走进留守儿童策划_留守儿童策划

策划书 时间:2020-02-27 20:33:14 收藏本文下载本文
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“真爱有我,陪伴成长”

走进留守儿童活动策划书

一、活动背景

留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。由于父母长期外出,留守儿童的情感需求得不到满足,遇到心理问题得不到正常疏导,极大地影响了其身心健康形成人格扭曲的隐患,导致一部分儿童行为习惯较差,并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。

二、活动目的与意义

1.让留守儿童感受到社会的关爱,让他们和其他孩子一样健康快乐的成长。2通过对留守儿童的关爱活动,将留守儿童的生活和心理情况真实的反映出来,摆在人们面前,进而找到合理的解决办法,保持和谐的家庭关系,促进和谐社会的发展。为国家新一代人才成长创造良好的条件。

3.了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况,了解政府、社会对留守儿童有关政策制定和落实情况,呼吁社会各界关注留守儿童,认识共建和谐社会。

4、帮助他们树立目标和榜样,鼓励他们正确面对人生,积极奋进,学会自信自强,树立正确的世界观、人生观、价值观。

5、拓展他们的课外知识,注重培养其兴趣爱好,通过一些户外拓展活动帮助他们增长知识、开阔视野。

三、活动主题

真爱有我,陪伴成长

四、活动时间、地点

2012年3月23日 滨城区芦家小学

五、活动对象

留守儿童和志愿者

六、活动开展形式

1、互动游戏,指导交流

2、开展文艺节目,展现大学生风采

3、演示我系的机器人作品,培养其兴趣爱好

七、活动流程:

(一)活动前期准备

1.志愿者与参加活动的学校联系,选出留守儿童;

2.得到学校的同意后,与儿童的监护人进行沟通,征得他们的同意;

3.在自动化系招募15名志愿者,让其参加活动的全过程,并明白活动的流程与注意事项;

4.将志愿者与儿童分组(每组我系同学3人,该校同学4到5人),确定各小组主要负责人,负责儿童在活动过程中的各项事宜;

5.提前购买好文具(书包、文具、雨伞、工具书-新华字典等),准备精美小礼物,在游戏中发放;

6.事先准备好游戏环节的道具;

7.联系校车,在活动当天运送志愿者。

(二)活动进行阶段

1、志愿者队伍(15人)于上午12:30集合前往该小学进行会场的布置、音响的试音、横幅的悬挂等前期工作

2、下午1:30志愿者开始组织该小学的学生进入会场,留守儿童与志愿者

坐在一起,维持好秩序;安排学校领导入座(茶水、席卡)

3、主持人致主持词

a、介绍与会人员

b、学校领导致辞

c、志愿者代表致辞

4、志愿者为留守儿童分发所赠物品

5、主持人宣布表演开始、观看节目(节目单见附件一)

6.志愿者明确自己的分组,与儿童们进行交流,互相熟悉,加强沟通;

7.各小组将开展沟通交流,由志愿者对留守儿童进行心理和学习上的指导;

8.交流完毕,各小组到达指定地点,开始进入游戏环节;

9.在游戏过程中,各游戏将统计名次,并根据名次给以积分:如第一名5分、第二名4分(具体名次积分由分组数量决定)。若有平局出现则进行加时赛,最后统计各小组积分情况进行排名,根据名次发放奖品;

10.游戏结束后,志愿者与儿童们拍照留念;

11.文艺部表演节目,注重互动效果;

12.节目结束后,有志愿者介绍我系的特色,机器人作品,提高同学们的兴趣,增长他们的知识;

13.在活动过程中由宣传部成员把志愿者与儿童的开心瞬间拍下;

14、主持人宣布节目表演结束,请学生代表发言(对活动的感想及感恩老

师等)

15、主持人宣布大会结束

16、组织其他学生(非留守儿童)离场

17、校领导与志愿者、留守儿童合影

18.将最后的合影照片冲晒,寄到儿童们的学校给儿童纪念。

19.活动结束后有志愿者清理会场,退换相应物品,收拾好带来物品准备返校

(三)活动结束后

1.组织志愿者3到5人到留守儿童家中走访,赠送慰问品,了解家庭情况,以后及时帮助

2.利用周六周日组织该校有特殊情况的同学到我校参观,参观我系的实验室,校图书馆和他们一起做一些体育活动(活动中找好负责人,注意活动安全)

八、部门分工

1.宣传部负责在活动前制作横幅,活动中的拍照以及活动后的回收横幅、冲晒照片、邮寄照片;

2.学生会负责招募志愿者以及活动中的主持工作;

3.生活部及外联部负责游戏道具及小礼品。

九、注意事项

1、在该小学校方同意此次活动开展的前提下,我们此次活动所需的物品:(希望小学方面提供的)

音响、话筒、席卡、桌椅、席布、茶水、领导的致辞、学生的发言等

2、志愿者对此次活动负全责,横幅的悬挂、活动的组织等;志愿者进行活动的总结、新闻稿(及时反馈给该小学)

3、在活动过程中准备日常药品,预防活动中的小意外;

4、游戏过程中工作人员要注意保护,防止意外伤害的发生。

十、经费预算

1.文具400元

2.横幅一条 50元

3.透明胶 3×3=9元

4.往返车费90元

5.水果42元

合计: 591 元

附件1:游戏内容(就业部已准备)及规则

一、捆绑过关——(适用:团队协作)

游戏规则:每组派出3名同学参加,两名小学生一名我校志愿者。三人将腿绑在一起,一起走路。从起点到终点,然后返回,在换本组另外三名同学。统计完成的时间,完成最快的为第一名,一次类推。

二、心有灵犀

游戏规则:这个游戏有两个人配合完成。在一张纸上事先写好各种物品的名称,一人背对着纸张,一人看了纸张上的词语后用身体比划或用语言提醒,让自己的队友猜出正确答案。但是在猜词的过程中,任何话都不能出现与所猜的词语有相同的字,否则就算失败。每组共有3次放弃的机会。在指定时间里猜出最多的小组获胜。一名为学校儿童,另一人为我系志愿者,两人相互配合,共同完成。

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