寝室文化交流会活动策划书_寝室文化活动策划书

策划书 时间:2020-02-28 00:46:53 收藏本文下载本文
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晒晒我们的小幸福

--经管学院寝室文化交流会 活动背景:当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的学习生活中最基本组成单位,营造健康积极地寝室文化也就上升为重要的话题。同时,在校园文化建设中,大学寝室文化起到了独特而无法替代的作用,有自己鲜明的特征和强大的育人功能,其自身价值不容忽视。

活动目的:寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。

通过本次交流会,希望同学们能增进彼此间的了解、深化友谊,达到进一步和谐寝室氛围的目的。同时,也有利于发现寝室文化建设的不足之处,互相交流加以改正,促进学院寝室文化的建设,同时引导学生形成良好的寝室文化价值观。

活动特点:

立足寝室文化,拓展活动空间

挖掘活动内涵,促进校园和谐

展现个人魅力,体验团队精神。

活动时间:2010年12月2号18:00

活动地点:JMA-300

参与人员:经管学院大一至大三学生(以寝室为单位)评委:各位老师

活动流程:

本次活动包括五个环节:我爱我家、知你知我、家随我秀、讲评颁奖、活动总结。

一、我爱我家

内容:各参赛小组(以寝室为单位)推荐一名代表讲解所作PPT。PPT要求:

(1)内容为介绍本寝室基本情况,简要介绍成员个性特点,重

点突出本寝室特色。

(2)形式不限,可包括文字讲解、照片、图片等。照片或书画皆应反映我院学生积极向上的精神风貌,生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

(3)作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

二、知你知我此游戏意在考验寝室成员之间的默契。

游戏规则:

(1)两组同时进行。每个寝室选出两个人站在报纸上,其余寝室成员保持一定距离回答由主持人提出的有关寝室成员基本情况的问题,例如寝室成员生日。然后根据他们回答问题的情况提出惩罚措施,假如其中一个回答错误,报纸将对折,两个回答错误,再次对折,哪组最先使报纸达到32开纸的大小即为失败,另外一组获胜,(2)在游戏过程中,主持人可以与观众互动,由观众提出若干问题,由参与人员回答。

(3)参与人员不得故意扰乱游戏规则,假如故意犯规,视为自动弃权。

三、家随我秀

(1)本环节由寝室成员自行准备才艺展示,类型不限,例如唱歌、跳舞、朗诵、小品等。

(2)才艺展示完毕,由评委老师讲评。

四、讲评颁奖

本环节由评委老师对本次活动进行讲评,并颁发奖项。

评分标准:按照寝室前三个环节的表现进行评奖。第一环节占30分,第二环节40分,第三环节40分,满分100分。

最佳寝室奖(总分最高者);最佳风采奖(总分第二者);最具优学风奖(总分第三者);最佳信息奖(第一环节分数最高者);最具团结奖(第二环节分数最高者);最具娱乐奖(第三环节分数最高者)

五、活动总结

本环节由耿乃国老师对本次活动进行总结和讲评。耿老师讲评

完毕,由支持人宣布交流会结束,观众有秩序的退场。

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