等等。这是最直接的方法。
◆政策保障，由于当地政府在小学旁边，所以我们会和当地政府建议，进一步落实九年义务教育和两免一补政策。这是解决问题的根本。当然这一项只是尽我们所能，还是主要依靠当地政府。
◆探索和建立助贫志愿者超市，向我们学校申请场所，建立超市，让同学将闲置不用和准备处理的学习和生活用品志愿捐赠给助贫志愿者超市，以供贫困生自主选择所需用品。
二、关于留守儿童：◆我们小组组织一些课外活动，带领孩子出去参加活动，尽量让孩
子打开心门，多与别人沟通，健康成长。
◆建议学校开通亲情免费电话，以供学生与家长定期沟通，让家长知道学生的在校情况，让孩子感受到家长的关爱。
◆建议学校定期主办关爱留守生活动，让学生感受到学校对自己的重视，注意到自身的价值，不致产生自卑的情绪。
◆与家长沟通，建议家长们充分利用两季大忙、春节返乡等机会和打电话、写信的方式，多向老师和监护人了解孩子在学校、家里的学习、生活情况，多与孩子交流沟通，让孩子感受到父母的关爱、家庭的温暖。
活动注意事项：
①安全问题，组员到了一个陌生的环境，而且是山区，所以安全是最重要的，因此所有组员都要一切以安全为主，不得单独出行。
②纪律问题，一个团队集体完成一个项目，必须要有严明的纪律，一切行动听指挥。
